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关键词： 大类招生   分析化学实验   教学改革  

摘要： 文章探讨了大类招生模式下分析化学实验的教学改革方案,结合长沙学院大类招生和本科教学改革的实际情况,介绍了应用化学专业分析化学实验在教学内容,教学方式,实验模式上的改革。通过一系列的改革措施,保证了新的教学模式下分析化学实验的教学质量。

关键词： 分析化学实验   教学   改革   实践  

摘要： 针对目前分析化学实验课程教学中存在的问题,从细化培养目标,优化实验内容,改进教学方法,改变考核方式,延伸课堂教学等方面探讨了分析化学实验教学改革,并进行了初步教学实践。

关键词： 分析化学实验   教学   改革  

摘要： 从某校分析化学实验教学的实际情况出发,在加强基本操作训练的基础上,加强综合型设计型实验的训练,改革实验成绩考核方法,提高学生的实践动手能力和创新意识。

关键词： 初中化学   探究性   实验教学  

摘要： 探究式实验教学是一种新的教学形式和教育理念,其在教学中的应用能促进学生的实验探究能力。探究式学习以研究为手段,突出思维的开放性。此种教学方式和学习方法的目的是让学生在实践中学习,强调学生主动积极性,在实践探索中让学生更加熟练地掌握并运用知识。教师主要阐述了初中化学教学中探究性实验教学的应用,通过分析得出探究性实验教学的主要功能及作用。

关键词： 分析化学实验   双语教学  

摘要： 本文分析了在分析化学实验中实施双语教学的必然性,提出了具有本校特色的双语教学模式,总结了该模式的优缺点,并提出了改进建议。

关键词： 高职院校   基础课程   分析化学   任务驱动教学法  

摘要： 近年来,高职院校学生对基础课程学习不感兴趣的现象普遍存在。沧州医学高等专科学校药学系依据高职学生的特点,将"任务驱动教学"引入到基础课程分析化学教学中,以工作任务引领教学内容,融"教、学、做"一体化,构建"分析化学任务驱动教学模式"。提高了学生学习兴趣,取得了较好的效果。

关键词： 岗位需求   分析化学   高职院校   课程改革  

摘要： 针对企业岗位需求选择课程教学内容,以工作过程为导向,采用项目驱动式教学法,在校企共建实训平台的基础上实现企业工作环境下组织教学,制定体现职业综合能力的课程考核方案,建立在校教育向企业岗位平稳过渡的高职分析化学教学体系。

关键词： PBL教学法   分析化学   药学专业  

摘要： 现针对药学专业分析化学教学中存在的问题,在药学专业的分析化学教学中引入PBL教学法。结果表明,PBL教学法的应用,能提高学生的学习兴趣、加强学生学习的主动性、培养学生的创新能力和合作精神,从而提高学生的综合素质,在以后的分析化学基础课教学中应逐步的实施和推广。

关键词： 分析化学   高职   有效性  

摘要： 针对目前高职医学检验专业学生分析化学学习兴趣不高,学习成绩严重落后的局面,本文结合自身经验,从转变教学观念、加强理论和实践一体化教学、注重讲练结合、加强分析化学实验教学等方面,阐明了如何在高职分析化学教学中实现教学的有效性。

关键词： 分析化学   食品安全   药品检测   化妆品研究   环境监测  

摘要： 通过简单介绍有关分析化学在食品安全、药品检测、化妆品研究和环境监测的应用,阐明分析化学在人类生活中的重要作用。