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关键词： 分析化学实验   模块化教学   教学改革  

摘要： 本文结合百色职业学院材料工程技术有色冶金方向专业学生的实际及近几年的就业特点,将分析化学实验内容设计为3个技能模块,每个模块从基础到提高层次,循序渐进,组合成模块层次化分析化学实验课程。教学实践表明,模块化教学方式可以提高学生的综合素质,提高教学质量。

关键词： 分析化学   教学改革   科研训练  

摘要： 煤化学课程是化工专业煤化工方向本科教学中最重要的基础专业课程之一,如何提高课堂授课效率是当前面临的问题。本文介绍了在传统教学中引入双语教学的改革创新经验,提出了有利于学生能力培养的教学模式。采用真实案例教学,系统培养学生的实验技能;通过双语介绍国内外最新科研成果,加深学生对理论知识的理解;借助科学合理评价方式,激发学生学习的主动性和兴趣,达到提高教学质量的目的。

关键词： 中国化学会   中国科学院长春应用化学研究所   国际   国家重点实验室   电分析化学   分析化学家  

摘要： 《第十六届国际电分析化学会议》经中国科学院批准，并受中国化学会委托，由中国科学院长春应用化学研究所电分析化学国家重点实验室举办。会议将于2017年8月17日至20日在长春应用化学研究所举办，特邀国际著名电分析化学家出席，会议为英语，欢迎参加。

关键词： 人才培养   分析科学   课程改革   课程实践  

摘要： 在分析化学发展到分析科学阶段的今天,人才培养模式也应从传统的"使用分析仪器"逐渐朝着既会"使用分析仪器"又懂得"分析仪器设计制造方法"的目标改进。本文以电子技术课程为例,针对分析化学专业的硕士生设计了课程内容,教学方式灵活,实验课题开放,并注重能力培养,经过两年的电子技术课程实践,摸索了一些经验。

关键词： 现代仪器分析   环境无机分析   化学分析  

摘要： 随着科学技术及社会的快速发展,在环境无机分析化学领域中现代仪器分析得到了广泛且普遍的应用。现代仪器在使用过程中所具有的最为显著特点便是具备一定的精准性与科学性,所以能够在很大程度上帮助并作用于环境分析。鉴于此,本文对环境分析所具有的特点进行分析,并在此基础上探讨咋环境无机分析化学中现代仪器分析的应用状况。

关键词： 做学教合一   无机及分析化学实验   职业能力  

摘要： 根据企业岗位职业能力的需求,对"做学教合一"在无机及分析化学实验中的运用做了探索,突出能力的学习和运用,尝试"做中学——学中教——做中教"的教学方法,改革实验评价方法,从而提高实用性技术人才职业能力的培养质量。

关键词： 分析化学   多元教学模式   学业评价  

摘要： 构建了以培养学生主动学习为中心,以能力提升为核心的分析化学多元教学模式,并探索了适应多元教学模式的学业评价机制的建立。

关键词： 福建省   化学实验邀请赛   无机及分析化学实验  

摘要： 介绍了福建省首届大学生化学实验邀请赛无机及分析化学实验的命题思路、试题原题及评分规则,并对实验中存在的问题及成绩进行了总结分析。

关键词： 材料化学类研究生   高等分析化学   能力框架   综合型人才  

摘要： 课程是实现教育目标的主要载体。本研究根据材料化学类研究生的需要,以"高等分析化学"课程为研究对象,采用"教学研、立体化"的课程教学理念,构建了"探究式"教学方法。在课堂教学中采用以问题导入为驱动、科研探究和知识传授为基础、第一课堂和第二课堂相结合的能力框架体系。通过几年的实践,该体系日臻完善,效果良好,充分实现了教与学的完美统一,为材料化学类研究生的科研能力培养打下良好基础,有利于将当代研究生培养成为既掌握理论知识又具有实践能力的综合型人才。

关键词： 中国科学院长春应用化学研究所   化学会   国际   国家重点实验室   电分析化学   分析化学家  

摘要： 《第十六届因际电分析化学会议》经中国科学院批准，并受中国化学会委托，由中国科学院长春应用化学研究所电分析化学国家重点实验室举办。会议将于2017年8月17日至20日在长春应用化学研究所举办，特邀国际著名电分析化学家出席，会议为英语，欢迎参加。