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关键词： Manganese speciation   Mn-citrate   HPLC-ICP-MS   Oxidative stress markers   Inflammation markers   Metabolomics study  

摘要： Neurodegenerative diseases get a growing relevance for societies. But yet the complex multi-factorial mechanisms of these diseases are not fully understood, although it is well accepted that metal ions may play a crucial role. Manganese (Mn) is a transition metal which has essential biochemical functions but from occupational exposure scenarios it appeared that Mn can cause severe neurological damage. This "two-faces"-nature of manganese initiated us to start a project on Mn-speciation, since different element species are known to exhibit different impacts on health. A summary about the step-wise developments and findings from our working group was presented during the annual conference of the German trace element society in 2015. This paper summarizes now the contribution to this conference. It is intended to provide a complete picture of the so far evolved puzzle from our studies regarding manganese, manganese speciation and metabolomics as well as Mn-related mechanisms of neural damage. Doing so, the results of the single studies are now summarized in a connected way and thus their interrelationships are demonstrated. In short terms, we found that Mn-exposure leads to an increase of low molecular weight Mn compounds, above all Mn-citrate complex, which gets even enriched across neural barriers (NB). At a Mn serum concentration between 1.5 and 1.9 mu g/L a carrier switch from Mn-transferrin to Mn-citrate was observed. We concluded that the Mn-citrate complex is that important Mn-carrier to NB which can be found also beyond NB in human cerebrospinal fluid (CSF) or brain of exposed rats. In brain of Mn-exposed rats manganese leads to a decreased iron (Fe) concentration, to a shift from Fe(III) to Fe(II) after long term exposure and thus to a shift toward oxidative stress. This was additionally supported by an increase of markers for oxidative stress, inflammation or lipid peroxidation at increased Mn concentration in brain extracts. Furthermore, glutamate and acetyl

关键词： 慕课(MOOCs)   分析化学   教学改革  

摘要： 现阶段我国慕课的情况及慕课对高等教育的影响。对于分析化学理论和实验课的教学现状,我国各高校对于传统的教学方式、内容上进行了不同程度的改革,并提出了教学改革的具体实施方案,对于慕课内容、形式教师要理性选择不可盲目。

关键词： 纳米材料   修饰电极   电分析化学  

摘要： 介绍了纳米材料的特点和种类,重点分析了电分析化学中几种纳米材料修饰电极,总结了纳米材料修饰电极在生物、医药、环境分析检测中具有很大前景.

关键词： 超高效液相色谱-串联质谱法   高分辨率质谱   《分析化学》   固相萃取   分子印迹传感器   飞行时间质谱法   串联质谱   目录   检索工具  

摘要： ~~

摘要： 邮发代号12-6《分析化学》(ISSN 0253-3820,CODEN FHHHDT,CN 22-1125/O6)是中国科学院和中国化学会共同主办的专业性学术期刊,主要报道我国分析化学创新性研究成果,反映国内外分析化学学科前沿和进展。刊物设有特约来稿、研究快报、研究报告、研究简报、评述与进展、仪器装置与实验技术、来稿摘登等栏目。读者对象为从事分析化学研究和测试的科技人员及大专

关键词： 高职工业分析与检验专业   分析化学   教学改革  

摘要： 分析化学是高职院校工业分析与检验专业的一门重要的专业课,以培养高级分析工的职业能力为核心,为达到这一目的,从整改教材、加强实践教学环节、融合技能竞赛和考证培训等方面对课程教学进行改革,以期更好地强化教学效果,并且培养出更具社会竞争力的技能型人才。

关键词： 环境分析化学实验课程   改革与探索   生态学专业  

摘要： 本文针对生态学专业的特点及环境分析化学实验课教学的具体情况,研究探索了生态学专业环境分析化学实验教学改革的新思路,如革新教学方法,增加学习兴趣;改变学生观念,提高认识;精心选择和编排实验内容,激发学生兴趣;培养学生实事求是的科学作风和良好的实验习惯等。实际教学效果表明,通过以上的教学改革,使学生的知识、技能以及动手能力都得到大大提高。

关键词： 高职   分析化学   职业能力  

摘要： 本文结合分析化学在高职课程体系中的地位及分析化学的学科特点,通过激发学生对分析科学的兴趣,培养学生对科学研究和分析检验工作严谨的态度,培养学生形成良好的研究和工作习惯从而培养学生实践能力、团队合作能力,创新能力及岗位适应能力等职业能力。

关键词： 高职   食品类   无机与分析化学  

摘要： 无机与分析化学是高职高专院校食品类专业的一门专业基础课,随着互联网技术的广泛应用,根据实际教学情况,针对在《无机与分析化学》教学过程中出现的问题,本文主要从信息化技术方面进行分析并提出了改革的措施。

关键词： 无机及分析化学   药学专业研究   前沿实践  

摘要： 本文论述了药学类专业无机及分析化学课程在教学中常会遇到的一些问题,从学科研究前沿、药学专业特色、现代教学手段及实验课程教学等几个方面,讨论了提高提高教学效果的方法.