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关键词： 高职高专   商务英语   综合英语课程   教学探究  

摘要： 高职商务英语教学依照职业技术学院的培养模式,更加重视职业技能的培养,具有很强的应用性和实践性特点.该专业下设综合英语课程,旨从听说读写的英语技能上培养学生的基础英语能力.该文依据高职商务英语专业设置特点,联系教材评估的相关内容及授课实际,结合教学法的相关知识,并参照商务英语综合能力评价方法,尝试性提出适用于当前浙江省高职商务英语专业下综合英语课程的教学方法和课程考核办法,以期为日后该课程的教学发展提供可借鉴参考意义.

关键词： 跨文化交际能力   综合英语   教学  

摘要： 语言与文化密不可分,在综合英语教学中导入文化元素不容忽视.综合英语课程是高等院校英语专业的主干课程,其形式上是训练学生的'听、说、读、写、译'的语言应用能力,实质上是培养学生英语文化素质和跨文化交际能力.当前,我国在政治、经济、文化等各个领域的国际交流日益频繁、密切,社会迫切需要具有跨文化交际能力的应用型人才.因此,综合英语教学在训练学生语言应用能力的同时,应重视激发和培养学生的跨文化交际的能力.担任综合英语教学的教师应不断思考和总结新的教学对策,并将其应用于教学实践,有效提高学生的跨文化交际能力.

关键词： 大学英语   任务型教学   应用  

摘要： 随着新课程的推进,各种创新型教学模式运用在课堂上。任务型教学作为一种"以学生为主体"的教学策略,以任务带动学生学习,实现学生自主学习能力的提升。实际实施中,任务型教学存在某些问题。基于此,本文对任务型教学提出一些可行性实施策略。

关键词： 信息技术   高职   综合英语  

摘要： 试从信息技术与高职综合英语教学整合的背景与要求出发,结合教学实践,对如何实现信息技术与高职综合英语课程的整合进行了尝试和探索,期望对高职综合英语教学具有较好的推动作用。

关键词： 英语精读   趣味课堂   应用研究  

摘要： 在大学英语教学中,英语精读练习是一项重要的教学内容,精读演练中涵盖了英语课程中全部的语言知识,是考察学生各项英语技能的有效方式。这就需要英语教师在开展精读课程教学活动期间,需要充分结合素质化教育理念,以学生认知水平及性格特点为标准,为学生营造出生动有趣的课堂教学活动,由此来激发出学生的阅读兴趣,在趣味化的教学氛围下更加深入的理解文章含义,提升英语学习技巧。

关键词： 形成性评价   毕博平台   应用效果   综合英语  

摘要： 目前,英语教学大多以终结性评价为主,评价主体、内容、方法单一,有必要进行改革。本文以综合英语教学为例,利用网络教学平台,在课堂教学中应用形成性评价,以期提高教学效果,提升学生综合素质。

关键词： 英语  

ISBN: (纸本)9787313180490

摘要： 本书共8个单元，全书保持了原版教材的主旨思想和主体内容，每个单元对中国学生普遍较强的语法部分和阅读理解等部分练习进行了删减。另外，还在练习中加入了与话题相关的中译英翻译练习，以期学生能够使用英语进行中国文化和国情的引介。

关键词： MOOC   翻转课堂   综合英语  

摘要： 综合英语是英语专业的主干课程,着力培养学生的听、说、读、写、译等综合能力。传统的以教师为中心的教学方法已经无法满足当代学生对知识的需求,而慕课与翻转课堂的出现为综合英语教学提供了全新的教学模式,不但能够提高教师的教学效率与学生的学习成绩,而且能够有效地实现信息技术与英语教学的深度融合。