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关键词： 分析化学   Python   络合滴定   实验数据处理  

摘要： 分析化学实验是化学和化工专业的核心基础课之一,其中数据分析处理是分析化学实验课程的重难点。基于此,以铁、铋的络合滴定实验数据处理为例,讨论了如何运用Python处理分析化学实验数据。将编程好的Python程序直接用于实验数据处理,能够快速、准确、高效地得到物质含量及相对平均偏差等数值,并仅需通过对关键代码的修改就能将程序扩展到其他实验应用中。Python程序应用于分析化学数据处理中能为实验的高效进行提供切实的保障,并具有较好的普适性和推广性,同时能够激发学生的探究兴趣和培养学生的创新能力。

关键词： 分析化学(上)   化学分析   思政   课程   思政课程  

摘要： 针对大学生课程中思政与专业教育联系不紧密,思政教育质量有待进一步提高的思政教育现状,现以专业课程《化学分析》为例,提出解决方案。首先,强调大学生思政教育的重要性,以及专业课程教师在思政教育的引导作用;然后以专业课程《化学分析》为例,分析了专业课程的特点及在大学本科人才培养的作用;接着从诚实、严谨、创新、爱国等多个维度,以实例阐述,如何将思政教育融入日常专业课程当中;将专业课的思政教育与大学思政课程有机结合,为道德高尚、专业过硬的大学本科人才培养,提供一定理论与实践依据。

关键词： 精细化工   创新   课程教学   硫酸亚铁铵  

摘要： 《无机及分析化学实验》课程是化工专业的基础课程之一。在此,结合本校精细化工专业本课程教学中的一个综合性实验——硫酸亚铁铵的合成为例,从教学模式、教学内容和教学方法上进行创新性改进。将绿色化学的概念融入实验中,减少实验过程中产生的有毒气体污染环境,增强学生的环保意识。创新制备方案,降低制备成本,提高硫酸亚铁铵的产率和品质。在提升学生动手能力的同时,重在培养学生的创新思维以及严谨的科研作风。以此实验为例,对《无机及分析化学实验》的其他实验的教学模式、教学内容及教学方法进行创新性改进。

关键词： 分布分数   终点误差   pH值   平衡浓度  

摘要： 本文基于对分布分数的讨论,提出了不同于经典分析化学教学体系中处理复杂酸碱平衡体系浓度计算、缓冲溶液体系浓度计算、副反应系数计算、酸碱滴定与络合滴定终点误差计算问题的新思路。

关键词： 分析化学   化学分析   仪器分析   化学仪器  

摘要： 目前,我国化学分析技术还处在发展完善阶段,但随着现代科技的日益发达,化学分析技术逐渐由最初的比重法、滴定法等,发展到更加精密的仪器分析方法,而且化学分析手段也日趋先进。通过考察和研究仪器分析与化学分析之间的区别与联系,可以进一步提高人们对二者的认识和对分析化学原理的掌握。文章梳理了化学分析和仪器分析的分析原理和两者的关系,阐述了物质测定中化学分析与仪器分析选择方法和常用的现代仪器分析方法,并提出了加强化学分析过程的质量管理的控制措施。

关键词： 中药提取物   电化学振荡   化学计量学   分析化学  

摘要： 中药种类较多,且提取物的成分复杂,中药成分不明是限制中药推广的一大障碍,如何分析测定中药中的化学成分,进而确定各组分间协同作用的机理,是分析化学的一大研究方向。介绍了几种目前常用的对中药成分进行分析的方法,并对当前研究现状进行了分析。

关键词： 水分析化学   研究生专业课   项目式教学   市政环境  

摘要： “水分析化学与应用”是重庆科技学院市政环境方向专业学位研究生培养教学中的主要专业课程之一。论文在分析重庆科技学院市政环境类研究生的学习特点及专业课程教学现状和存在的问题的基础上,以研究方向为导向,初步探索项目式、案例式与启发式教学等教学模式在研究生课程《水分析化学与应用》中的应用。

关键词： 分析化学   课程思政   混合式教学   教学设计   教学反思  

摘要： 专业知识与思想政治理论同向同行,课程思政贯穿专业教育全过程是教学改革的必然趋势。本文以分析化学教学为载体,结合分析化学的课程特点和学生特点,深入挖掘其中蕴含的思政元素。基于知识逻辑、实际应用和课程思政,重构教学过程,在混合式教学中实现知识和思政并行。通过对教学结果的分析反思,反馈并完善教学设计,达成分析化学中课程思政的目标。

关键词： 上海交通大学   双螺旋结构   排列组合   化学生物学   分析化学   交叉学科研究   遗传物质   遗传信息  

摘要： 细胞之内,无数精密的分子过程随时随刻在运转着,复制、转录、翻译、组装、呼吸、代谢……这些受到高度时空调控的分子过程缔造出生命体的千变万化,繁衍生息。如果将每个生命体视为一部机器,这些分子过程就像一个个精巧的部件,其精确程度远非人工可比。作为生命体遗传物质的脱氧核糖核酸(DNA),广为人知的是其固有的双螺旋结构,通过AG CT碱基的精密配对与无限排列组合承载了庞大的生命遗传信息。但在上海交通大学长聘教轨副教授张欢的研究中,DNA不仅仅是一种遗传物质的载体。多年从事分析化学、化学生物学交叉学科研究的她.

关键词： 思政   分析化学   协同育人  

摘要： 如何在专业课程中融入思政元素,实现协同育人的目标,是当前高校化学课程建设与课程改革的一项重要任务。本文围绕“分析化学”的课程特点,深入挖掘思政元素,积极探索课程思政建设模式,以期充分发挥课程的专业育人与思政育人功能。