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关键词： 反应方程式   书写   高考   迁移   有机化学   全国理综卷   主干知识   设问方式  

摘要： 纵观2012~2018年高考全国理综卷试题,不难发现有机化学主观题的考查保持一定的稳定性和连续性。虽然每年取材新颖,但是设问方式主要是有机化学核心或主干知识,其中有机反应方程式的书写是考查的重点和热点之一。本文以近几年的高考真题为例,以典型有机物或者已知信息为原型,借助模型方法的运用,快速迁移,高效突破有机反应方程式的书写,希望能对同学们复习备考有所裨益。

关键词： 有机化学   数学改革   探索   实践  

摘要： 本文针对地方高校有机化学教学改革问题,探讨了如何优化课堂内容,激发学生学习兴趣、采用多样化的教学方法及模式,提高学生学习成效进行论述,并结合课堂实例对以上问题进一步探讨。

关键词： 有机化学   网络教学平台   教学改革  

摘要： 将网络教学平台与传统教学有机结合,在正常的课堂授课基础上,真正发挥网络辅助教学的作用。从而达到传授知识、培养能力、提高素质的目的。

关键词： 高中化学   有机化学   反应原理  

摘要： 在高中阶段的实践性科目中,化学占据了重要的位置,它贯穿了我们高中三年的学习生活。经历了初中阶段的奠基,高中阶段的化学学习将会步入一个新的高度。无论是学习的深度,还是难度,都会有所上升。尤其在高中阶段,无机化学让位,有机化学成为学习的重点。在学习时掌握正确的方法,提升自己的效率,对于我们高中生来说有一定难度。所以,找到有机化学在掌握时的诀窍,是我们探讨的重中之重。

关键词： 核心素养   有机化学   教学策略  

摘要： 核心素养中最重要的组成部分是学科核心素养,而学科核心素养则要要通过学科教学来实现。当前我国的高中化学教学中,知识传授成为了课堂教学的绝对目标。教师通常用一个固定的模式来传授原本丰富多彩的知识,并且借助习题简单机械地对学生进行一遍又一遍地强化训练。在这样的课堂里,教师成为了课堂的主人,学生成为了知识的被动接受者,学生的主动性受到抑制。那么普通高中化学尤其是有机化学教学如何培养和落实学科核心素养呢?为此许多化学教师和教研员都在努力探索如何实现课堂转型,以求在化学教学中更好的发展学科核心素养,最终实现培养全面发展的人。