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关键词： 有机化学   高分子   合成应用  

摘要： 化学包括无机化学、有机化学和物理化学等,其中有机化学在高分子材料合成中起到重要的作用。很多高分子的合成都是运用有机化学合成的知识为基础,从有机化合物的合成入手可以更好的去理解高分子材料合成的特点。本文主要对有机化学技术在高分子材料合成中的应用以及相关理论知识进行了简单的整理与讲解。

关键词： 麻省理工学院   诺贝尔化学奖   博士学位   复分解反应   有机化学   加州大学   哈佛大学   剑桥大学  

摘要： Richard ***（理查德·施罗克），1945年出生，美国化学家，现任麻省理工学院教授。因为在有机化学中复分解反应法的贡献，成为2005年度诺贝尔化学奖获得者之一。1967年在加州大学河滨分校获得学士学位，1971年在哈佛大学获得博士学位，1971—1972年在剑桥大学进行博士后学习，1972—1975年受雇于杜邦公司研发中心。

关键词： 化学反应原理   有机化学   取代反应   化学反应类型   加成反应   消去反应   酯化反应   教学过程  

摘要： 有机化学反应类型较多,其中取代反应、加成反应、消去反应是学习有机化学的基础,教学过程中教师应注重这三类化学反应原理的讲解.1取代反应原理有机化学中的酯化反应、酯的水解、芳香烃的硝化等都属于取代反应的范畴.但在各类测试中,受有机物官能团种类及位置的影响,学生不能准确写出取代反应的生成物,或写出的生成物不全面,导致失分.究其原因在于学生对取代反应的理解.

关键词： 有机化学实验   教学实践   教改  

摘要： 《有机化学实验》课程是高校化学及其相关专业必修的一门及其重要的实验专业课,在化学实验中占有重要的地位。随着科学技术的不断发展,许多新的实验仪器、设备被广泛的应用于基础有机合成实验中。针对《有机化学实验》教学中存在的不足,本文结合自身的教学实践,浅谈地方院校《有机化学实验》课程教改的一些心得。

关键词： 教学实践   改革创新   教学模式   素质  

摘要： 为适应新时代发展的要求,突出建设高水平应用型大学的目标,贯彻落实教学与科学联合培养人才的新时代教育方针,我们提出在有机化学教学实践过程当中做出相应的改革创新。主要提倡互动式教学模式,在教学课堂上提出新思考的教学创新,并提高教师自身的素质,为有机化学实验教学的发展注入一股活力。

关键词： 绿色化学   有机化学实验   乙酸异戊酯  

摘要： 基于异戊醇和乙酸异戊酯循环设计了有机化学实验方案,涵盖了分水回流、分馏、减压蒸馏等教学内容。学生通过不同实验方法的比较,更好地理解了实验原理与基本操作的对应关系,提高了教学效率和实验效果。化学试剂循环利用,减少了对环境的污染,培养了学生的环境保护意识。

关键词： 有机化学   材料化学   教学探索与实践  

摘要： 有机化学教学是一门实践性很强、理论性抽象的基础课。如何教好每届学生,从本质上讲,是一个不断创新和创造的过程。本文作者结合多年的教学实践,就如何转变教育观念,改革教学内容及教学方法等问题提出了一些实践方法。探讨了采用立体化教材、引导学生参与教学、教学与多元化实践相结合等方法来适应新时代的大学生,激发学生学习热情,实现授课效率的提高。

关键词： 有机化学   核心课程   课程群  

摘要： 一流本科教育是一流大学的立校之本。借教育部本科教学工作审核评估之机,我们立足实际,优化有机化学基础核心课程,积极建设以此为中心的课程群,初步形成了具有我校特色的有机化学教育教学体系。

关键词： 基础性学科   次级代谢产物   存在问题  

摘要： 天然有机化学是一门研究动物、植物、微生物的次级代谢产物的基础性学科。通过研究及改进次级代谢产物,并且将其应用于各种领域。但是天然有机化学在发展过程中还是存在着许多的问题,如不确定性、自然模拟等。本文对存在的问题一一进行展开阐述。

关键词： 有机化学   合成原理   工业   应用  

摘要： 国家经济稳健发展,离不开工业生产活动的推动,工业生产活动以有机化学合成原理为基础,为其他化工产品制造提供了原料。围绕甲醇制烯烃这一化学合成原理展开探究,分析该原理在工业中的具体应用,希望能为同行业操作人员提供借鉴。