教学课程资源库 更多>>

关键词： 有机化学实验   创新能力   实践能力   教学改革  

摘要： 随着科学技术的快速发展,对科研工作人员的创新能力与实践能力均提出了较高的要求。其中,有机化学实验在培养大学生的创新与实践能力方面发挥着至关重要的作用。基于此,为了提升实验教学的质量以及学生的综合素养,分析了有机化学实验教学改革措施以及如何培养学生的创新能力。

关键词： 有机化学实验   综合学习   实验设计   教学研究   化学学科   学科特征   科学探究   教育功能  

摘要： 以实验为基础是化学学科的重要特征之一.化学实验是研究和学习物质及其变化的基本方法,是科学探究的一种重要途径.为了突出化学学科特征,更好的发挥实验的教育功能,可从“引导学生综合运用所学的化学知识和技能,进行实验设计和实验操作,分析和解决与化学有关的实际问题”入手.有机化学作为中学化学的一部分,是重点也是难点.

关键词： 应用型人才   有机化学   教学改革  

摘要： 分析了应用型化学工程与工艺专业学生在有机化学学习中存在的问题,从教学内容、教学方法等方面提出了培养应用型化工人才有机化学教学中的几点建议。

关键词： 课程思政   教学改革   思政教育   有机化学  

摘要： 新时代背景下,大学生的思想政治教育已成为高等教育的重要任务。高校专业课教师在传授专业知识和专业素养的同时,有必要开展思想政治教育。文章以有机化学课程为例,从"课程思政"的实践基础、专业课教师自身素养与有机化学课程的具体实践三方面进行阐述,充分将新时代新思想融入课程建设,融入大纲、教案、课堂,并通过问卷调查对"课程思政"的效果进行评价,充分发挥专业课程的德育功能。

关键词： 期中测验   客观评价   改革教学方式   权重   教学效果  

摘要： 根据新入学大学生原有知识特点,科学分析高中化学与大学化学学习内容方面存在的差异,针对每一章节内容,对传统讲授方式进行改革;并改进传统课程考核方法,将平时考勤、平时作业、期中测验和期末考试相结合,它们占据权重分别为15%、15%、20%、50%,通过对平时作业、期中与期末考试成绩进行对比和分析,科学掌握同学独立完成作业情况;通过期中测验手段,让学生了解大学有机化学考察主要知识点,从而有效避免出现卷面不及格较高现象。

关键词： 有机化学实验   科学探究能力   教学方法   教学质量  

摘要： 科学探究能力是本科学生应具备的重要能力之一。近年来,我们在有机化学实验教学中,对实验教学内容和教学方法进行了改革实践,如介绍科研前沿动态、对实验异常现象进行探究、组织实验研讨、结合所学相关实验开展课外研究性实验等,大大激发了学生的学习兴趣,使学生的思维能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力得到全面发展,有效地促进了有机化学实验课教学质量的提高,支撑了高素质化学创新人才培养目标的实现。

关键词： 有机化学   实验教学   教学辅助  

摘要： 有机化学实验是高校中化学及相关专业的主干课程之一,在培养学生的动手操作能力和思维能力方面起着重要作用。有机化学实验技术人员的教学辅助工作,直接影响着有机化学实验教学的教学质量和教学效果。为了提高高等教育教学质量,从实验室管理、实验准备、实验教学改革等方面进行了探索和改革,目标是培养出适应社会发展的创新型人才。

关键词： PBL-LBL教学法   有机化学教学   学习能力  

摘要： 为提高有机化学的教学质量,将PBL-LBL双轨教学法应用于有机化学教学中,本文从教师理念,课程体系的构建,教案书写,教学评价等方面对PBL-LBL双轨教学法应用于有机化学教学中的可行性进行了分析,探讨,旨在提高学生自主学习的能力,分析问题和解决问题的能力。

关键词： 有机化学实验   绿色化   教学改革  

摘要： 有机化学实验的环境保护问题越来越引起人们的关注,实现有机化学实验"绿色化"教学改革,是时代发展的要求,是减少污染、保护环境的重要举措。本文从有机化学实验准备、制度管理、优化组合实验内容、循环利用产物、微量与半微量实验仪器相结合、妥善处理三废等方面采取措施,能够减少污染,节约实验经费,达到有机化学实验教学绿色化的目的,同时强化学生的环保意识。

关键词： 教学设计   有机化学   乙酸   应用创新型人才培养  

摘要： 为了优化乙酸的教学设计,提高教学质量,探讨在传统教学中引入"历史+思维"、"名人+思想"的教学理念,引导学生学习乙酸的结构和性质,并且希望学生在该学习过程中能够将书面知识迁移到实际应用中,旨在提高学生学习兴趣和学习效率,养成实践验证理论的科学学习方法,培养学生的科学思维能力和实践创新能力,为高校应用创新型人才培养提供可行思路。