教学课程资源库 更多>>

关键词： 翻转课堂教学   多维考核   教学实践   自主学习  

摘要： 基于翻转教学结合多维考核模式探索在分析化学教学实践。该模式长于师生互动、激发学生学习兴趣、培养学习习惯和学习能力,是双向评价师生间教与学效果的重要手段。本文从教学模式和课程目标设计、目标实施、多维考核评价方式四个方面提出实施方案和实施策略,并在教学中予以实践,证明学生的学习积极性、教与学效果、创新思维和创新能力均有提升。

关键词： 分析化学   教学改革   提高教学质量  

摘要： 为了适应科学技术的飞速发展和社会需求的急剧变化,分析化学教学必须与时俱进,通过进行适当的教学改革来提高教学质量,以迎接新时代、新形势下的挑战。本文认为分析化学的教学改革应该主要从教学内容、教学方法和教学手段等三个方面进行。

关键词： 分析化学   验证性实验   设计性实验   开放性实验   教学体会  

摘要： 分析化学是一门实践性很强的基础理论课,而分析化学实验是培养学生创造性思维和实践技能的有效途径。本文从实验教学出发,以提高实验课的教学效果为线索,以激发学生的实践能力和创新能力为目的,从验证性实验引导学生建立实验思路、设计性实验提高学生动手能力及开放性实验培养学生创新思维能力三个方面,结合教学经验探讨分析化学实验教学中的一些体会。

关键词： 分析化学研究   南京大学   小智   突涌   化学生物学   http   生物成像   讨论主题   大智   二维码  

摘要： 为进一步促进我国生命分析化学研究的发展,加深学者之间的交流,强化学科交叉,由国家自然科学基金委员会化学科学部主办,南京大学、北京大学、清华大学和中国科学院化学研究所共同承办的＂2016全国生命分析化学学术大会＂将于2016年12月16-19日在南京召开。与前三届会议的宗旨一致,本次会议仍然以形成自由研讨的氛围，让思想撞击出火花，使创造力突涌为目的，集小智为大智，化零散为整体，逐渐形成我国生命分析化学研究的独特战略思路，壮大具有特殊战斗力的我国生命分析化学研究队伍，开创生动活泼的生命分析化学研究新局面。

关键词： 应用型人才   教学改革   高素质  

摘要： 本文基于"能力-素质-技能"应用型人才培养方案对分析化学实验教学中暴露的问题,重点从实验项目的优化、教师角色转变等方面进行了初步的改革和探索。培养具有创新能力的高素质应用型人才,在实践的过程中依然存在很多问题需要解决。

关键词： 分析化学实验   实验教学   动手能力  

摘要： 大学分析化学实验是化工类学生进行科学实验基础训练的一门系统和完整的实践性基础实验课程。实验动手能力和创新能力的培养是应用性大学培养人才的重点。本文以营口理工学院为例,分析了地方高校分析化学实验教学存在的问题,对如何改进分析化学实验教学提出了建议和改革方法。

关键词： 全英文教学   留学生   分析化学  

摘要： 对药学专业留学生全英文分析化学课程教学中的教学内容与方式等进行了探索,总结课程建设过程中的经验与不足,对改进今后如何进一步提高教学质量的提出建议。

关键词： 分析化学   双语教学   实验设计   科学研究  

摘要： 在高等院校开展分析化学双语教学是现阶段的必然选择。本文探讨了分析化学双语教学的实施模式,结合创新性和国际性培养目标和双语教学的经验提出了分析化学双语教学改革的思路和方法。采用以实验设计为导向、以科学研究为辅助的教学模式,既可以激发学生的专业学习兴趣和主观能动性,又能提高专业英语的应用水平,为培养创新性和国际性素质人才奠定了良好基础。

关键词： 翻转课堂   分析化学   初期实践  

摘要： 介绍翻转课堂的特点及我院分析化学翻转课堂初期实践的情况,并对其中存在的问题进行了反思。

关键词： 分析化学   食品质量与安全   教学改革  

摘要： 分析化学是本科化学、药学、生命科学、环境科学及食品科学等专业的一门重要的专业基础课程,为了满足社会对大学生人才技能的要求,对分析化学学科进行教学改革迫在眉睫。该文对食品质量与安全专业的分析化学课程在教材选择、教学内容、教学模式等方面进行了教学改革探索,以期达到提高学生学习的主动性,培养学生的创新能力,贴合专业性及社会需求性的目的。