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关键词： 有机化学   教学手段   环境工程  

摘要： 《有机化学》是环境工程专业的一门重要的专业基础必修课,涉及到环境工程、给排水工程、生物医药、食品科学、高分子材料等多门学科专业。本文主要针对环境工程专业的学科特点,分析了《有机化学》在环境工程专业教学中存在的一些问题,探讨了提高有机化学课堂教学效果的相关措施。

关键词： 有机化学   环境工程   正确运用  

摘要： 有机化学作为一种高新技术,在农业、工业、能源、医疗或者食品工程等方面发挥着重要作用,显著提高了人类的生活质量,但是利用不当也会严重污染和破坏人们赖以生存的生态环境。本文首先简单阐述了有机化学和环境工程的内涵,并对应用有机化学之利弊进行简单分析,随之就如何在环境工程中正确运用有机化学提出自己的见解,以期通过正确平衡地运用化学技术来避免双重污染,实现可持续发展。

关键词： 有机化学实验教学   蒙古族学生   慕课  

摘要： 有机化学实验对大学生化学知识和实验技能的培养有着至关重要的作用,我们通过蒙汉双语教学、利用网络信息化平台、加强课前预习和合理的考核方案,培养蒙古族学生的实践能力,提高有机化学实验课程的教学质量。

关键词： 有机化学   互联网时代   教学现状   应对措施  

摘要： 针对地方院校的培养任务、学科特点和教学条件,为了使有机化学教学跟上"互联网时代"的步伐,从五个方面分析地方院校有机化学教学所面临的问题,并根据教学实践要求,从四个方面提出可行性应对措施,有效利用互联网资源,达到提高地方院校有机化学教学效果的目的。

关键词： 高职院校   有机化学   教材  

摘要： 教材作为学校教育的核心环节,是教师开展教学和组织学生活动的最主要的依据。它制约着教育活动方式,影响着学生身心发展,因此,从课程教材的研究入手,对教材内容及形式的实用性行探讨,才能更好地实现愉快地教与学。该文对目前常用的高职院校有机化学教材进行了研究,归纳了其中值得借鉴的特点,并对高职化工类专业有机化学教材的改革提出了建议。

关键词： 有机化学   案例式教学   应用   基础课程   概念抽象   有机化合物   实验技能   化学课程  

摘要： 有机化学是一门基础课程,目的是培养学生掌握近代有机化学基本理论和实验技能。同时,有机化学也是化学课程中极具特点的一门课程,概念抽象、反应复杂、科研成果出现快、同时应用性很强。目前,已知的有机化合物已达一千万种以上,数目庞大、种类众多,并且还在不断更新。由于有机化学内容比较抽象、需要记忆的内容较多,大部分学生面对这门庞杂的学科感到头疼,束手无策。

关键词： 课程内容   有机化学   MOOC  

摘要： 课程内容是学习的对象,是教学改革的基础。《有机化学》是一门十分重要的专业基础课程,本文就MOOC时代,如何进行《有机化学》课程内容的选择和编排,从而提高教学效果进行了思考。

关键词： 有机化学   自主学习   教学活动  

摘要： 自主学习是以学生作为学习主体,通过学生独立探索来实现学习目标的一种学习方式。本文针对高职有机化学教学现状进行剖析,通过布置课前预习作业、课堂进行小组合作、课后进行课程总结等应用,以提升学生自主学习兴趣,提高高职有机化学课堂教学效果。

关键词： 问题   项目引领式教学   高校   有机化学教学   应用  

摘要： 目前,我国部分高校的有机化学教学工作还停留在只教不说,只看不用的层面,大部分的教师更加重视学生的学习能力、学习成绩,对于学生的自主学习、探究问题的能力没有十分重视,从而引领式教学也逐步被教师所忽视。因此,这便要求高校有机化学教师能够合理、多样地运用教学策略,提高有机化学教学水平,提升学生学习的动力和主动性。

关键词： 有机化学   教学改革   教学内容   教学方法  

摘要： 有机化学是一门理论性强、整体性强的环境类专业基础课,针对有机化学教学过程中存在的知识点多、与环境专业联系不紧密等问题,通过优化课程内容、改变授课模式、转变教育理念等方式进行了课程教学改革探索。激发了学生对课程的学习兴趣,增强了学生对于有机化学课程在环境专业领域应用的理解,为新型环境人才培养奠定了扎实的基础。