教学课程资源库 更多>>

关键词： 有机化学   实验教学   特色育人   教学方法  

摘要： 实验课程是理论课程的延伸,是培养高素质特色人才的关键环节。在新时代背景下,以高等有机化学实验为例,阐述了创新型、复合型、应用型特色育人实验课程体系的构建过程。根据高校的定位和社会发展的需要,有侧重地培养特色人才,使其具有扎实的实验功底、较强的创新意识和社会适应能力,从而更好地服务国家和社会。

关键词： 有机化学概念   内涵   外延   辩证认识  

摘要： 有机化学基本概念在一定的条件下有其确定的内涵和外延,且又随着时代发展和科技进步以及人们认识的深入,其内涵和外延发生变化。对内涵和外延发生着变化的概念,要运用发展的观点来认识,全面了解概念的形成意义、阶段特点和发展过程。对内涵和外延上存有“交集”或“包含与被包含”关系的化学基本概念,学习时要注意运用数学等相关学科的知识来帮助认识。对读音相似但词义不同的化学基本概念,认识的时候应把握住认识规律,将概念之间自然的相互关联进行系统化。对于同一概念在不同的教科书中用语的不同,以权威工具书界定的内涵和外延为准。

关键词： 有机化学   混合式   教学效果  

摘要： 有机化学课程的特点是概念多,反应多,理论抽像。混合式教学的可以弥补线下教学时间的不足,利用线上资源,学生的学习不受时间地点的限制,可以根据自身的情况反复学习。混合式教学利用线上平台增加与学生的互动,调动学生的积极性,提高教学效果。

关键词： 有机化学实验   教学改革   创新创业教育  

摘要： 在专业实验课程中融合创业认知,实施目标、内容、教法、评价四位一体的教学改革,有利于提高课程教学质量,增强学生的创新创业意识。为促进有机化学实验课与创业认知融合,从教学目标修订、教学内容改革、教学方法改革和评价方式改革四方面着力,依托实验项目,将创新创业意识、精神和思维培养融入有机化学实验课程教学全过程,建设了一批融合创业认知的有机化学实验教学资源,并采用基于实验项目的分组互动教学方式,促进学生的深度学习,取得了良好的效果。

关键词： 绿色   有机化学实验   改革  

摘要： 随着绿色环保理念逐步深入人心,实验教学绿色化已经成为人们的共识。以绿色化学的“5R”为依据,通过培养绿色环保理念、优化实验内容、创新教学方式,开展有机化学实验绿色化教学改革成为必然。文章提出经过改革与实践,在确保实验效果的前提下,可大幅减少化学试剂的用量和对环境的污染程度,有效避免实验对师生健康的不利影响,增强了学生绿色化学的环保理念,教学效果进一步提高。

关键词： 线上线下混合模式   有机化学   教学改革  

摘要： 随着互联网技术的发展,线上线下混合教学模式应运而生,该教学模式能将课堂教学与互联网线上学习的优势有效结合,弥补传统课堂教学中的不足。本文从课前线上学习、课堂互动讨论、课后线上练习巩固以及加强过程考核等方面进行教学改革与尝试。实践表明,线上线下教学模式能有效激发学生的自主学习兴趣,教学效果得到显著提升。

关键词： 《有机化学》   中国化学会   中国科学院院士   有机化学   编辑室主任   名誉主编   科研成果   学术类  

摘要： 《有机化学》是一份由中国化学会主办、中国科学院上海有机化学研究所承办的集中反映有机化学界的最新科研成果、研究动态以及发展趋势的学术类刊物,主要刊登有机化学领域基础研究和应用基础研究的原始性研究成果,设有研究专题、综述与进展、研究通讯、研究论文、研究简报、学术动态、亮点介绍等栏目,接受中文、英文稿件.本刊由中国科学院院士陈庆云教授任名誉主编、中国科学院院士丁奎岭教授任主编,游书力教授任编辑室主任.

关键词： 双语有机化学   教学设计   模式   金课  

摘要： 建设高效课堂是教育主体回归育人主旨的一种教学重构。基于双语有机化学的课堂教学,系统阐述了以"支点驱动-科研探索-逻辑拓展"为模式,从"点"到"线"再到"面(体)"的高校双语有机化学金课课堂的设计与实践,以期为普通高校开拓双语有机化学的课堂教学提供方法分享、观点讨论以及有价值的思路借鉴。

关键词： 有机化学   硝仿   TNETB   晶体结构  

摘要： 为了研究硝仿系炸药的合成,以4,6-二羟基嘧啶为硝化原料制备硝仿,然后合成4,4,4-三硝基丁酸-2,2,2-三硝基乙酯(TNETB);采用红外光谱、核磁共振波谱、质谱以及元素分析等对TNETB进行了结构表征;考察了物料比、反应温度和反应时间对产物收率的影响,以甲醇为溶剂培养了TNETB单晶,并采用X-射线单晶衍射进行晶体结构测定。结果表明,制备TNETB的最佳反应条件为:硝仿、甲醛水溶液和丙烯酸的摩尔比为4.2∶1.2∶1.0,无需溶剂,缩合反应时间45min,反应温度为25℃;加成反应时间为60min,反应温度为50℃;酯化反应时间为60min,反应温度为50℃;TNETB的收率为40.7%,纯度为98.7%;TNETB晶体属于单斜晶系,P2(1)/n空间群,晶体学参数为:a=5.8799(13),b=21.801(5),c=11.220(2),V=1434.1(5)3,Z=4,DC=1.789g/cm3,μ=0.180mm-1,F(000)=784,R1=0.0960,ωR2=0.2857;TNETB分子间的氢键和范德华力降低了硝仿基团的引入对分子稳定性和安全性的影响,表明TNETB具有较高的安全性。

关键词： 有机化学   丙烯酸酯基团   环氧乙烷-四氢呋喃共聚醚   丙烯酰氯   固化体系  

摘要： 为了发展新型固化体系,以端羟基环氧乙烷-四氢呋喃共聚醚(PET)和丙烯酰氯为原料,三乙胺为催化剂,经过酰化反应制备出端丙烯酸酯基环氧乙烷-四氢呋喃共聚醚(APET)粘合剂,通过红外光谱、核磁共振氢谱、碳谱和凝胶渗透色谱对APET的结构进行了表征,采用锥板粘度计研究了其粘度,DSC测定了其玻璃化转变温度,考察了APET的固化行为及力学性能。结果表明,酰化反应后PET的端羟基吸收峰完全消失,出现了丙烯酸酯基团的特征峰,聚醚分子链未发生断裂,获得了目标化合物;APET的玻璃化转变温度为-67.6,20℃时粘度为11.55 Pa·s;APET不仅能与叠氮固化剂METGAP进行热固化,而且能与光引发剂TPO进行光固化,固化后的弹性体拉伸强度大于1.50 MPa,断裂伸长率大于110%,预期在3D打印复合推进剂中具有良好的应用前景。