教学课程资源库 更多>>

关键词： 分析化学   双(乙腈)二氯化钯   杂质元素   ICP-AES  

摘要： 将双（乙腈）二氯化钯用硝酸、高氯酸消解,以混合酸溶解样品,用电感耦合等离子体原子发射光谱仪（ICP-AES）法测定双（乙腈）二氯化钯中的微量铅、镍、铜、镉、铬、铁、铂、金、铑杂质元素含量。选择合适波长消除光谱干扰,用背景点扣除的方式消除钯对杂质元素的基体干扰。各杂质元素的检测范围为0.001%～0.015%,加标回收率为91.15%～102.7%,精密度（RSD）为0.69%～8.33%。与直流电弧发射光谱分析方法相比,准确度和精密度均得到提高,且操作简单。

摘要： 欢迎投稿欢迎订阅广告洽谈精诚合作《中国无机分析化学》是由北京矿冶研究总院主办的无机分析化学专业性学（技）术期刊。本刊包括岩矿分析、冶金分析、材料分析、环境分析、化工分析、生物医药分析、食品分析、仪器研制、综述评论、技术交流、信息之窗等栏目。读者对象为从事无机分析化学及相关技术的广大科研人员、工程技术人员、管理人员、大专院校师生、相关公司及企事业单位。

关键词： 教学方法   无机及分析化学   教学手段  

摘要： 为提高农科院校非化学专业学生学习《无机及分析化学Ⅰ》的兴趣及学习效率,在《无机及分析化学Ⅰ》课程教学中应注意教学方法,将教学内容系统化、运用多种教学手段、多媒体与板书结合,兼顾复习回顾旧知识点,融会贯通新内容,并将知识点加以拓展,提高学生学习兴趣,调动学生学习的主动性和积极性,从而达到提高教学效率的目的。

关键词： 微流控技术   药物筛选   细胞分析   综述  

摘要： 微流控分析系统与宏观条件下的分析体系相比,具有样品和试剂消耗小、传质传热效率高、生物相容性较好、高通量并行分析、功能单元集成化、微型化及自动化控制等特点,在分析化学尤其是生命分析化学领域得到了广泛应用。本文以涉及细胞的微流控技术为切入点,主要介绍了近五年来微流控芯片相关技术的发展,如芯片材料与制作技术、表面改性技术和液滴技术等,并简单总结微流控技术在药物筛选和细胞分析等生命分析化学领域的研究应用进展。

关键词： 无机及分析化学   教学改革   非化学专业   教学质量  

摘要： 从教师队伍、教学内容、教学手段以及教学对象等方面出发,以喀什大学生物专业为例,分析了非化学专业的“无机及分析化学”教学中存在的问题,探析了问题产生、存在的根源,并提出提高“无机及分析化学”教学质量的切实可行的对策.

摘要： 《中国无机分析化学》是由北京矿冶研究总院主办的无机分析化学专业性学（技）术期刊。本刊包括岩矿分析、冶金分析、材料分析、环境分析、化工分析、生物医药分析、食品分析、仪器研制、综述评论、技术交流、信息之窗等栏目。读者对象为从事无机分析化学及相关技术的广大科研人员、工程技术人员、管理人员、大专院校师生、相关公司及企事业单位。本刊也是相关图书、情报等部门必不可少的信息来源。

关键词： 分析化学   教学改革   典型工作任务   一体化教学  

摘要： 根据首钢工学院环保专业群人才培养方案,将"分析化学"课程拆分为"定量分析化学"和"环保仪器分析"2门课程。对"定量分析化学"教学内容进行解构和重组,采用基于工作过程的一体化教学模式,改革和完善课程评价,激发学生的学习兴趣,收到了预期的良好教学效果。

关键词： 分析化学   微课   民族医学院校   微信平台  

摘要： 在信息化高速发展的背景下,民族地区医学院校传统教学模式已经无法完全适应新时代的教学要求。基于微信平台的微课辅助教学能够即时和高效地传递教学资源,有利于学生充分利用碎片时间,有利于促进学生自主合作学习能力的培养,有利于促进学生综合素质的提升。

关键词： 河北北方学院   药学   分析化学   教学现状   改革  

摘要： 以河北北方学院部分药学系学生为测试对象,通过问卷的方式对教育模式、学生学习现状、学习动力来源及方式等方面进行调查,分析得出河北北方学院药学分析化学的教学现状为教师讲授理论知识为主,并辅以实验教学。据此提出改变教学方法、转换传统师生教学体系及改进课程教学考评等建议,为进一步教学改革提供参考。

关键词： 分析化学   自主学习   教学方法  

摘要： 针对传统教学模式下学生自主学习能力较低的现状,以分析化学课程的教学为例,从重视课程导论,建立预习学案,创设自主学习环境,运用多种教学方法和注重知识点的学习评价几个方面提高学生自主学习能力。