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关键词： 高中化学   离子反应   离子种类   电荷守恒   分析化学   水解反应   解题效率   常考知识点  

摘要： 离子反应是高中化学的重要知识点.从离子反应视角分析化学问题,可大大提高解题效率.本文结合具体案例探讨如何从离子反应视角出发解答化学问题,以供参考.1离子种类的判断离子种类的判断是高中化学的常考知识点.从离子反应视角判断离子种类,主要通过分析离子颜色、离子反应是否生成沉淀和气体、是否遵循电荷守恒、是否发生水解反应等角度进行考虑.

关键词： 食品类专业   分析化学实验   居家混合式教学   项目教学法  

摘要： 以虚拟仿真、学习通、QQ在线等为平台,通过融合分析化学实验基础训练和创新设计高阶模拟综合训练为一体的项目导向教学法为主的线上线下融合的居家混合式教学新模式。经4个班级教学实践,与传统课堂实验教学相比,除学生的实操体验感不足外,学生对教学新模式的认可度和接受度均超过85%,且在自主学习和创新思维等方面均略好于传统式教学。基本实现了“不在实验室也能教好和学好分析化学实验课”的目标,值得其他实验性课程借鉴。

关键词： 环境友好   农牧应用型本科   分析化学实验   绿色化改革  

摘要： 本论文以环境友好为出发点,综合考虑教学理念、教学内容、和教学模式等多个方面对环境的影响,探索农牧应用型本科分析化学实验绿色化改革,以有效利用化学资源,减少实验室废液带来的环境破坏和污染。

关键词： 化学计量学   分析化学实验   实验教学   分析化学   计算化学  

摘要： 化学计量学是从分析化学中分离出来的新兴学科,近年的由于计算机应用广泛得到迅猛的发展,受到学者的广泛欢迎,特别是在分析化学的研究之中。在分析化学实验课程当中融入化学计量学方法,不仅能够巩固学生知识和加深实验理论的理解,有助于数据处理的便捷性,而且有助于教师评价评价了学生的分析化学和容量分析的操作水平。

关键词： 分布分数   解离平衡常数   砷形态   分析化学  

摘要： 基于六种砷形态(砷酸、亚砷酸、单甲基砷酸、二甲基砷酸、砷胆碱和砷甜菜碱)的解离平衡常数和不同pH条件下的分布分数信息,对它们在色谱/非色谱分离中的保留行为差异、以及在吸附材料上实现同时富集的可能原因进行了探讨。并以此为例,强化分析化学教学过程中对“分布分数”这一基本概念的讲授,以达到加深认知、牢固掌握、激发兴趣的教学目的。

关键词： 化学发光法   酶联免疫法   丙肝病毒抗体  

摘要： 目的:分析丙肝病毒抗体检测工作中应用化学发光法以及酶联免疫法的价值。方法:选择本站筛查出的100例丙肝献血者作为研究对象,所有患者均采集空腹静脉血,对血液标本进行化学发光法、酶联免疫法检验,将化学发光法检验结果作为A组,将酶联免疫法检验结果作为B组,对比不同检验方法所得结果。结果:检验阳性率,A组更高,差异有统计学意义(P<0.05)。对比两组检测所需时间,结果显示A组更短(P<0.05)。结论:相较于酶联免疫法,化学发光法用于丙肝病毒抗体检测的效果更优,该种检验方法所得阳性率更高,所需检验时间更短,在提高检测准确性的同时也有利于提高检测效率,应用价值较高。

关键词： 研究生课堂   教学改革   教学手段   课堂考评   电分析化学  

摘要： 针对目前研究生课堂教学现状,阐明了课堂教学需要不断改革和创新。以江西师范大学化学化工学院开设的电分析化学课程为例,从课堂教学资料及手段建设、课内课外知识融合和构建课堂考评机制优化三个方面讨论了研究生课堂模式改革的思路和举措,开展最优的教学模式,增进师生互动交流,加强学生自主能动性,加深学生对知识的理解,融入与时俱进思想,就更加全面的评价和考核学生课堂成绩提出了建议,从而实现培养应用复合型人才的目标。

关键词： 教学方法   职业能力   分析化学实验  

摘要： 分析化学实验是化学等专业一门重要的专业基础课,为提高教学质量,有效培养学生的实践及将来从业的职业能力,研究了转型期地方应用型本科高校分析化学实验教学在教师、教材、学生反馈以及课程安排等方面存在的问题,利用调查问卷的形式获得数据,并对结果进行分析,探讨了发展和现实状况的差异,规划和实际不匹配现象的根源。在此基础上提出一系列具有一定实际意义的建议,为相关课程的教学改革提供一定的参考。

关键词： 线上线下混合式教学   传统教学   无机及分析化学  

摘要： 2020年突如其来的新冠肺炎疫情让我们在传统教学模式上进行了创新改进,线上课程得到了许多学习者的关注和应用,从当初教育部提出的“停课不停学,不停教”的号召,到现在越来越多的高职院校开始采用线上线下混合式教学模式,这种教学模式满足了不同类型学生的需求,让他们的学习效果得到了有效的提升。

关键词： 食品安全   安全监测   化学技术  

摘要： 随着食品安全问题频频曝出,人们对食品安全问题日渐关注,实现食品安全检测,提升食品质量安全成为研究重点。通过分析化学技术对食品安全检测能够使食品安全予以全面监管,达到更好的食品安全管理效果。本文就食品安全检测中分析化学技术的应用进行研究,希望可以为食品安全检测的更好开展提供借鉴。