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关键词： Passive sampling   Pesticides   Pocis  

摘要： Determination of accurate time weighted average concentrations (TWACs) of chemicals in water using polar organic chemical integrative sampler (POCIS) is still unsatisfactory, due to the limited understanding of environmental factors impact on POCIS uptake. The objective of this research was to improve understanding of environmental factors effects on POCIS uptake by performing laboratory POCIS exposure experiments. The research mainly focused on 12 pesticides, including common types of pesticides used in the US, with a range of physico-chemical properties. A UPLC-MS/MS method was developed for water and POCIS extract sample analyses of select pesticides. The effects of change in hydrodynamic conditions as well as change in temperature on POCIS sampling rate (Rs) were investigated. Flow velocities at the surface of POCIS devices were determined using a novel method based on the measurement of mass transfer coefficients of the water boundary layer near the surface of POCIS devices. Hydrodynamic conditions effects on POCIS Rs were mainly observed between stagnant flow conditions and 6 cm/s. An Arrhenius model was used to describe the linear relationship between temperature and Rs and the use of temperature-corrected Rs to accurately calculate TWAC was evaluated in field settings. The investigation of suspended sediment effects on POCIS uptake suggested that suspended sediment do not have an effect on POCIS Rs for most compounds, but it may affect transport processes across POCIS membrane for compounds with relatively high hydrophobicity and relatively high affinity to POCIS membrane. The investigation of concentration exposure effects on POCIS uptake demonstrated that concentration exposure has no effect on POCIS Rs or on POCIS integrative capability for concentrations ranging from 3 to 60 μg/L over a 21-day exposure period. However, POCIS integrative capabilities may be shortened for POCIS exposures to concentrations higher than 60 μg/L. Additionally, there was an int

关键词： 有机化学   互联网   教学方式  

摘要： 互联网信息化不断加快,高职院校中将互联网引入到教学中建立出新的教学体系,以此既强化了教学内容,又能够提升学生学习的兴趣和主动性。此文将高职院校的有机化学教学用来作为例子,对互联网+背景下有机化学的教学方式进行分析。

关键词： 图文摘要   有机化学   中国科学院院士   《有机化学》  

摘要： 栏目图文摘要由一幅主要结构图和英文摘要描述全文的重点.综述与进展对当前有机化学的研究热点和前沿课题进行总结评述,并结合作者在本领域的工作发表见解.研究论文具有原始性和创新性的研究成果.研究简报是原始性、创新性研究工作的阶段与部分结果.研究通讯迅速报道学术价值显著的重要研究工作的最新进展.

关键词： 微课   有机化学   应用  

摘要： 微课代表了我国高等学校教学模式的优化与进步,微课在有机化学教学中的作用尤为明显,有效加深,了学生对有机化学知识的理解,加强了教学过程中的实践。从微课的含义特点以及高等院校中有机化学的教学现状入手,阐述了微课在有机化学教学中的应用,希望能够使微课在教学中得到更多的关注,为我国的教育事业发展提供一些帮助。

ISBN: (纸本)9787548736370

关键词： 《中国化学化工文摘》   《有机化学》   研究简报   中国学术期刊综合评价数据库   特约稿件   中国科学院院士  

摘要： 《有机化学》是一份由中国化学会主办、中国科学院上海有机化学研究所承办的集中反映有机化学界的最新科研成果、研究动态以及发展趋势的学术类刊物,主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果,设有研究专题、综述与进展、研究通讯、研究论文、研究简报、学术动态、亮点介绍等栏目,接受中文、英文稿件.

关键词： 高职   药学   有机化学   教学改革  

摘要： 有机化学是高职药学专业的专业基础课,在人才培养中有着重要的作用。结合药学专业特点及执教经验,分析目前高职药学专业有机化学教学过程中存在一些问题,通过选取教材,改进教学方法及手段,注重创新实验思考分析,对高职药学专业有机化学的教学改革具有一定的理论意义。

关键词： 绪论   有机化学   教学实践  

摘要： 在有机化学教学中,绪论的教学至关重要。本文从介绍有机化学发展史、说明有机化学在中医药研究中的重要地位、搭建有机化学知识网络体系三方面入手,对有机化学绪论部分的教学作介绍,并应用于实践中,培养并激发学生学习有机化学的主动性和积极性,提高有机化学的教学效果。

关键词： 高中有机化学   项目教学法   教学中的应用  

摘要： 项目教学法是一种比较先进的教学方式,具体操作方式是老师把一个独立的项目交给学生们自行处理,让学生自行收集信息、设计方案、实施项目和项目评价,学生们通过对项目的深入了解学习,详细掌握项目的每一个环节。在高中有机化学的教学课堂中引入项目教学法,可以营造良好的学习环境,调动学生学习的主动性和积极性,提高课堂教学的效率。1项目教学法在高中有机化学教学中应用遇到的问题1.1项目设计的问题所谓"项目教学法",是以项目设计为主的教学方法,高中有机化学教学中运用项目教学法主要是对项目的设计。

关键词： 有机化学   混合式教学   Edmodo平台   设计  

摘要： 《有机化学》是化学类专业的核心基础课程,课程知识点多,学生难于理解。针对现状,提出基于Edmodo平台的混合式教学模式的设计,通过教学资源设计、教学活动设计和教学评价设计,探索提高《有机化学》课程学习效果的新教育教学模式,以期为高校《有机化学》教学模式的改革提供参考和借鉴。