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关键词： 翻转课堂   大学有机化学   教学课堂  

摘要： 翻转课堂是基于互联网与计算机技术下的一种创新教学模式,相对传统教学模式来说,翻转课堂转变了课堂传授与知识内化的顺序。在大学有机化学教学中教师可以通过提供翻转课堂线上学习资源,引导学生有目的的开展自主预习以及开展互动沟通的课堂教学活动来进行大学有机化学翻转课堂教学。

关键词： 环己烯   制备   改进   绿色化  

摘要： 指出了中学有机化学实验环己烯的制备实验方法中存在的系列问题,并给出了相应的改进措施,改进后实验条件得到了优化,提高了产品的产率和纯度。同时实验改进后一方面减少了环境污染,实现了实验的绿色化,提高了广大师生的环保意识;另一方面减少了实验消耗和试剂用量,提高了人才的培养质量和效益。

关键词： 有机化学   SPOC   翻转课堂   构建与探索  

摘要： 文章主要从教学准备,教学过程和教学反馈三个阶段阐述了有机化学课程SPOC翻转课堂教学体系的构建及实施探索。SPOC翻转课堂教学的实施,实现了互联网与教育的深度融合,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的学习能力,保障了较好的学习效果。

关键词： Kekule.js   分子可视化   有机化学   分子模型演示  

摘要： ***是由作者自主编写完成的一套基于Web技术的开源化学信息学工具包,其可视化方面的功能可将有机分子的立体模型嵌入网页中。在有机化学课程的教学中,使用该工具包可制作一系列有关分子立体结构的演示,并利用鼠标或触摸屏与分子进行交互,进而展示构型、构象等立体概念。此类页面可直接在浏览器内显示,无需安装任何额外软件,使用便捷,也易于与现有的在线课程管理系统结合,既适合课上教师的讲解,也利于学生课下的复习。

关键词： 有机化学   荧光发光体   合成   结构   性能  

摘要： 介绍了一个综合化学实验,涉及有机化合物的合成、结构以及荧光性质的表征。该实验将大学有机化学的基础知识、基本实验技能与学术研究的前沿相结合。在实验教学中融入荧光发光体的知识,能够引导学生深入理解荧光发光体的相关概念及理论,显著激发学生学习的兴趣,还可以加深学生对有机合成化学基础知识的理解,获取前沿知识,同时熟悉大型仪器,培养学生理论联系实际的能力以及综合实验技能。

关键词： 有机化学   环境工程   有效运用  

摘要： 随着我国经济的快速发展,人们的环保意识也越来越强,环境工程越来越受到广大民众的高度关注。为了实现经济发展的可持续,社会发展的更加和谐,社会各界必须给与环境工程高度重视。有机化学作为一门成熟的学科,为我国环境污染的治理和环境工程的发展起到了非常关键的指导作用。本文对新时代背景下有机化学在环境工程中的作用进行了分析讨论,以期对环境工程的进一步改进提供参考。

关键词： 有机化学   建设   目标   措施  

摘要： "有机化学"课程作为高职化工专业的重要组成部分,只有将该课程建设好,化工专业才能得到发展。叙述了"有机化学"课程的目标和课程建设措施,为高职院校"有机化学"课程建设提供了参考依据。

关键词： 机化学实验教学   教学体会   农林高校   非化学专业  

摘要： 有机化学实验教学是有机化学理论教学的延续、补充,也是将理论知识应用、付诸于实践中的重要环节。基于我校的办学宗旨和特色——突出产学研紧密结合、创建世界一流农业大学,针对农林高校非化学专业本科生,应从以下几方面加以重视:摆正学习态度,注重诱导和启发式教学,选取适合的教学内容,充分利用网络和合理利用"空闲时间"。

关键词： 绿色   高校   有机化学   化学实验  

摘要： 高校有机化学实验绿色化改革既是素质教育的要求,同时也是时代发展的趋势。基于此,本文以高校有机化学实验绿色化为研究课题,首先分析了高校有机化学实验绿色化内涵,指明了我国高校有机化学实验绿色化改革的必要性。然后就当前我国高校有机化学实验现状进行了论述,在此基础上提出了高校有机化学实验绿色化改革的优化策略。

关键词： 消去反应   有机合成路线   官能团   化学方程式   结构简式   有机化学   OH   有机物质   类比迁移   碳原子数   产物分子   OCH  

摘要： 近几年新课标高考化学试题中对选修5《有机化学基础》的考查题型比较固定,通常是以生产、生活中陌生有机物的合成工艺流程为载体考查有机化学的核心知识,涉及常见有机物官能团的结构、性质及相互转化关系、有机物结构简式的确定、反应类型的判断、化学方程式的书写、同分异构体的识别和书写等知识的考查。