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关键词： 改进教法   中职   分析化学教学  

摘要： 随着社会不断进步,经济不断发展,我国对教育方面越来越重视。社会所需要的技术综合型人才越来越多,要求也越来越高,国家在教育方面提出了多种相对应的政策。中职是我国教育中重要的组成部分,以就业为主,培养学生们专业技术能力。中职教育分析化学教学主要以培养学生的化学应用技术为主,但是在实际教学工程中却以学科理论知识为主,如果不改进和创新教学方式,会降低学生学习的兴趣。。在素质教育的推动下,中职化学为了提高课堂质量,应不断改进教法。本文从现阶段中职化学教法存在的问题入手,阐述了提高中职化学教法有效性的意义,并提出了现阶段提高化学教学有效性的主要措施,对中职化学教学实践有一定的借鉴作用。

关键词： 分析化学   改性单基发射药   微波消解   火焰原子吸收光谱法   钾  

摘要： 以某改性单基发射药为研究对象,采用聚焦微波消解法,将试样消解为试样溶液,以火焰原子吸收法测定其中的钾元素含量,结果表明,钾元素的平均回收率为104.3%(n=7),相对标准偏差(RSD)为3.47%(n=7),其测定结果与传统电热板消解法无显著性差异,消解时间缩短1 h。

关键词： 权威学术期刊   科研管理部门   参考工具   科研成果   办刊质量   邱均平   评价报告   科学评价体系  

摘要： 金平果RCCSE《中国学术期刊评价研究报告》(以下简称《报告》)是邱均平教授团队创立的四大科教评价报告之一,于2009年3月正式推出第1版,随后于2011年、2013年、2015年、2017年分别推出第2版、第3版、第4版和第5版《报告》。在十多年的努力中,该项目组在评价方法、评价指标、评价系统的理论研究和实践应用方面均取得了重要突破,已经形成了相对成熟的科学评价体系,是国内主流的七大期刊评价体系之一,现已有2000多家出版机构和800多个科研管理部门将《报告》的评价结果作为办刊质量评估和科研成果统计的重要参考工具。

关键词： 分析化学   COVID-19   检测技术   PCR   ELISA   学科交叉  

摘要： 病毒学是以病毒为研究对象的一门基础生物学科。在分析化学课程中介绍病毒,特别是SARS-CoV-2的结构、功能和检测等,可以使学生了解化学在病毒发现和检测过程中的作用。同时,相关知识的引入不仅可以使学生加深对分析化学中基本概念的理解,而且可以使学生认识到分析化学的重要性和价值取向,以及学科交叉的重要性等,还可以与课程思政教育结合,进一步创造有意义的学习经历,可谓一举多得。

关键词： 在线课程   化学类专业课   分析化学  

摘要： 以分析化学为例,构建和实践了以学生为中心,实现课上与课下、理论与实践、现实与虚拟多种教学方式有机融合的教学模式。本教学模式为化学类专业课程完全线上教学的开展提供了可行途径,同时为线上线下混合式教学的开展提供了新的思路。

关键词： 创新视角   《分析化学》   中职教育  

摘要： 随着教育体制的不断完善,为中职教育提供了多元化的发展条件。特别是创新视角下的中职教育,需要达到人才培育的目的,使学生能在相应教学中明确自身的学习导向。从发展角度来讲,《分析化学》是诸多工学类课程中的基本学科,课程涉及食品分析、环境监测及制药等方面的专业知识。基于此,就创新视角下中职《分析化学》课程的教学开展方法进行了探究。

关键词： Analytical chemistry   Bioanalytical chemistry   Analytical  

摘要： Tissues are an exciting frontier for bioanalytical chemistry, one in which spatial distribution is just as important as total content. Intact tissue preserves the native cellular and molecular organization and the cell-cell contacts found in vivo. Live tissue, in particular, offers the potential to analyze dynamic events in a spatially resolved manner, leading to fundamental biological insights and translational discoveries. In this Perspective, we provide a tutorial on the four fundamental challenges for the bioanalytical chemist working in living tissue samples as well as best practices for mitigating them. The challenges include (i) the complexity of the sample matrix, which contributes myriad interfering species and causes nonspecific binding of reagents;(ii) hindered delivery and mixing;(iii) the need to maintain physiological conditions;and (iv) tissue reactivity. This framework is relevant to a variety of methods for spatially resolved chemical analysis, including optical imaging, inserted sensors and probes such as electrodes, and surface analyses such as sensing arrays. The discussion focuses primarily on ex vivo tissues, though many considerations are relevant in vivo as well. Our goal is to convey the exciting potential of analytical chemistry to contribute to understanding the functions of live, intact tissues.

关键词： 期刊杂志   化学文摘社   心身疾病   高分子化学   毒物学   无机化学   分析化学   有机化学  

摘要： 《临床心身疾病杂志》2012年始被美国《化学文摘》(Chemical Abstracts,CA)收录,这标志着《临床心身疾病杂志》向国际化又迈出了重要的一步。CA是世界上最大的化学文摘库,也是国际公认的著名的期刊检索系统之一。CA创刊于1907年,由美国化学协会化学文摘社(CAS of ACS,Chemnical Abstracts Service of American Chemical Society)编辑出版,涉及了包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学,以及治金学、地球化学、药物学.毒物学、环境化学、生物学和物理学等诸多学科。CA收录了世界各国9000多种有影响的期刊杂志。

关键词： 高等职业教育   分析化学   实验教学  

摘要： 分析化学实验的应用范围较为广泛,在多个专业领域中都能够见到其身影,是诸多学子需要深度钻研的课程 内容,尤其是化工类、药学类以及环境监测类专业学生的基础学习课程.高等职业教育工作者需要紧跟社会的发展趋 势更新原本的教学模式,创新原有的教学理念和授课方法,助力分析化学实验教学工作能够获得更好的发展,切实提 高学生的学习效率,提高学生对各项知识要点的理解能力,从多个角度出发实现教学模式的革新,更好地掌握教学精 髓内涵,获得更加优质的教学成果.本文对现阶段高等职业教育领域中分析化学实验的授课方式进行了分析和总结, 并提出一些切实可行的教学方式,旨在帮助更多教师优化原本的教学环境,获得更加优质的教学效果.

关键词： 荧光光谱技术   分析化学   生物科学  

摘要： 环境中有机污染物的加重以及生物科学的飞速发展,均需要有效的分析检测方法推动研究的继续前进,荧光光谱技术由于其特殊的优越性,被选择用于环境中有机污染物的分析检测和生物科学中化学成分的定性与定量分析。本文从研究背景以及荧光光谱技术特点出发,综合论述了同步荧光光谱技术在分析化学中的应用研究进展。