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关键词： 仪器分析   分析化学   应用  

摘要： 仪器分析已经成为分析化学中的主流。许多分析化学研究已经离不开仪器,大部分研究计算和分析也与仪器息息相关。仪器分析的准确性和快速性可以满足大部分实验需求,而且自动化进程也无法忽视。仪器分析不仅绿色环保,而且节省人力,成为很多研究必要的选择,也符合当今社会对绿色化学的要求。除此之外,使用仪器分析结合其他方法进行研究也成为一门主流,得到相当广泛的认可和使用,并且还在被研究者推广。

关键词： 翻转课堂   分析化学实验   教学模式  

摘要： 翻转课堂已被应用于多门课堂教学过程中,取得较好的教学效果。本论文中,设计了将翻转课堂教学模式应用于分析化学实验教学的具体实施步骤,以调动学生学习积极性,让学生主动学习、参与讨论,将课堂时间留给学生,充分锻炼学生的实验操作能力;通过翻转课堂教学过程设计,授课教师能够更加深入理解课堂教学内容,提高教师自身教学能力。

关键词： 纳米金   硼簇化合物   重金属离子  

摘要： 具有可控粒径、形貌的纳米金的制备是近年来的一大研究热点。以铯盐硼簇(Cs_2B_(12)H_(12))为还原剂和包覆剂,成功在水相中将氯金酸还原制备了纳米级别的单分散纳米金颗粒。制备得到的纳米金胶体可以应用于重金属离子(Cr^(3+)和Pb^(2+))的比色法检测中,进一步利用紫外可见光谱可以对重金属离子实现定量检测。通过该实验,可以让学生学习制备纳米金的方法,掌握利用紫外等多种分析手段对纳米粒子结构及性能进行表征的技能。

关键词： 环境监测   分析化学法   应用  

摘要： 在环境监测中分析化学是一种有效手段,该方法应用效果好坏与实践操作有着密切的联系,文章主要从环境分析化学法的特点出发,在分析分析化学在环境监测中的主要方法基础上,总结了该方法的应用要点,希望分析后能够给相关工作人员提供参考。

关键词： 医学检验专业   分析化学   教改措施  

摘要： 探索医学检验专业分析化学教学改革措施,以提高教学效果和质量。将分析化学教学内容与医学检验专业要求相结合;将能力培养和素质培养相结合;将重视单个实验能力培养向掌握完整工作流程转变,激发了学生学习积极性、自觉性,并收到良好的教学效果。本次教学改革符合高职培养高技能人才的要求,有利于提高学生综合素质,能够达到较好的教学效果,值得推广应用。

关键词： 分析化学   生物酶   热水器  

摘要： 根据《生活饮用水卫生标准检验方法》简单检测了使用一定年份的太阳能热水器、电热水器的水质。使用化学试剂对水质进行检测,并利用生物酶检测水对酶活性的影响。

关键词： 成品分析法   分析化学  

摘要： 随着社会经济的飞速发展,互联网和信息技术的广泛应用,时代对于各行各业的要求都在不断提升。随着化学成品分析法应用越来越广泛,所涉及的行业和范围也在不断增多,因此对于成品分析法的要求也越来越高。只有不断提高成品分析法技术,才能促使其获得长远的发展。

关键词： 分析化学实验   学生助教   实验探究  

摘要： 在分析化学实验课堂教学活动中牢固树立以学生为主体的教学思想,通过实施课堂"学生助教"制、实验设计探究、建立科学的评价体系等多方面改革,大大提高了学生的学习兴趣和学习效果,培养了学生科学的思维方法和创新意识。

关键词： 分析化学实验   教学改革   应用型转变  

摘要： 为了适应新建本科院校人才培养向应用型的转变,在实验教学环节加强对学生的培养,本文对"分析化学实验"教学模式进行改革,通过增加综合性、设计性实验改进实验内容;通过微视频、化学竞赛及校企合作等形式改进教学方法,最终达到培养应用型人才的目的。

关键词： 分析化学   工程教育   OBE   教学改革  

摘要： 分析化学是化学类学生的专业基础课,基于OBE理念,针对专业培养目标、毕业要求和课程特点,从教学内容、教学方式和考核机制等方面对分析化学的教学改革进行了探索和实践,旨在培养学生的工程实践和创新能力。实践表明,分析化学的教学改革提高了课程的教学质量和学生学习的积极性,培养和锻炼了学生主动学习、沟通协作、解决问题及实践创新的能力,为后续专业课程的改革、相关专业的工程教育认证,提供了有益的经验。