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关键词： 无机及分析化学   吉布斯自由能   化学平衡   化学热力学  

摘要： 以吉布斯自由能变与分析化学部分四大平衡的关系为主线,由点到面,将化学热力学部分与分析化学部分基础理论知识有机的联系起来,启发学生的发散性思维。通过知识点的归纳和整理,让学生学会如何构建自己的知识体系,活学活用基础理论知识。

关键词： STW   课程  

摘要： STW(School to Work)即学校到工作过渡,主张职业教育与学术教育的结合、学校本位学习与工作本位学习的结合,它以杜威的实用主义教育哲学和认知研究为基础,将"学"和"做"联系起来,符合我国职业教育倡导的"做中学,学中做"的教育理念。基于STW,落实"做中学"教育理念,构建以就业为导向、以培养学生职业能力为目标、利于学生顺利实现由学校到工作过渡的行动导向课程,是我国高职教育课程改革的重要内容。

关键词： 药学   分析化学   QQ群   辅助教学平台  

摘要： 目的 探讨QQ群辅助教学平台在药学专业分析化学课程中的应用效果.方法 选取新乡医学院2012级和2013级药学专业121名学生为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,实验组60名学生,对照组61名学生.对照组采用传统教学方式,实验组利用“分析化学QQ群辅助教学平台”做为师生交流、教学资源共享、辅导答疑、集体备课等教学活动的平台,通过问卷调查和成绩分析评价教学效果.结果 成绩分析显示,实验组学生成绩高于对照组学生.问卷调查结果显示,学生对QQ群辅助教学平台进行师生交流互动、辅导答疑等形式的认可度达到l00.0％.结论 运用QQ群辅助教学平台的教学效果优于传统教学方式.

关键词： 通晓化学   手法灵便   分析化学   实验教学改革  

摘要： 分析化学实验教学既要重基础,做到通晓化学;更要重实践,做到手法灵便.教学实践表明,通过增强化学学科间的有效沟通和科学设置实验课程,对促进学生通晓化学,熟悉规范操作,提高操作技能,科学处理数据,真正做到手法灵便能起到积极作用.

关键词： 分析化学   ICP-AES   AgCu合金   磷  

摘要： 建立了沉淀分离银、铜,电感耦合等离子体原子发射光谱(ICP-AES)法测定银铜合金中微量磷的分析方法。重点研究了氯化银沉淀分离银和硫化铜沉淀分离铜的条件,以及ICP-AES法测定磷的工作条件和谱线选择。结果表明,沉淀分离后[Ag^+]<0.1mg/L,[Cu^(2+)]<1mg/L,Cu的干扰可以忽略;仪器功率1.3kW时,分析线P 213.617nm时,方法的检出限0.076mg/L;测定银铜合金中0.00092%~0.0032%的磷含量,相对标准偏差5.3%~1.7%(n=7),样品加标回收率94.4%~103%,方法简便、快速,已应用于实际生产中。

关键词： 独立学院   水分析化学   教学改革  

摘要： 水分析化学课程和有些专业课程都是很重要的专业知识基础课程之一。在现阶段个别学院在水分析化学课程教学中存在有些问题,总结水分析化学课程教学中的规律和特点,从调整教学知识体制、改变教学方法、创新考试模式等这几个方面对改学科课程教学革新进行了探索,解决目前大学生学习动力不足的问题,激发学生的内在学习潜能,改善课程教学效果,提高学生综合能力。

关键词： 无机及分析化学   教研相长   高等教育   重要性  

摘要： 教学和科研是高等教育的两大职能,两者相辅相成、缺一不可。本文以无机及分析化学课程为例,讨论了教研相长在高等教育中的重要性。科研可以促进课堂教学内容知识体系的更新,有助于学生形成科学的思维方式,可以为教学引入新的教学模式;教学有助于拓宽科研工作的思路,激发科研灵感。

关键词： 电分析化学   中国化学会   学者投稿   中国仪器仪表   中青年学者   江西师范大学   学术会议   学术交流   电化学传感器   分析化学研究  

摘要： 为促进我国电分析化学领域的学术交流与发展,由中国化学会、国家自然科学基金委员会、中国仪器仪表协会联合主办,江西师范大学承办的中国化学会第十三届全国电分析化学学术会议将于2017年4月14-16日在江西省南昌市召开。会议邀请国内从事电分析化学研究的著名科学家、中青年学者及研究生参加,欢迎专家学者投稿并到会交流。欢迎国内外分析仪器公司、厂商到会介绍和展示产品。会议主题：（1）电分析化学基础理论与发展综述;（2）生物电分析化学;（3）电化学传感器与电化学免疫分析;

关键词： “无机与分析化学”课程   大学生   人文素养   专业素养   教学改革  

摘要： 以人文精神为核心的人文素养对大学生的成长尤为重要,由于教育自身的原因和社会环境的影响,目前大学生人文知识欠缺,人文精神匮乏,人文行为不当的现象普遍存在。该研究尝试在"无机与分析化学"课程教学中,以课程内容为载体,加强人文教育内容的融入。围绕"识化学之重,培养大学生社会责任感""识化学之新,培养大学生开拓创新意识""识化学之艰,培养大学生科学探索精神""识化学之美,培养大学生文明和谐心智"四个主题。从人文知识、人文精神、人文能力等方面培养大学生的人文素养,以促进其综合素质的提高。

关键词： 无机化学实验   绿色化学   教改   定-改-丰  

摘要： 基于绿色化学理念,针对高职院校的无机及分析化学实验课程的特点,就如何实现课程的绿色化问题进行了有益的教改尝试。教改的切入点主要从以下几个方面进行出发,确定教学理念,改变教学模式,丰富课程考核,按照"定-改-丰"三步接力式实施。通过改革,整个课程变得更加有序合理,增强了学生学习的主动性与创造性,提高了学生的环保意识,体现了绿色化的实验教学管理对人才培养的作用和意义。