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关键词： 中职   甲烷结构   有机化学  

摘要： 有机化学是中职学校化工类各专业重要的基础理论课,它是研究有机化合物的组成、结构、性质、合成方法、应用以及它们相互转化规律的科学。通过多年的教学实践,感到＂有机化合物的结构＂这一内容,微观抽象,有一定的难度,对教师而言,不好讲,对学生而言,不好学,特别是杂化轨道理论,只有学完大学课程后才能有深刻的理解。那么,对于中职类学生现有的知识水平,作为教者,怎样将杂化轨道理论很直接、很形象地传授给学生呢？

关键词： 有机化学实验   短视频   实验课堂教学  

摘要： 以正溴丁烷的制备实验为教学案例,对有机化学实验短视频辅助实验课堂教学模式进行了探索。该种教学模式能有效地激发学生的学习兴趣,促进学生对实验内容的理解和掌握,改善课堂教学效果。

关键词： 国家重点实验室   有机小分子   有机化学   生命   世界   化学生物学   中科院  

摘要： 生命有机化学国家重点实验室是我国筹建的第一批国家重点实验室之一。1988年实验室论证建设计划,1989年实验室开始建设,1990年实验室经中科院批准边建设边开放,1991年12月实验室通过验收,并于1992年正式开放运行。实验室以＂基于有机小分子的化学生物学＂为研究方向。

关键词： 应用型   有机化学   教学改革  

摘要： 以培养应用型人才为目标,全面提升人才培养质量,结合民办高校实际,对有机化学课程教学进行了改革和实践,优化了教学内容、改进了教学方法和手段、改革了考核方式及考核内容。

关键词： 应用型人才   有机化学   教学改革  

摘要： 有机化学作为化工专业一门重要的专业基础课,其教学质量的好坏,直接影响化工类应用型专业人才的培养。本文针对目前学校有机化学及实验教学过程中存在的制约应用型人才培养的因素,为实现培养企业需求的复合型有机化学专业型人才的目标,从教学理念、课程体系、教学模式及手段和评价标准四个方面进行了全面的教学改革。

关键词： 有机化学   教学效果   有机反应机理  

摘要： 有机反应机理推导可以帮助学生从更贴近反应本质的角度来理解和归纳有机化学的反应内容,也可以激发学生对有机化学乃至自然科学学习的热情。教师在此过程中从有机化学知识的倾诉者转变成了相关知识的交流者。

关键词： 反应方程式   高考   有机化学   模块教学   消去反应   答题情况   偶联反应   电极反应式   取代反应   电极  

摘要： 现在的高考非常重视化学核心素养的考查,有机反应方程式的书写能够体现学生对有机化学学习的基本能力和素养。分析发现近五年有机选考题中,有机化学方程式的书写每年均有涉及。但学生的答题情况不容乐观,有机化学方程式的书写仍存在诸多的问题。有机化学方程式的书写是有机化学模块教学的重点和难点,有机反应条件苛刻,反应慢而复杂,常常伴有副反应等,书写时往往容易出现错误,书写难度大于无机化学方程式、离子方程式以及电极方程式。

关键词： 有机化学   氧化还原反应方程式   配平  

摘要： 介绍了通过分析有机物的结构及反应机理,判断出有机物中相关元素的化合价,再根据化合价升降总数相等配平有机物参加的氧化还原反应方程式的方法.

关键词： 药学专业   有机化学   课程改革   教学方法  

摘要： 有机化学是药学专业大一学生的核心课程,有机化学为药学专业课程(如药物分析、药物化学与药理学等)的学习打下基础。根据药学专业人才培养方案的要求以及实践中学生普遍存在的学习难题,探讨了几点有机化学教学方法和手段,包括授课内容的选择、课堂教学方式的探索、课下自学能力的扩展以及实验技能的培养。实践证明,教学改革成效良好,学生反映有机化学学习趣味性增强,教学质量明显提高。

关键词： 科研   有机化学   实验教学   人才培养  

摘要： 结合高校人才培养目标的要求和有机化学实验课教学的特点,本文以研究性综合实验"染料敏化太阳能电池的制备"为例,探索了在有机实验教学中,如何将科研实例与有机实验教学结合,从而激发学生的科研兴趣。其次,将综合性设计实验"染料敏化太阳电池的制备"通过肢解的方法,论述了科研方法如何渗入到实验教学中。最后,阐述了科研成果不仅是有机实验课的教学资源也是促进人才培养质量的有效手段。