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关键词： Layered double hydroxides   Extraction   Electrochemistry   Spectrometric analysis   Sorbent   Catalyst  

摘要： In recent years, layered double hydroxides (LDHs) have garnered a lot of attention in analytical chemistry, due to their advantages such as relatively simple synthesis, low cost, possession of large specific surface area and high catalytic activity, and biocompatibility. The most common applications of LDH in analytical chemistry such as sorbents in sample extraction, electrode materials in electrochemical sensing and color indicators in colorimetric detection have been well reported. Generally, the LDHs are prepared as composites with nanomaterials, or constructed with specific three-dimensional structures, befitting the applications desired for them. However, the applications of LDHs (as extraction sorbents, color indicators and in electrochemical sensing) are usually limited in these scenarios. To help address these challenges, future trends and developmental prospects of LDHs materials in analytical chemistry are discussed in this article. Besides, the strategies associated with the design of LDHs, including the structural aspects, for potential analytical applications are presented and reviewed. (c) 2019 Elsevier B.V. All rights reserved.

关键词： Biotechnology   Sensors   Nanofluidics   Analytical chemistry  

关键词： 移动APP   分析化学实验   七步教学法  

摘要： 提出手机移动APP蓝墨云班课与分析化学实验课程深度融合的“七步教学法”.“七步教学法”分为课前预习过关测试、课堂提问激发兴趣、阴性惩罚奖励剥夺、实验操作拍照上传、及时表扬慎用批评、实验报告批改及时、课后总结提升内化.教学成果表明,“七步教学法”能有效激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习积极性,提高学生学习自主性,线上与线下学习结合更加紧密,取得了较好的教学效果.

关键词： 二维码技术   分析化学实验   传统教学  

摘要： 二维码技术应用于医学检验技术专业的分析化学实验课程中,对比于传统的分析化学实验,教学方法得以优化和改进,可以提高学生自主学习的能力,熟练掌握实验技巧,增强学习兴趣,为医学检验培养应用型人才。

关键词： 翻转课堂   设计   分析化学实验  

摘要： 目前高校分析化学实验课程教学普遍存在学生动手能力差、理论知识不扎实等问题。本文将翻转课堂理念运用于具体的实验中,以“阿司匹林药片中乙酰水杨酸含量的测定”为例进行教学设计,从课前、课中、课后三个层面设计教学方案,以期提高教学质量和效果,启发学生的探索、创新和思维能力。

关键词： 分析化学   成果导向教育(OBE)   混合教学  

摘要： 针对金华广播电视大学食品药品监督管理专业人才培养需要,以《分析化学》课程为例,以成果导向教育(OBE)理念为指导,利用蓝墨云班课的实践平台,构建课内教学为主线,课内和课外相结合、线上和线下相结合的《分析化学》课程教学新体系,实践结果表明,基于OBE理念的《分析化学》课程教学可以较好地提高该课程的教学质量与学生学习产出。

关键词： 卫生检验与检疫专业   分析化学   实验教学  

摘要： 文章通过对卫生检验与检疫专业分析化学实验教学实践,根据授课学生特点和实验教学过程中出现的若干实际问题,从实验教学内容的安排、实验操作安全和操作训练、学习主动性和课程考核制度等方面对分析化学实验教学进行了初步的探讨,提出了改进建议,以提高教学质量和教学水平。

关键词： 主管单位   分析试验室   创刊时间   仪器装置   医药卫生   摘要字数   分析化学   ISSN  

摘要： 主管单位:中国科学技术协会主办单位:中国有色金属学会有研科技集团有限公司刊期:月刊主编:周旗钢创刊时间:1982年刊号:ISSN1000-0720,CN11-2017/TF1征稿范围及栏目主要报道冶金、地质、石油、化工、环保、医药卫生、食品、农业等领域中分析化学专业的研究成果及具有实用推广价值的创新分析方法。栏目有:“研究报告”,“研究简报”,“仪器装置与实验技术”,“定期评述”,“综述”等。全文连同图、表、参考文献和中、英文摘要字数不得超过5000字。