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关键词： 有机化学实验   创新意识   实践能力  

摘要： 有机化学实验是有机化学教学过程中的重要环节,能帮助学生学好化学知识并形成良好的化学思维习惯,因此我们致力于加强有机化学实验教学改革,对实验内容进行优化,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新意识和实践能力,提高独立院校毕业生的基本素质。

关键词： 医学有机化学   过程性评价   教学改革   科研思维  

摘要： 为了更好地促进医学生有机化学的课程教学,针对医学临床及相关专业有机化学课程,结合E-教学平台、社交媒体等新型互联网手段,构建以培养学生自主学习能力为主要目的的过程性评价体系,促进学生在课堂学习之余,主动查找文献,提高学习兴趣,自主分析、解决问题,初步培养学生养成通过文献检索提出问题并解决问题的科研思维方式,有效推动教学进程。

关键词： BOPPPS模式   生物工程专业   有机化学  

摘要： 有机化学课程是生物工程专业的基础课,针对生物工程专业有机化学课时数量少、知识点琐碎庞杂的特点,笔者运用BOPPPS教学模式,以达成课程目标为核心,对有机化学课堂教学进行了初步探讨,为生物工程或其他非化学专业的有机化学教学改革提供方法和思路。

关键词： 高考   同分异构体   化学  

摘要： 以2016年全国卷高考试题为例,探讨了有机化学中有关同分异构体的考查方式.

关键词： 金属有机化学   教学探索   教学效果  

摘要： 金属有机化学是一门多学科相互交叉的新兴学科,结合自身实际教学经验,本文从教学内容的合理安排、教学方式和手段的多样化及考核评价体系的改革等诸多方面探讨了金属有机化学课程教学改革,希望通过金属有机化学课程教学探索来提高学生的学习主动性,培养学生对金属有机化学的研究兴趣,从而实现教学质量和学生创新能力的提高。

关键词： 中国化学会   终身成就奖   院士   中国科学院   学术年会   有机化学   开幕式   获奖者  

摘要： 5月5日,在中国化学会第31届学术年会开幕式上.中国化学会终身成就奖首次颁岀,中国科学院上海有机化学所戴立信院士成为首位获奖者。

关键词： 有机化学   药物化学   实验课程体系   应用型人才  

摘要： 为实现专业课早期渗透、基础课无限延伸,培养合格的应用型药学人才,学院整合相关基础课与专业课的实践课程,构建新型的有机化学与药物化学实验课程体系。在师资队伍、课程内容、教学方法、评价机制等方面进行系统的改革与实践。课程体系的实施,夯实学生基本实践操作技能,增强学生专业实践意识,提高了学生的综合实践能力。

关键词： 有机化学   结构   反应   合成   衔接  

摘要： 从有机化学的重要内容,有机化合物的结构、有机化合物的反应以及有机化合物的合成3个方面,讨论了中学与大学有机化学内容知识的特点,两个不同阶段的目标要求,以构建起中学与大学有机化学的无缝、有效的衔接,提高整个有机化学的教学质量.

关键词： 元素有机化学   授课方式   教学方  

摘要： 元素有机化学是化学类,特别是应用化学专业一门重要的专业选修课,和基础有机化学相比较,由于内容较复杂,规律性不强,涉及的化学反应众多,对前期化学知识积累要求比较高,一直是教学中的难点。本文探讨如何通过精选授课内容,采用多样化的教学模式,通过互联网学习,培养学生的自学能力等措施,来提升元素有机化学的教学效果。