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关键词： 应用型人才培养模式   高校   有机化学实验   教学改革  

摘要： 概述了高校有机化学实验教学的发展现状,指出了高校有机化学实验教学存在的问题,如教学内容之间的衔接不够流畅,不能突出重点教学内容。实验安排不合理,实验内容过于简单,实验过程中的操作步骤都是提前安排好的。学生围在一起做实验容易出现相互抄袭现象,学生领会不到有机化学实验的精髓。提出了应用型人才培养模式下高校有机化学实验教学改革方法,如合理安排教学内容,对有机化学实验的教学内容进行优化重组,建立新的有机化学实验教学体系,让学生深刻了解不同区域模块知识之间的联系。在教学内容的难度选择上要保证从易到难,让学生有一个提高的过程,以实现应用型人才的培养目标,创新教学方法,充分发挥学生的主体作用,让学生真正参与到实验教学中来。加强教师队伍建设,打造一支高素质、高水平的“双师型”教师队伍,让教师对有机化学实验教学有一个全新的认识。

关键词： 有机化学   教学   教改  

摘要： 《有机化学》课程是各中医药院校必须开设的重要专业基础课,如何切实提高教师的教学效率并且使学生在有限的课程学习时间内取得理想的成绩是高校每一位化学教学工作者不断探索的教学研究课题。根据多年的教学经验,浅谈一下中医药院校《有机化学》教学改革尝试中的若干问题,为进一步提高《有机化学》教学质量提供参考。

关键词： 素养立意   试题命制   有机试题  

摘要： “素养立意”命题是教育发展的客观要求与必然趋势,真实情境的创设、实际问题的提出与化学知识的运用三者应同时服务于学生核心素养的考查。以莆田市2019届高三市质检理综选考有机化学试题命制为例,探讨在试题命制过程中如何体现“素养立意”的命题宗旨。

关键词： 农林院校   生物类专业   有机化学   课程思政  

摘要： 以农林院校生物类有机化学课程为例,探讨及思索如何在有机化学教学中开展课程思政教育。

关键词： 高职教育   有机化学   思想政治教育  

摘要： 高职院校《有机化学》是药学专业的专业基础课。在《有机化学》课程中挖掘思想政治元素既是当下教育改革的要求,又是医疗行业的要求,更是大学生自身成长成才的强烈需要。在整个教学环节中,教师可以在专业理论中融入思想政治教育,充分利用网络平台,挖掘试验教学资源等结合药学专业特色,学科的特点,抓住学生的关注点,深挖课程本身的思想政治元素在创新课程形式实现'课程思政'。

关键词： 有机化学   项目教学法  

摘要： 有机化学课程是中职生物制药专业一门重要的专业基础课程。传统的课堂教学方法是在理论课程中包含实践应用,教学内容缺乏具体的载体,学生学习效果不太理想,通过教学实践和不断探索在这门课程中应用项目教学法,能有效地提高学生的学习兴趣,大大地提高教学效率。

关键词： MOOC   建设   思考  

摘要： 本文通过对比课程组先后制作的有机化学MOOC与简明有机化学MOOC的课程内容、视频准备、教学设计、配套资源、课程运行管理等,与大家分享了MOOC建设的经验与思考。

关键词： 催化剂   还原反应   有机化学  

摘要： 还原反应是高考有机化学中的常见类型。教材中一般只涉及到用氢气作还原剂的反应,但在高考卷中有所拓展。文章结合高考中的实例,对这些还原反应进行了归纳整理。

关键词： 有机化学教学   有机化合物   化学基础   引导学生   课程标准   化学学习   反应类型   合成路线  

摘要： 一、有机化学学习中存在的问题2017年版课程标准指出:《有机化学基础》模块旨在引导学生建立“组成、结构决定性质”的基本观念,形成基于官能团、化学键与反应类型认识有机化合物的一般思路,了解测定有机化合物结构、探究性质、设计合成路线的相关知识、发展化学学科核心素养。从高考试题来看,有机化学基础主要以选择题和推断题的形式考査。

关键词： 核心素养   有机化学   教学观念  

摘要： 随着课程改革的不断深入,在现阶段的高中化学教学过程中,则要求教师能够结合课改要求,转换教学方法,深化教学内容,增强学生的学习效果。本文就以高中有机化学教学中存在的问题为切入点,探究高中化学教学的新途径,以全面加强教学改革。