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关键词： 多元智能   综合英语   作业  

摘要： 多元智能理论的提出和发现对外语教学具有重要意义，把多元智能理念融入外语教学各个环节之中，成为改革外语教学实践和提高外语教学效果的全新思路和重要切入点。在综合英语教学的作业环节，如果能在多元智能理论的指导下，充分考虑学生的个体差异，布置个性化的作业，将会起到事半功倍的效果。

关键词： 综英教学   语篇教学   语篇分析  

摘要： 将语篇分析运用于综合英语教学,不仅教会学生词句知识,而且使学生掌握整个语篇的结构及其语篇意图,从而在语篇层面上提高其阅读和写作能力。从语篇角度出发,结合实例探讨如何将语篇分析应用在综合英语教学中。

关键词： 外语教学法   语法翻译法   交际法   综合英语  

摘要： 各种教法不断涌现,每个教学法都有它的合理成份和可取之处,教师的创造性就在于能合理地选择最适合自身环境的教学方法,本文选取最古老的语法翻译法和比较新兴的交际法在综合英语中的应用来进行说明。

关键词： 综合英语   任务型教学   网络环境  

摘要： 在英语专业课程中,综合英语与其他课程相比,具有独特的实用性和可操作性。但在网络环境下任务型教学模式如何利用其特点并运用在综合英语的教学中,则是摆在教育者面前的一个新课题。

关键词： 《综合英语》课程   伙伴对话背诵   口语测试   口语技能  

摘要： 针对师范类英语专业学生口语技能薄弱而学生练习积极性却不高的情况，依照“行动研究”的步骤，在《综合英语》课程中引入基于课文内容的伙伴对话背诵与期末口语测试环节，为期三个月的实验结果表明：该方法不仅有效地调动了学生练习口语的积极性，提高了学生的口语技能，还增强了其语言与交际能力。

关键词： 综合英语   模式   课程设置  

摘要： 本文就当前高职院校商务类专业综合英语课程设置的主要模式进行了比较,分析了各种主要模式的特点和不足,并重点探讨了以工作过程为导向的课程设置模式对高职商务类专业综合英语课程的影响。

关键词： 综合英语   专项练习   课文内容   考试   真题   教学  

摘要： 通过观察近10年综合英语（一）的考试真题，我发现综合英语（一）的考试中关于课文内容的部分大都考查课文的细节。笔者在教学中总结了一些练习，希望能够对大家有所帮助。

关键词： 循环记忆法   投影式记忆法  

摘要： 本文从七个方面论述了作者在六年半的英语教学中点点滴滴积累的教学经验。

关键词： 自主学习   综合英语   教学模式  

摘要： 自主学习要求学生具有内在的学习动机,能够自己确定学习目标,制定学习计划,有效使用学习策略,对学习过程和结果进行自我监控和自我评价。综合英语自主学习模式从实践教学的角度出发,能为学生营造一种全新的学习氛围,激发学生自主学习的潜能,构建学生个性发展空间。

关键词： 任务型   分组   综合英语  

摘要： 《综合英语》教学要着重培养学生综合运用语言、词汇、语法进行听、说、读、写的交际能力。培养学生为交际运用语言的能力在很大程度上取决于课堂教学的组织形式,它直接影响言语交际活动的质与量。就此,文章对针对《综合英语》教学中如何使用任务型分组教学作了阐述。