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关键词： 高三   有机化学   策略  

摘要： 因调查发现全国理综二卷我校学生化学三十六题有机大题的平均得分不尽人意,本人就实事求是的结合自己多年的教学积淀,总结了五种有机化学的有效复习策略。

关键词： 生态文明   课程思政   环境工程   有机化学  

摘要： 在新时代生态文明建设背景下,将课程思政元素融入高校环境科学与工程学科的有机化学课程中,构建了"课程兼顾思政"的教学模式,即"思政元素挖掘—课上引导—课下实践"三步模式。在实践过程中,充分发挥课程的德育功能,融入生态文明建设的精神指引,树立学生运用化学的知识治理环境的意识,为建设青山绿水美丽中国贡献力量。

关键词： 传感技术   课堂教学   油脂   创新实验   乙醇  

摘要： 从数字化传感技术在化学实验教学中的优势入手,利用温度传感器测定油脂皂化反应过程的温度变化曲线,获取皂化反应"剧烈"发生的有力证据,感悟乙醇在皂化反应中的"催化"作用。

关键词： 有机化学   高分子材料   合成应用  

摘要： 在我国众多行业中,高分子材料都占据了重要位置,更是由于质地轻巧、性能优良等优势,深受现代人们喜爱,应用效率居高不下。我们常用的塑料袋,就是高分子材料,对于人们日常生活提供了重要帮助。由此我们不难发现高分子材料对于我们的重要性。基于此,我们展开对有机化学在高分子材料合成中应用的专题探究,希望可以通过此次研究,对高分子材料行业发展及高分子材料充分应用产生积极影响。

关键词： 绿色化教学   高校   有机化学实验   教学改革  

摘要： 随着社会的不断发展,人们对于绿色化教学越来越重视,在很多学校,有机化学实验教学已经成为他们开设科目的一门基础课程,通过科学、有效地开展高校绿色有机化学实验教学活动,不仅可以培养学生良好的动手操作能力,还有利于提高他们的实践、创新意识,让学生可以更好的学习,从而,促进学生对于专业更好的学习与全面发展。同时,利用绿色化教学,可以体现出高校目前的教学理念,有效地影响其他相类似的学校,建立新型的教学模式,让学生的综合素质得到提高,极大地调动学生学习的主动性、积极性,从而取得良好的教学效果。因此,学校要更加重视对于这一教学的改革,采取有效的改革措施,不断完善有机化学实验教学的模式,激发学生的学习兴趣,全面提升高校有机化学实验教学质量。所以,就高校有机化学实验教学改革进行分析与探讨。

关键词： 理科学生   化学学科核心素养   有机化学   知识储备   高三   问题驱动式教学模式   教学现状   完整知识  

摘要： 作为一名高三的理科学生,本应具备完整的有机化学知识储备。可当前不少学生只是为了应考而学习,直接放弃了有机化学选修板块。不学好有机化学,就不能构建完整知识体系,更难以提升化学学科核心素养,这样的教学现状必须改变。为此,我们尝试将问题驱动式教学模式深入、广泛地应用到教学中,并取得了良好的效果:学生克服了畏难、投机等不良思想.

关键词： Material   Studio软件   有机化学   立体异构   消除反应  

摘要： 以2-溴丁烷分子为例,介绍了Material Studio(MS)分子模拟软件中Visualizer、Forcite、Conformers三个功能模块在有机分子空间构象及卤代烷E2消除反应中的教学应用,帮助学生辨析有机化学中有关构型异构、构象异构等易混淆的抽象概念,充分认识卤代烷消除反应中的立体化学现象,从定性、定量的角度为深入理解由于立体异构所导致的有机物化学反应行为机理奠定基础。

关键词： 计算模拟   Materials   Studio   有机化学教学   探索性思维  

摘要： 将计算模拟软件Materials Studio与有机化学教学有机结合,首先教师传授模拟软件知识、使用原理及使用此软件解决实际科学问题的案例;然后学生熟悉软件,自行发现有机化学课程中的重难点及困惑;最后在教师的帮助及团队的协助下使用此软件解决科学问题。此种教学方法不仅增强了课堂教学的生动性,丰富了课堂教学内容,还提高了学生对立体结构的认知能力,加深了学生对反应机理的理解,更重要的是,学生的探索性思维能力也得到了很好地培养。

关键词： 医科院校   有机化学   实验教学  

摘要： 有机化学是医学院校的基础核心课程,在有机化学教学中,除了课堂上的理论知识要融会贯通以外,有机化学实验课程的学习也是至关重要。它极大的锻炼了学生动手操作能力,探究能力以及分析问题能力。本文根据自身院校的情况阐释了当前开展有机化学实验教学的有关现状,从而运用适当方法来推动实验教学的改革。

关键词： 有机化学实验   教学方法   教学内容   教学目标  

摘要： 有机化学实验作为有机化学课程的一个重要组成部分,在培养临床医学专业学员动手操作能力、创新实践能力等方面有着重要的作用。为提高有机化学实验教学的效果和质量,最大程度地发挥它的教学功能,我们从有机化学实验的教学方法、教学内容和教学目标三个方面对有机化学实验教学中的问题进行研究与探讨,以期更好的发挥有机化学实验教学的作用。