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关键词： 一线教师   综合实验设计   有机化学实验教学   规划教材   质量提升   实验教程   医学实验教学   科研能力  

摘要： 《有机化学实验教程》(吴运军、冯志君主编,科学出版社2017年出版),是面向全国高等院校医学实验教学的规划教材。该教程的编写团队都是医学化学教学的一线教师,专业性强,经验丰富,充分考虑有机化学实验教学的目标、任务、内容和最终效果,既能够有效巩固学生的有机化学理论,也能够训练学生的科研能力、实验操作能力和综合实验设计能力。

关键词： 新工科   应用型人才   有机化学   教学改革  

摘要： 在国家大力推进新工科建设的背景下,工科类专业有机化学的教学缺乏应用型特色,出现人才培养与社会需求相脱节,甚至面临供不应求的尴尬局面,有机化学教学十分有必要推陈出新,探索适应新时代发展理念的教学方式。通过从有机化学教材的选择,教学内容的规划,有机化学实验绿色化改革以及考核方式的调整与优化等方面进行了详细的探讨与分析。

关键词： 雨课堂   高中   有机化学   实验教学  

摘要： 传统的高中有机化学实验教学存在预习效果不理想、课堂教学交互性不强等弊端。利用雨课堂这一教学利器,在课前发布预习课件、课中进行实验并展示PK、课末进行投稿小结、课后进行线上作业或考试等手段,提高了预习的有效性和课堂的参与程度,充分调动了学生学习积极性,有利于显著提高有机化学实验课教学效率。

关键词： 博士学位   中国科学院院士   有机化学家   诺贝尔化学奖   研究生学习   英国伦敦大学   博士后研究   荣誉学位  

摘要： 黄乃正先生生于1950年11月,籍贯广东台山.1973年以一等荣誉学位毕业于香港中文大学,而后进入英国伦敦大学学院(University College London)师从著名的***教授进行研究生学习,1976年获博士学位.随后于哈佛大学跟随诺贝尔化学奖获得者***教授进行博士后研究,两年后回到英国,开始其独立研究.

关键词： 高考制度   高考化学试题   有机化学   解题方法   教学模式   选做题   新课程改革   教学进度  

摘要： 新课程改革的实施促进了高考制度的改革,高考化学试题也有所变化,选做题部分除去了对"化学与技术"的考查,相应地学生选做"有机化学"模块的概率有所增大,掌握有效的有机化学解题方法成为师生共同关注的问题.高中阶段针对"有机化学"安排的课时较少,教学进度快,因此,教师要掌握有效的有机化学教学模式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习质量.

关键词： 卫生职业教育   有机化学   实验教学  

摘要： 有机化学实验教学是卫生职业教育的重要环节,而其存在的问题不利于培养新时代社会需要的人才。为此,我们打造绿色环保实验室,维护师生身心健康;采取以学生为中心的新型实验教学模式,发挥学生主体作用;构建实验课程新体系,实施多样化的实验模式;引进微课、虚拟实验等计算机技术,丰富教学内容,提高教学效率,培养学生综合能力和应用能力。

关键词： 有机化学   环境工程   作用  

摘要： 近几年来,我国正积极深化改革开放政策,不断提高我国的市场经济活力,然而在这样高速度的社会经济发展之下,我国的经济环境与自然环境矛盾却出现较大的对立性。我国水污染、土地污染和空气污染现象逐年严重,对于我国经济的可持续发展极为不利。我国社会也充分意识到环境保护的重要意义,而国家政府也积极完善环境工程的建设和发展效果,以此来帮助我国建设可持续化的经济发展形势。有机化学作为我国工业发展的重要方面,对其应用不当就会造成上述的污染情况,但若将其好好利用,就能够帮助人类提供丰富的产品,可以提高发展效率,还能够反作用于环境工程建设之中,提高环境工程工作质量和效率。对此,本文首先叙述当前时代,我国环境工程建设中存在的现状问题,随后简要说明有机化学在环境工程中的优劣,最后详细阐释我国有机化学在环境工程中的应用。

关键词： 农学门类   研究生   考试   有机化学   复习方法  

摘要： 有机化学是农学门类硕士研究生入学考试中化学科目必考内容之一,对考生的化学科目成绩起决定性作用。本文分析了考生畏惧有机化学产生原因,阐述了农学门类考生如何详细解读“联考大纲”中有关有机化学部分的内容要求,了解报考单位的考试类型,正确选择考试的参考教材。在具体复习的过程中如何有效地掌握学习基础知识的学习方法,以举例说明的方式示范如何进行知识的归纳总结及针对性题型训练的学习方法等。

关键词： 有机化学实验   教学改革   网络课程  

摘要： 对南阳师范学院的有机化学实验教学进行了系统的改革探索,创建了安全环保的实验教学环境;合理调整实验顺序并整合实验教学内容,选择所在时间段与有机化学理论课知识衔接紧凑的实验项目,加深学生对理论知识的理解与掌握;改进教学模式与教学方法,创新开设网络课程资源,让学生对有机化学实验的学习不再受时间、地点、空间的限制。通过教学改革,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的实验实训技能,更好地培养了学生思考问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力。

关键词： 师范专业   有机化学   课程思政  

摘要： 新时代背景下,大学生的思想政治教育已成为高等教育的首要任务。高等学校从事专业课授课任务的教师在传授学生专业知识的同时,开展思想政治教育势在必行。本文以有机化学课程教学为例,将思政元素融入到日常的专业课的教学过程中,探索专业课程与思想政治教育的切入点,充分挖掘专业基础课的育人功能,注重提升大学生的职业素养和道德修养。