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关键词： 无机及分析化学   绪论课   教学方法  

摘要： 本文介绍了无机及分析化学绪论课教学的重要性,并根据笔者多年的教学实践,提出了提高无机及分析化学绪论课教学质量的有效方法。

关键词： 中国化学会   海外华裔学者   分组报告   化学工作者   学术交流   纳米分析化学   电分析化学   邀请报告   论文第一作者   通讯联系人  

摘要： 中国化学会和国家自然科学基金委主办、华中师范大学承办的'第十二届全国分析化学年会'定于2015年5月8日~11日在武汉洪山大礼堂召开。这是我国分析化学领域三年一届的盛会,会议将就我国自上届学术会议以来分析化学学科的新成就、新进展进行学术交流和研讨,会议将组织分析化学前沿的大会报告、分组报告和讨论,并邀请部分国外学者和海外华裔学者与会。热忱欢迎广大的分析化学工作者踊跃投稿和参加会议。

关键词： “90后”大学生   学习特点   分析化学专业课   课堂教学   实践  

摘要： 通过分析"90后"大学生的学习特点,提出了教师可从培养学生专业课学习习惯、备课内容、教学手段和方法、提倡质疑四个方面进行分析化学专业课课堂教学的改进和实践,解决学生在专业课学习中面临的困难,培养学生创新意识和创新能力。

关键词： 分析化学   食品检测   仪器分析   试纸法  

摘要： 随着化学科学的不断发展，发现并合成出了许许多多的物质。这些物质的使用成为当今社会的一个重要问题，这些化学品通过不同的途径进入了食品中，成为危害食品安全的物质。但是这些物质在食品中的含量很低。分析化学中的仪器分析方法和试纸法都对食品中有害有毒物质的测定取得了一些进展，但是仪器分析由于仪器体积大、仪器价格贵的缺点制约其日常化，而试纸法只能鉴定单一组分或几种组分、准确度也不足等制约其发展。如何进一步的研究出简便、快速、准确的测定食品中的有毒有害物质，使检测平民化是摆在化学家和所有化学科学家面前的一个重要问题。

关键词： 电分析化学   应用化学研究   分析化学家   中国化学会   国家重点实验室   中国科学院   日至   英文摘要   电子文件格式   人民大街  

摘要： 《第十五届国际电分析化学会议》经中国科学院批准,并受中国化学会委托,由中国科学院长春应用化学研究所电分析化学国家重点实验室举办。会议将于2015年8月13日至16日在长春应用化学研究所举办,特邀国际著名电分析化学家出席,会议语言为英语,欢迎参加。本次会议采取网上投稿和注册（请提交英文摘要，截止日期：2015年5月15日），随后寄上录用通知，现场收费（国内来宾注册费900元）。

关键词： 分析化学   实验教学   改革   实践  

摘要： 文中阐述了化学实验课教学中存在的问题。着重从实验课的管理以及实验课教学内容的设计上探讨了分析化学实验教学的改革。强调了与应用结合与特色挂钩,突出趣味性、实用性的实验内容设计原则,在实验教学与实验操作中发挥、挖掘学生潜能,调动学生主观能动性。

关键词： 化学基础研究   分析化学家   中国化学会   委员会   全国性学术会议   梁   国民经济建设   化学学科  

摘要： 分析化学基础研究梁树权奖是以我国著名分析化学家梁树权先生命名的分析化学领域的最高奖项。本奖项旨在鼓励我国中、青年分析化学工作者献身于分析化学学科的基础研究和教育工作，培养优秀人才，促进和推动我国分析化学学科的发展。 本奖项为国内分析化学基础研究成果个人奖。凡年龄在50周岁以下，具备下列条件之一者均可申报参加评选：（1）在分析化学基础研究中确有创新，观点明确、数据完整、结论可靠，并已在国内外刊物上发表或在全国性学术会议上宣读获得好评者；（2）在解决分析化学基础研究中某一技术难题有独创和革新，并经鉴定确认对国民经济建设有较大经济效益或社会效益者。

关键词： 分析化学   低场核磁共振   固化反应   BAMO-THF/TDI   固化催化剂   反应动力学  

摘要： 制备了4个BAMO-THF/TDI黏结剂体系（样品A、B、C、D）,固化催化剂三苯基铋（TPB）的质量分数分别为0.25%、0.50%、1.00%、2.00%。用低场核磁共振（LF-NMR）技术,通过在线监测样品A、B、C、D中聚合物链上氢质子的横向弛豫时间T2,研究了每个样品50、60、70、80℃时的固化反应动力学。结果表明,T2与体系固化反应程度有相关性,可在线监测样品固化反应的全过程。样品的固化反应可分为3个阶段,第1阶段为二级动力学反应,第2、3阶段均为一级动力学反应,TPB含量一定、50-80℃时,反应速率常数k与固化温度有明显的正相关性,其中第3阶段k对固化温度的变化更敏感。TPB质量分数在0.25%-2.00%、固化温度为50-80℃时,固化反应机理一致,没有改变交联网络,但TPB质量分数不小于1.00%或固化温度为80℃时样品中极易出现气泡。

关键词： 无机及分析化学   网络课程   混合式学习   师生互动  

摘要： 本课题组立足专业实际,对无机及分析化学课程进行了课堂教学改革,构建了适合专业特色的教学体系,并通过改进教学方法提高了课堂教学效果;建立了基于Blackboard的网络课程平台,并将传统教学与网络教学相整合,探索出了适合本校本专业的课程"混合式学习"模式。课程组调整了不同情境下师生互动的方式,通过丰富的教学手段激发了学生的学习积极性。

关键词： 分析化学   化学实验   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787555103905

摘要： 该教材是对多版分析化学实验教材，特别是医学检验类高校所用教材的实验内容进行了精选、调整和充实，从中选出较为典型的实验方案，使本教材基本内容更为突出、适用。该书的实验操作规范、准确，原理清楚，时间安排合理，文字叙述通俗易懂，便于学生自学。