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关键词： 有机化学及实验   综合作业题   设计  

摘要： 高职的有机化学及实验课专业基础课程教学面临着许多挑战。为了加强理论教学与实际工作的联系,把检测标准融入课程综合作业。根据一份检测标准设计一套系统性、针对性的题目,激发学生学习积极性,帮助学生复习巩固专业知识技能,提高自主学习能力。经一段时间的教学实践初见成效。

关键词： 有机化学实验   创新能力:实践能力:教学改革  

摘要： 结合河南省示范性应用型本科院校的建设,按照培养应用型技术人才的原则,进一步深化有机化学实验改革。针对目前有机化学实验中存在的一系列问题,阐述了开设设计型有机化学实验的意义,提出以教学大纲为基础,开设研究型设计性有机化学实验,优化实验内容,将提高学生创新能力和实践动手能力作为基础有机化学实验改革的主要模式。

关键词： 有机化学   陌生   创新  

摘要： 为了顺应时代的发展，高考对于有机化学合成的考察日益剧增，通过陌生反应类型和陌生试剂两个方向阐释如何巧妙地解开内容创新类题目．

关键词： 对分课堂   教学改革   有机化学   学习方法  

摘要： 针对目前大学课堂学生课前不预习,上课跟不上教师进度,课后不看书,不做习题的问题提出相关的教学方法。采用对分课堂,将教学分成讲授、内化吸收、讨论三部分。此方法的使用使学生学习情绪空前高涨,积极的投入到课程的学习中去。此授课方法深受学生喜欢,可以在后续课程中使用。

关键词： Material   Studio   有机化学教学   可视化教学  

摘要： 大学有机化学是高等化学教育中理论性较强的一门课程。针对有机化学教学概念性强,结构模型抽象等特点,我们将Material Studio(MS)软件引入到具体的课堂教学中,让学生对有机化学中的分子立体模型、反应的活性位点及振动光谱有更直观的了解和认识,做到可视化教学。本文结合具体的教学实例,探讨MS软件在有机化学可视化教学中的应用。实践表明,使用MS软件辅助教学使学生对于有机化学知识点的理解更加深刻,从而显著改善了课堂教学质量。

关键词： 翻转课堂   有机化学   教学模式  

摘要： 随着信息技术和教学理念的更新,翻转课堂教学模式已成为国内外教育界的热门话题,它克服了传统教学模式中"以教师为中心"和"忽视学生的个性需求"等很多弊端,突显出在教学中的优势。以有机化学为例,在课前资料准备、课堂教学活动实施和课后拓展等方面进行了翻转课堂教学模式的探索,并对其实施效果进行了初步验证。实践证明,翻转课堂教学模式很好地调动了学生的主观能动性,激发了学生的学习活力。

关键词： 瓦尔登翻转   Material   Studio软件   动画展示  

摘要： 利用MS软件辅助精确制作了瓦尔登翻转的动画过程,使学生能够精确理解瓦尔登翻转过程,避免思维误区,同时培养学生严谨的科学态度。

关键词： 应用型本科   地方院校   有机化学实验   教学改革  

摘要： 为了提高应用型地方本科院校有机化学实验教学质量,本文从有机化学实验教学现状入手,分析讨论了有机化学实验教学中存在的主要问题,并结合应用型地方本科院校实际,从有机化学实验课教学内容、教学方法等方面进行了探索和改革,提出了一些中肯的建议。

关键词： 绿色化学   串联组合   有机化学实验  

摘要： 有机化学实验绿色化是当代化学学科发展的主流趋势,更是减少污染、保护环境、实现"绿水青山"中国梦的重要措施。立足串联组合型的有机化学实验体系、新型的绿色化实验方法、绿色化的实验试剂、绿色化的实验室条件,同时结合本校教师科研项目系统构建了一套绿色化的制药工程专业的有机化学实验体系,以期达到减轻有机化学实验过程带来的环境危害,培养学生的环保意识及实践创新能力。

关键词： 有机化学教学   绪论   化学史教育   科研   多媒体   网络教学平台  

摘要： 目前有机化学教学学时与教学内容之间的矛盾日益严重,影响到教学质量。为保证教学质量,提出几点改进教学方法的对策:重视绪论、实施化学史教育、引导学生建立知识点间的区别与联系、引入最新科研成果、充分发挥多媒体及网络教学平台的作用。