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关键词： 高中阶段   化学学科   有机化学   反应探讨   原理分析  

摘要： 在高中化学中,乙烯和溴水的反应属于有机化学范畴。并且乙烯和溴水的化学反应,是整个高中有机化学中最重要的组成部分。笔者将在下文中,对乙烯和溴水的反应过程,以及反应原理做出分析与解释。

关键词： 多民族地区   有机化学   实验教学  

摘要： 为提高多民族地区有机化学实验教学质量及学生学习效果,文章分析总结了多民族地区高校有机化学实验教学现状,并对有机化学实验教学进行了改革,提出了相应的改进措施,包括调整实验项目及进度,优化教学大纲;注重实验过程体验,强化实验过程分析;优化教学方法,构建网络资源平台;提高课程重视程度,加大实践教学力度等。

关键词： 有机化学   课堂提问   教学效果  

摘要： 提问是课堂教学中不可缺少的一种手段,下面根据有机化学课程的特点,提出在提问中坚持平等性原则、创建良好的提问氛围、正确把握问题的难度和数量等方法来激发学生学习的创造性思维,全面提高教学质量。

关键词： 有机化学实验   教学改革   创新教育  

摘要： 为了有效地提高学生学习有机化学的兴趣和基础有机化学实验的教学质量,本文根据实验课程的特点和教学经验,从实验内容选取、考核方式、授课模式以及开展实验基础操作视频大赛等方面贯穿创新教育思想,注重在有机化学实验中培养学生的创新思想和能力。

关键词： 有机化学   教学改革   理论教学   实验教学  

摘要： 有机化学是高等院校化学、化工、制药、生物、环境、材料、医学类等专业本科生开设的一门重要的基础课程,其系统地介绍了各类有机化合物的结构与性质的关系,并通过与实验相结合阐述了有机化合物相互转变的方法,因此有机化学教学对培养大学生的创新意识和实践操作能力具有重要的影响。主要从理论教学与实验教学两方面来探讨提高有机化学教学的方法与手段。

关键词： 蓝墨云班课   移动教学助手   混合式教学   有机化学教学  

摘要： 《有机化学》作为化学学科的重要分支,是农林院校农科专业学生必修的基础课程。蓝墨云班课是伴随时代而生的移动教学助手。分析学习优势,并提出了相关的意见和建议。通过对学生发放调查问卷收集到的数据进行分析表明,大多数学生认为使用蓝墨云班课辅助学习能够提高《有机化学》的学习效果。

关键词： 思维导图   有机化学   应用  

摘要： 高中有机化学的知识点多,而且杂乱,学生学习障碍大,记忆费时费力,而且容易忘记。思维导图是一种新的教学思路和学习方法,在有机化学中的应用可以提高教学成效,不但可以将杂乱的知识点构建成体系,还能辅助学生更快的记忆知识,将看不见的思维具象化,帮助学生更好的学习和思考。本篇文章主要结合个人化学教学经验,对思维导图在有机化学的应用进行探讨,希望高中化学教学有所启发。

关键词： 中药专业   有机化学   说课设计  

摘要： 以高职中药专业有机化学课程中"醇"的教学为例,从教学分析、教学方法、教学过程及教学反思4方面探讨本次说课设计依据及具体实施过程。

关键词： 有机化学   改革   创新  

摘要： 有机化学在化学研究领域有重要的地位,做好高中阶段的化学教学,有利于学生全面了解化学学科,为以后的深入学习打下坚实的基础。实行有机化学在课堂上的改革和创新,能让学生在高中阶段更快更好地熟悉有机化学,更快地进入相关领域的学习。文章对职业高中有机化学课堂的改革与创新进行探析,希望实现课堂教学的高效性。

关键词： 葡萄糖   结构式   丁酸酐   选择题   分子式  

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