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关键词： 实践能力培养   高职有机化学实验   教学研究  

摘要： 有机化学实验是高等职业教育的重要组成内容,注重培养学生的实践能力,是基础实践类专业课程。结合高职有机化学实验教学现状,做好教学策略研究,能够有效提升学生的创新思维和动手能力。本文将主要围绕着基于实践能力培养的高职有机化学实验教学策略进行讨论分析。

关键词： 有机化学   材料合成   教学   融合  

摘要： 有机化学以材料合成为基础,同时材料的合成是有机化学中的核心部分。《有机化学》是在《材料的合成与制备》前的先修课程,为各类型材料的合成原理提供了理论基础。将有机化学知识点融入材料合成的教学过程,不仅有利于学生巩固已学的有机化学知识,也能使学生在理解和掌握材料合成的知识时更加得心应手,从而提高学生的学习兴趣,达到更佳的教学效果。

关键词： 德融课堂   有机化学   人生观   价值观   社会责任感  

摘要： 专业课教学与思政教育紧密结合,同向同行是教育部对高等学校教育教学提出的要求。文章结合我校的“德融课堂”,具体探讨了如何在有机化学教学中融入人生观、价值观、社会责任感教育,引导学生热爱中国博大精深的传统文化,树立民族自信心和自豪感。

关键词： 有机化学   应用型人才   教学改革  

摘要： 应用型人才的培养是许多高校都在探讨的问题。针对这一培养要求,从教学内容、教学方法的优化、考核内容的改革、借助科研平台提升学生能力四个方面对有机化学课程教学进行了探讨,以期提高教学质量,培养综合素质突出、能更好适应社会发展的应用型人才。

关键词： 有机化学   发展现状   分析  

摘要： 随着我国社会经济的快速发展,有机化学有了很大的进步,同时也带动了有关企业的发展。面对有机化学的探究已经引起全球范围性的大量关注。有机化学在我国拓展的关键是在新中国成立的后期,相关专业的科学家投入大量精力探究有机化学,并获得了非常好的成绩。目前有关有机化学的探究还在持续进行,而且也开始探究有机化学与别的科学之间的联系,推动国家各个行业的迅速拓展。

关键词： 药用有机化学   混合式教学   实施  

摘要： 文章探讨了药用有机化学课程应用混合教学模式的必要性,教学设计,构建特色,效果评价和存在问题。实践显示,混合式教学模式受到学生普遍任可,对提高教学效果,提升学生学习的自主性、积极性、参与性、过程性等方面均有较大帮助。

关键词： 有机化学   在线教学   教学质量  

摘要： 为响应教育部在疫情期间实现“停课不停教、停课不停学”的要求,全国高校于本学期初进入在线教学模式。而在线教学对于大多数高校教师和学生来说是一个全新的事物,如何上好在线课程,保证教学质量成为每位任课教师所面临的课题。结合两个多月的基础有机化学课程在线教学实践,对如何进行有效在线教学进行了总结与探讨。

关键词： 有机化学   命名   教学  

摘要： 简要介绍了2017版常见有机化合物的命名与1980版的区别,对构型式、碳水化合物以及偶氮化合物命名提出了修改意见,对今后的有机化学教学提出了建议。

关键词： 新工科   教学改革   考核  

摘要： 以郑州科技学院食品专业有机化学实验课程为例,从学生学情、教学内容、教学方法以及利用多种方式进行考核的方法等多方面对有机化学实验课程进行改革探索,提高学生动手实践的积极性,增强教学效果,适应当前新工科背景下民办高校应用型人才培养模式。为培养新工科工程技术人才提供了一种思路和方法,也为其他传统工科专业的新工科实践提供了参考。