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关键词： Brazil   Argentina   Physical organic   FLN   CLAFQO   Enzyme mechanism   Catalysis   Aqueous solution  

摘要： It is my sad duty to put together a few words in appreciation of my close friend and esteemed scientific colleague Faruk Nome who died on September 24, 2018. He stands high in the list of the most productive and talented physical organic chemists of the last hundred years.

关键词： 有机化学   药物化学   教学改革  

摘要： 有机化学是药物化学专业的基础必修课,在后续学习中起着决定性作用。但在教学中存在教学内容枯燥,教学形式单一,教学理论和实践脱节,考核方式单一等问题,部分同学还存在着重视专业课,轻视基础课的心理。本文针对目前的教学现状进行一系列教学改革探讨,通过丰富教学内容,改进教学手段,突出专业特色,加强实验教学,优化考核方法等教学改革措施,为药物化学专业有机化学教学改革提供参考。

关键词： chemical education   education   organic chemistry   student engagement   teaching  

摘要： Organic chemistry has a bad reputation, despite having a tremendous impact on our everyday lives. It has remained a notorious "weed-out" class for decades-striking fear in the hearts of students-and has long been viewed as a gatekeeper course for those interested in pursuing a career in medicine or other health-related professions. This personal account examines the underlying teaching philosophies that transformed organic chemistry into one of the most popular classes on the UCLA campus. Special emphasis is placed on ways to increase engagement and help students feel connected. Educational initiatives, including organic chemistry music videos and various online resources created in partnerships with students, will be discussed. It is hoped that this account will stimulate ideas that transcend scientific disciplines all for the benefit of student education.

关键词： Frank Warren   Organic Chemistry   Drakensberg   South African Chemical Institute  

摘要： Chemistry on stage: The Frank Warren Organic Chemistry Conference is the specialist organic chemistry conference of the South African Chemical Institute (SACI), covering all branches of organic chemistry. The 15th edition of this conference was held July 7-11, 2019, in the shadow of the iconic Amphitheatre, which forms part of the uKhahlamba Drakensberg Park World Heritage Site.

关键词： 教学模式   课程改革   有机化学  

摘要： 有机化学是生命科学专业类学生必修的一门专业基础课,存在着教学内容繁杂,授课模式传统等问题。结合多年的教学经验,对于在有机化学课程中采用混合式教学模式、改革教学内容与方法等问题进行了探讨,取得了较好的效果。

关键词： 高等有机化学   混合教学   深度学习   教学模式  

摘要： 高等有机化学课程理论性强,内容体系庞大复杂,学生学习难度较大,传统讲授式教学模式也只能达到"浅层学习"。本文以达成深度学习的能力框架为目标,采用线上线下的混合教学模式,从选组和整合教学内容入手,针对教学内容对应不同层次教学目标,构建了基于深度学习的高等有机化学混合教学模式。

关键词： 生物有机化学   教学改革   课程优化  

摘要： 生物有机化学是有机化学和生物学的一门交叉学科,对培养创新思维有着重要的作用,是对必修课程的一个重要补充。我们在教学实践中,结合生物有机化学学科的发展与各专业学生的特点和基础情况,对生物有机化学内容进行优化,突出有机小分子和大分子的构型构象及相互作用,适当增加或减少一些基础内容。在多次的生物有机化学教学应用后,提高了教学效果,获得了学员的好评。

关键词： 职业综合能力   多元动态过程评价   螺旋梯次上升   数据信息交互   评价标准化  

摘要： 近年来高职高专课程考核改革越来越重视过程考核,注重对学生实践操作技能的考核.提出了考核形式多样化、考核主体多元化、考核方法"任务驱动化"等观点.这些改革观点虽然在一定程度上改变了"只考理论不管技能""一卷定分数,一考下结论"的传统考核方式,但仍然存在一些问题,并未从根本上改变评价体系实质.文章针对这些问题,主要结合高职《有机化学》课程,从考评方式、考评内容、考评标准、考评工具等方面进行了改革,构建了"多元动态过程、螺旋梯次上升、数据信息交互"的综合考核评价体系,同时自主开发了有效的信息化评价工具,具有一定的创新性,并通过教学实践取得了良好的效果.

关键词： 苯   对二溴苯   分子小人  

摘要： 文献研究发现,教师在设计有机化学《苯》的教学内容时很注重证据推理等核心素养的培养,但有些高一学生对学习有机化学感到一定的困难,缺乏兴趣。尝试通过最新科研成果“分子小人”跳舞的视频,激发学生兴趣,引出本节课的目的,即合成“分子小人”的起始化合物——对二溴苯。在目的的驱动下,学生主动思考和学习苯的知识,并自主迁移出对二溴苯的合成方法。本课中间穿插苯的发现史、性质、应用和危害等教学内容,从而有效地落实教学任务。实践研究表明,引入最新科研成果和充分明确课堂目标能有效激发学生学习有机化学兴趣。