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关键词： 英语教学   西方文化   承载  

摘要： 综合英语不仅是培养学生听、说、读、写、译的基本知识和基本技能的一门课程．而且是打开通向西方文化的一扇交流之窗。在综合英语教学的过程中，教师在注重培养学生基本能力的同时，也应该对学生进行西方文化的熏陶和渗透。

关键词： 网络课程   应用   效果   问题  

摘要： 网络课程建设已经成为高职高专课程建设的一个重要组成部分.本文介绍了网络课程在深圳信息职业技术学院商务英语专业《综合英语》课程中的应用,分析了网络课程教学的效果,总结了网络课程应用过程中存在的问题.以期更好地建设网络课程,促进高职高专课程改革与建设的发展.

关键词： 最近发展区   合作学习   英语教学  

摘要： "最近发展区"是指学生实际发展水平与潜在发展水平之间的差距,最佳教学效果产生于最近发展区。综合英语课程在高等学校英语专业各课程中占重要的地位,因此该课程的任课教师尤其应该在理解学生认知水平的基础上,考虑学生的最近发展区、积极转变课堂中的角色、创立合作型的课堂、降低学生情感过滤程度,使"教"和"学"都取得最佳的效果。

关键词： 综合英语课   课堂活动   有效组织  

摘要： 综合英语课程旨在培养学生综合运用英语的能力,为了达到这样的教学目标,依赖传统的教学观念、教学方法是不行的。而现代流行的课堂教学模式是以学生为主体。教师可以利用组织有效的课堂活动,为学生创造较为真实的语言交流环境,使其可以运用语言,从而达到培养语言交际能力的目的。

关键词： 高职   综合英语   困境   对策  

摘要： 随着我国高等职业教育的跨越式快速发展,教育部提出要全面提高高等职业教育教学的质量。综合英语课作为一门高职英语专业的重要课程,其教学质量将直接影响着高职英语专业人才培养的质量。本文从笔者的教学实践出发,对在综合英语课的教学改革过程中遇到的问题进行思考,并提出了相应的对策。

关键词： 教学改革   英语专业   基础课   教学模式   学生主体  

摘要： 英语专业高年级基础课的教学难题长期以来一直困扰着每一位英语教师,师范院校的情况更是如此,因为到了这一阶段,教材难度逐渐加大,信息量增多,对学生的要求也发生了变化。如果继续以往的教学模式,就无法跟上时代的发展。本实验试图阐明课堂教学中教师的教与学生的学的辩证关系,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,使学生变被动为主动,增强课堂教学效果,全面提高课堂教学质量。

关键词： 英语专业   综合英语教学   多媒体课件  

摘要： 多媒体课件在《综合英语》教学中的应用有力地推动着高校英语专业的教学改革。多媒体课件的运用改变了传统的单一的教学手段,具有明显的优点。本文结合笔者在《综合英语》课程中的教学实践,对如何在教学中有效地应用多媒体课件提出自己的思考。

关键词： 创新型英语人才培养   综合英语课程   教学改革  

摘要： 本文从我国英语专业人才培养目标的历史演变入手，论证了培养创新型英语人才是新时期该专业的人才培养目标，进而揭示了创新型英语人才的内涵及素质结构，并据此重新确立综合英语课程的定位与功能，提出了该课程教学改革的思路与措施。

关键词： 多元智能理论   综合英语   定量   定性  

摘要： 本文汇报了定量（实验）研究和定性（个案）研究各一项，旨在考察多元智能理论应用于高校英语专业综合英语教学的有效性和可行性。实验数据表明，多元智能型教学模式有助于提高学生的英语综合能力及口语、写作等产出性技能，促进智能的发展。电子反馈和访谈资料的分析发现，学生认为该模式富有新鲜感、趣味性和挑战性，对口语、语音和写作帮助较大，并且发展了他们表演、音乐、合作、想象、信息检索、逻辑和创新思维等多方面能力。

关键词： 多媒体   兴趣   综合英语教学  

摘要： 英语专业中综合英语的教学中很少用到多媒体教学,如果能把多媒体运用到教学中来能起到事半功倍的效果。本文对英语专业综合英语教学中多媒体的使用进行探讨。