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关键词： 翻转课堂   有机化学   高职教育  

摘要： 随着信息技术在教育教学实践中不断融合,翻转课堂在高职院校教育教学中得到广泛运用。本文以有机化学课程为例,探讨了翻转课堂教学模式的教学实践。主要包括:学习资源设计、课堂活动组织、课后拓展和学习评价等环节。翻转课堂教学模式的实施,可以调动学生学习的主动性和积极性,使学生成为课程学习的主体,有利于有机化学课程的教学,有利于培养更多更好的新时代药学专业技术技能人才。

关键词： JiTT模式   有机化学   教学改革  

摘要： JiTT教学模式是传统课堂教学与移动云教学的结合体。将JiTT模式引入高职有机化学课程中,包括明确任务,自主预习→在线测试,即时反馈→小组汇报,成果分享→交流探究,智能评价4个教学环节。实践表明,有机化学JiTT模式具有良好的教学效果,不仅提高了教师应用信息技术的水平,也培养了学生利用信息手段主动学习、自主学习的能力。

关键词： 高分子材料   材料合成   化学应用   有机化学   合成过程  

摘要： 高分子材料合成中的有机化学应用在社会的日常生活中,离不开各式各样的高分子材料,如最常见的纤维、橡胶等等材料,人们在生活的很多方面感到舒适都要归功于高分子材料。因为高分子材料的合成过程比较复杂,所以我们在合成过程中难以避免要应用到有机化学来保证合成的成功率。应用有机化学对于高分子材料的合成具有非常重要的意义,因此我们要好好研究有机化学,来推动高分子材料的更好合成。

关键词： 绿色化学   有机化学实验   教学  

摘要： 以绿色化学理念指导有机化学实验改革是一项十分艰巨而又很有意义的工作。我们从原子经济性和“5R”原则出发建设绿色的化学实验室,以减少实验产生的污染。

关键词： O2O教学模式   有机化学实验   教学改革  

摘要： 有机化学实验是高等院校化学化工类专业必修的一门非常重要的课程,对提高学生的综合能力和创新能力起着非常重要的作用,对有机化学实验的教学改革一直是研究的热点。O2O(OnlineToOffline)教学模式以开放式教学为核心,通过综合利用多媒体课件、视频、网络等教学资源,使线上线下学习有机的结合起来,达到较好的教学与学习效果。本文探讨了目前有机化学实验教学的现状和存在的不足,初步研究了O2O教学模式在有机化学实验中的应用。

关键词： 超分子化学   有机化学   深化概念   教学尝试  

摘要： 近年来,超分子化学在各个研究领域发展迅猛,与多个学科交叉融合。以有机分子为基础的超分子自组装更是这一发展前沿的核心。因此,在有机化学教学中,适当穿插超分子化学的概念,不仅能提升学生对化学学科的更高层次认识,也能促进他们将来在生命科学、材料科学以及医药科学中的学术理解。

关键词： 有机化学实验   课程改革   绿色   发展方向  

摘要： 有机化学实验是化学实验课的重要组成部分,本文从安全教育、授课模式、实验内容选择等方面探讨了新建本科院校有机化学实验课课程改革.希望对新建本科院校的人才培养起到一定的推动作用.

关键词： 绿色化学   教育   高职高专   有机化学   渗透  

摘要： 概述了绿色化学的由来和内涵,简要介绍了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的意义,结合教学实际,探究了在有机化学实验教学中进行绿色化学理念渗透的思路和具体措施。实践表明,将绿色化学教育渗透于实验教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。

关键词： 高中化学   有机化学   教学策略  

摘要： 在高中化学科目的学习之中,虽然有机化学的占比不大,但与所学的有机物之间具有极为密切的联系,而且,对于化学科目整体的学习具有重要的意义,应对其加强重视,并通过不断学习掌握最适合自己的学习方法。下面是笔者在有机化学学习中总结的一些学习方法。

关键词： 食品   有机化学   教学研究  

摘要： 本文首先介绍了《有机化学》课程教学现状及解决策略。《有机化学》课程为专业基础课,授课过程中单纯地给学生讲解理论知识,让学生感到枯燥乏味,不能激发学生的学习兴趣,作者以食品为基础的《有机化学》课程在教学实践与探索过程中,教学效果好,起到了事半功倍的作用。