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关键词： 高职   无机及分析化学课程   教学方法  

摘要： 阐述高职无机及分析化学课程，应优化教学方法，以能力为本位确定教学内容，加强学生实验、实训练习，培养学生职业素质。

关键词： 分析化学   课程教学  

摘要： 针对应用型人才的培养目标,本文从教学模式、教学方法、教学手段方面对分析化学课程教学进行探讨研究。

关键词： 分析化学   教学   方法  

摘要： 分析化学作为化学专业的基础课程之一,具有非常重要的作用。文章介绍了分析化学教学中几种重要的教学方法:兴趣培养教学法、启发式教学法、类比式教学法、逻辑推理教学法和归纳式教学法,并结合作者自身的教学实践,探讨了各种方法在教学中的作用。

关键词： PBL教学法   分析化学   尝试  

摘要： 介绍了PBL教学法,阐述了PBL教学法在分析化学教学中的尝试过程,讨论了实施PBL教学法过程中存在的问题及对策.

关键词： 无机分析   分析化学   中国   投稿   科研成果   技术交流   科研生产   技术推广  

摘要： 《中国无机分析化学》主要报道无机分析化学科研成果和工作动态，交流无机分析化学科研经验，服务无机分析化学的技术推广和科研生产，促进无机分析化学工作人员素质提升，推动无机分析化学技术行业发展和进步。本刊包括岩矿分析、冶金分析、材料分析、环境分析、化工分析、生物医药分析、食品分析、仪器研制、技术交流、综述评论、信息之窗等栏目。

关键词： 分析化学   项目教学   教学改革  

摘要： 本文对传统分析化学教学中存在的问题进行了分析，对分析化学课程体系、教学方法、考核方法等方面的改革进行了探讨。提高分析化学教学质量和教学效果，以实现学生所学知识和技能与化工分析岗位的零对接。

关键词： 无机分析   分析化学   中国   E-mail地址   中英文摘要   参考文献   投稿   科研成果  

摘要： 《中国无机分析化学》主要报道无机分析化学科研成果和工作动态，交流无机分析化学科研经验，服务无机分析化学的技术推广和科研生产，促进无机分析化学工作人员素质提升，推动无机分析化学技术行业发展和进步。本刊包括岩矿分析、冶金分析、材料分析、环境分析、化工分析、生物医药分析、食品分析、仪器研制、技术交流、综述评论、信息之窗等栏目。1字数要求1．1各领域的研究报告是具有较高学术价值的分析测试研究成果，一般6000字（包括图表等，下同）以下。1．2经验及技术交流是在前人研究基础上具有创造性的研究成果，一般5000字以下。1．3仪器装置及实验技术主要报道新仪器的研制、性能和应用以及各领域中实用性强的分析测试实验技术，一般4000字以下。1．4综述评论国内外分析测试理论、方法和仪器的新进展和发展趋势，撰稿人应有自己的观点及工作，且在参考文献中须有自己的文献，参考文献以近年发表的文献为主，既要注意进展也要提出导向性意见，一般8000字以下。2来稿要求2．1原始论文应具有创新性或重大进步的科研成果，或具有显著实用价值的技术和经验。要求来稿论点明确，实验数据系统、完整、准确，文字简练、标点规范、术语准确。2．2全文包括正文、图、表、参考文献和中英文摘要。英文摘要最好详于中文摘要，以便国际交流和收录，并给出与中文一致的关键词。第一页下方注明论文的“基金项目”名称及编号；第一作者的“作者简介”（包括：姓名、出生年、性别、职称、从事的主要工作、E-mail地址和电话）。并注明通讯联系人及联系方式。2．3文中插图按规范认真描绘，图中坐标、标目、标量值应准确、齐全。纵横坐标标目使用法定的符号及单位，置于坐标外侧居中。插图于正文相应处。文中表格一律采用三线制列出。2．4文中使用的名词术语、计量单位应按国家标准规范书写。

关键词： 无机及分析化学   课程整合   改革   实践   思考  

摘要： 介绍了无机及分析化学的课程特点、授课现状,及教学内容和教学方法上的改革实践,提出了在教学内容和教学方法上的改革与探索的想法。

关键词： 分析化学   分析化学实验   教学改革  

摘要： 文章分析了化学的理论与实验教学现状与存在的问题,提出了教学方法和教学手段改革的思路与做法,希望借此可以提高学生的综合素质培养。

关键词： 分析化学   电感耦合等离子体-原子发射光谱法   饰品   银   测量不确定度  

摘要： 建立了电感耦合等离子体-原子发射光谱(ICP-AES)测定千足黄金中银的相应数学模型,对数学模型中各个参数进行不确定度来源分析,分别对A类不确定度(由测量的结果统计分布计算的不确定度)或B类不确定度(基于经验或其他信息的概率分布估计的不确定度)进行评定。对各不确定度分量合成和扩展,得到千足黄金中银质量分数测定的不确定度为507±17.2 mg/kg(k=2),此不确定度的主要来源于标准溶液系列的配制和校准曲线的测定。