教学课程资源库 更多>>

关键词： 绿色化学   有机化学   应用实践  

摘要： 为了探究绿色化学理念在有机化学教学中的应用,从绿色化学理念的价值、绿色化学理念在实验室建立、实验内容设计、绿色实验技术等三个方面的应用阐述。

关键词： 有机化学   核心课程群   教学改革   学习主动性   思考能力   综合能力  

摘要： 针对当前有机化学专业核心课程群教学中存在的问题,开展了相应的教学质量提升改革。通过细化课堂教学实施方案,引导学生课前主动预习;通过分段式课堂教学,提高学生课堂参与度;通过多层次的课后练习,提高学生的综合能力;通过提高考题的高阶性,引导学生注重思考能力和综合能力的发展。经过这样的教学质量提升改革,学生学习的主动性、思考能力和综合能力得到了显著的提高,为培养知识、能力和思维全面协调发展的创新人才奠定了坚实的基础。

关键词： 中药类专业   有机化学   微课设计   自主学习  

摘要： 有机化学是中药类专业的一门重要专业基础课,它与后续的专业课程联系紧密。有机化学课程内容多、课时少,学生掌握困难,微课教学能有效解决这些问题。阐述如何进行中药类专业有机化学微课设计,以提高学生学习兴趣、自主学习能力及分析问题和解决问题能力,从而全面提高中药类专业人才培养质量。

关键词： 有机化学   翻转课堂   配对样本   差异推断   线上学情  

摘要： 文章选取某高职院校化学专业的一个班进行了为期一个半月的教学实验,并在实验前后分别进行测试。统计测试成绩,用配对检验的方法,对前后成绩平均数的差异进行了显著性检验。检验结果表明:翻转课堂模式可有效提升高职有机化学教学质量,尤其是可以提升中下等学生的有机化学学习效果。

关键词： 生物有机化学   教学方法   教学质量  

摘要： 生物有机化学对化学类或生物类的本科学生来说,都是一门重要的专业课程,同时也是学生很难掌握的课程。生物有机化学既包含了化学的反应机理、反应条件,也包含了生物大分子的结构、功能和性质等。在学习过程中要求学生具有一定化学基础知识和相关的生物知识储备。因此,在教授这门课程时,需要针对不同的专业,调整课程设置,归纳总结教学内容,突出教学重点,在总结教学实践的基础上,以激发学生的学习兴趣,培养学生科学思维的能力,从而使生物有机化学的教学质量得到提高。

关键词： 师范类专业认证   师范类院校   有机化学教学   改革和实践  

摘要： 有机化学在化学类专业本科生的培养过程中占有极其重要的地位。在师范类专业认证背景下,作者从师范类专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念出发,对优化课程目标、整合教学内容、优选教学方法、探索课堂教学新模式和采用多种评价形式等多方面进行了教学改革与实践。实践证明,教学改革能培养学生主动探究的精神,激发学生的学习兴趣,有效地提升化学师范生的学科素养、教学组织能力以及合作与反思能力。

关键词： 科研成果   化学工程   化学化工   综合性期刊   无机化学   学术动态   有机化学   征稿简则  

摘要： 《化学世界》杂志创刊于1946年5月,是上海华谊(集团)公司主管、上海市化学化工学会主办的应用型化学化工综合性期刊。本刊设有研究论文(包括无机化学、有机化学、高分子、工业分析、化学工程和综合利用等)、综述与进展、新技术、研究专题、学术动态、应用与实践(含实验与教学)和亮点介绍等栏目;主要报道化学化工的科研成果,化工生产技术改造和经验,传播化学化工知识。

关键词： 有机化学   卤化反应   溴代反应   氢键网络   碳-卤键  

摘要： 碳-卤键是有机合成中的核心官能团之一。有机卤化物在医药，农业，材料等领域具有广泛的应用，比如引入卤素可以改变分子的物理性质和化学性质。此外有机卤化物还是重要的合成中间体，特别是在C-C键交叉偶联领域。因此，有效地合成有机卤化物受到了极大的关注。根据碳原子不同杂化形态，可以将C-X键分为3类：Csp-X，Csp2-X，Csp3-X。在本文中，对Csp2-X键的构建进行研究，包括卤代烯烃的合成以及卤代芳烃的合成。\n 卤代烯砜具有两个可以进行转换的官能团，具有一定的合成价值。在第二章，我们通过炔砜的氢卤化反应，成功合成了Z-构型卤代烯砜。AcOH的氢键网络或者氢键团簇在炔砜的活化中起到了重要的作用。我们的炔砜氢卤化反应不仅能够得到较好的收率，而且具有较好的区域选择性，立体选择性以及基团耐受性。\n 卤代芳烃也是一类非常重要的合成中间体。在第三章中，我们利用有机电合成策略，实现了对富电子芳烃的溴代反应以及苯硼酸类化合物的溴代反应。乙酸与六氟异丙醇形成的氢键体系不仅能够活化阳极氧化产生的亲电试剂，促进芳烃卤化，还能够减少电极钝化效应。

关键词： 有机化学   翻转课堂   丙二酸酯   设计  

摘要： 本文以提升学生的知识掌握层次、能力提升程度和情感价值态度观等为目的,结合翻转课堂的优势,设计了大学《有机化学》理论教学中"丙二酸酯在合成中的应用"教学部分的翻转课堂,并对每一个教学环节进行了深入的讨论,同时提出在《有机化学》理论教学过程中实施翻转课堂教师应具备的各方面素质以及有待于解决的若干问题.

关键词： 烃的衍生物   试题命制   新课标下   有机化学   试题难度   考点探析   卤代烃   知识考查  

摘要： 烃的衍生物包括卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等,是有机化学的重要组成部分,也是每年高考必考的内容之一,更是历年高考中有机化学知识考查的重点和热点.试题命制形式有选择题,也有综合填空题.烃的衍生物考点多,试题难度大,区分度高.本文针对新课标下高考对该部分考点的考查作分类解读.