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关键词： 工匠精神   有机化学   教学设计  

摘要： 在高职教育新形式下,有机化学课程需逐渐将工匠精神渗透到日常教学活动中。通过营造具有工匠精神的课堂氛围,将工匠精神融入到课程教学目标、课程教学设计、课程考核标准和有机化学课程教学实践中。通过深化产教融合,实施现代学徒制,培育现代工匠;通过培养创新精神改进实验方法,培养学生的职业素养来全面提升工匠精神;使学生在相关职业岗位上成长为精益求精的能工巧匠,满足新时代对人才的需求。

关键词： 对分课堂   有机化学实验   学习兴趣  

摘要： 有机化学实验是化学和化工专业的一门专业基础课,是以后专业学习和科学研究的基础。我们将“对分课堂”教学模式有效地运用在有机化学实验教学中,为提高学生的实验兴趣和培养学生的创新能力找到了一种有效方法。

关键词： 有机化学课程   创新能力   教学改革  

摘要： 本文主要阐述了传统有机化学教学不足之处,并结合新课程理念,提出一个全面的改革方式,主要从教学内容、教学方法等方面进行论述。

关键词： 有机化学实验   教学研究   新课程  

摘要： 有机化学实验是有机化学教学过程中的重要组成部分,本论文针对新课程中有机化学实验的教学,通过对有机化学实验教学过程的研究,指出课改之前有机化学实验教学中的不足之处,对有机化学实验的教学模式、理念和内容等方面进行了革新,更加有效地调动了学生学习有机化学的主动性与积极性,培养了学生的创新能力与分析问题解决问题的能力。

关键词： 有机化学   合成原理   工作生产   应用  

摘要： 纵观整个世界的发展史,化学在推动世界发展过程中发挥了中流砥柱的作用,所以我们甚至可以断言:社会的进步离不开化学,中国的发展更离不开化学的大力支持。而化学又分为有机化学以及无机化学,两种形式的化学技术都在我国特色社会主义建设过程当中扮演着十分重要的角色。就实际而言,我国经济的稳定、健康的发展,离不开工业生产的大力支持,而通常来说,我国国内生产活动大部分都是把有机化学合成原理作为重要基础的,有机化学合成原理为其他化工产品的制造提供了大量原料。重视有机化学合成工艺技术,不但能够让我国化学工业进步,还能进一步推动我国社会主义建设的进程,因此,笔者结合自身工作经验,对有机化学合成原理进行了较为深入的探索与分析。本文就有机化学合成在我国国内工业当中的应用展开教学深入的探索、分析。

关键词： 有机化学   理论和实验   同步教学  

摘要： 分析了目前有机化学理论和实验的教学现状,并通过调整有机化学理论和实验课程的开设时间、教学内容选择和内容衔接三个方面,尝试有机化学理论和实验同步教学。对比同一院系2015级和2016级两批学生的卷面成绩,发现同步教学后,成绩在高于90分和低于60分这两个区间的人数有明显变化,但大部分学生可能更关注整合了平时成绩和卷面成绩的总评成绩。因此,为了更好地提高教学效果,还需要多方共同努力,改变学生的学习态度。

关键词： 有机化学   小班化教学   实践  

摘要： 本文根据以学生为中心的小班化教学理念,对有机化学课程的教学内容、教学方法和实施模式进行了设计,适当增加了内容的深度和广度,大幅提高了课程教学中的师生互动频率。小班化教学在密切师生关系、提高学生学习主动性和学习效率等方面取得了良好的效果。本文也提出了小班化教学面临的问题和挑战。

关键词： 结构简式   限制条件   手性碳原子   反应类型   六元环   同分异构体   有机化学  

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