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关键词： 翻转课堂   有机化学实验   混合式教学  

摘要： 在有机化学实验中开展线上线下混合式教学,论述教混合式教学对教师的"教"和学生的"学"的影响。以"乙酸乙酯的制备"为例,分别阐述了传统教学和混合式教学在有机化学实验教学中的具体应用。线上线下混合式教学实现了传统课堂的翻转,实现了师生角色的转变,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力、独立思考能力及综合应用能力。

关键词： 药学专业   有机化学教学方法   有效性探究  

摘要： 药是我国高等教育中的主要学科之一,其中理论知识复杂,为了加强学生对药学理论知识的学习,要对有机化学的教学方式进行完善。教师在此过程中要注重探求化学变化的特点,对专业基础知识进行整合,创新教学方式,合理应用药学专业有机化学教学方法,让学生在实际的学习中能获得更多的知识。

关键词： 辩证唯物主义   有机化学   教学应用  

摘要： 本文就辩证唯物主义哲学原理在有机化学教学中的应用的意义进行了简单的分析和阐述。以实例为基础浅谈了有机化学的内容和发展中蕴含的哲学三大规律,并将三大规律应用于有机化学的课程教学中。

关键词： 环境   有机污染物   分析技术  

摘要： 随着经济的发展,当前社会中的环境问题日益突出,因此,应加大对有机化学污染物在环境中的研究,以此保护生态环境。基于此,本文对环境中有机化学污染物质分析技术的进展进行了阐述。

关键词： 有机化学实验   虚拟仿真实验   线上教学   线下教学   腾讯会议   微信群  

摘要： 为应对新冠疫情对有机化学实验教学的影响,分析并讨论了传统有机化学实验教学中存在的局限性,并以正溴丁烷的制备实验为例,针对性地提出了一种"线上线下-虚实结合"的有机化学实验教学新模式:联合应用"腾讯会议→MLabs→实验室→微信群"等工具或场所建立了有机化学实验课程"教师课前线上导学→学生利用虚拟仿真平台预习和练习→师生实验室讨论与操作→课后综合考评与答疑"的教学新模式。经初步实践,发现对培养和提高学生的实践能力和创新能力有良好的效果,为"金课"背景下有机化学实验教学改革提供了参考。

关键词： 有机化学实验   课程思政   教学改革   立德树人  

摘要： 结合岭南师范学院化学化工学院有机化学实验的教学特点和培养要求,《有机化学实验》课程将专业知识和实验技能与思政教育相结合,在实验课程教学中构建以传授实验知识技能为主体,用思政元素推进实验教学的各个环节。有机化学实验课程思政教学从教师修养、安全意识、文明意识和创新精神等几个方面进行了改革探索,为培养综合应用型人才奠定基础。

关键词： 层级式教学   有机化学课程   九年制   中药学专业   量表法评价  

摘要： 中药传统理论与现代科学技术相融合的高等教育中国模式尚处于探索起步阶段。以南京中医药大学中药学九年制专业有机化学本科课程为例,介绍层进式教学体系的初步建设,总结课程开展过程中的得失,以期为培养兼具科学思维和国际化视野的研究型人才提供可行性思路。

关键词： 有机化学   信息化教学模式   高职高专   探索  

摘要： 目前,药学专业有机化学课程信息化教学模式,已从方案逐步落实为教学实践成果。反观有机化学教学模式在实践中的应用,还应明确该教学模式所需满足的三个要求:帮助学生灵活掌握该课程的核心知识结构;为学生创设出“理实一体化”学习情境;使他们能在高年级的专业课学习中,能够便利的搜寻到所需要的有机化学知识点。由此,这三个要求便是今后有机化学信息化教学模式改造升级的出发点。

关键词： 有机化学   材料化学专业   课程衔接  

摘要： 《有机化学》作为材料化学专业的必修课程,其重点目标是为学习后继专业课程及实验课打下基础,为进一步深造或者解决工作中的有机化学原理问题打下扎实的基础。本文针对目前高考的改革,如何让学生从高中开始就喜欢有机化学和大学材料专业如何继续学习有机化学进行重点讨论,希望给高中和大学有机化学课程衔接有所帮助。

关键词： 有机化学   高能氧化剂   4,4′,5,5′-四硝基-2,2′-双(三硝甲基)-2H,2′H-3,3′-联吡唑   DNBP-10   能量特性  

摘要： 以4,4′,5,5′-四硝基-2H,2′H-3,3′-联吡唑(TNBP)和氯丙酮为原料,经取代、硝化反应得到一种高能氧化剂4,4′,5,5′-四硝基-2,2′-双(三硝甲基)-2H,2′H-3,3′-联吡唑(DNBP-10),总收率22.1%,并用红外光谱、13C NMR、15N NMR及元素分析等进行了结构表征;对取代反应进行了工艺优化;采用差示扫描量热和热重(DSC-TG)法研究了DNBP-10的热行为,并采用Kissinger方法计算了热分解参数;采用EXPLO5软件对比分析了RDX、HMX、CL-20与DNBP-10对熔铸混合炸药爆轰性能的影响。结果表明,氯丙酮和KBr作为取代试剂,在DMF中70℃反应2h得到取代产物,与文献反应时间72h对比,显著缩短了反应周期;DNBP-10的熔点和分解点分别为124.2和136.4℃;TNT/DNBP-10(30/70)和BOM/DNBP-10(30/70)的理论爆热分别为6156.7和6598.3J/g,比TNT/CL-20和BOM/CL-20分别高出511.2和790J/g,理论爆速分别达到9002.0和9250.8m/s,较TNT/CL-20提高225.8m/s,与BOM/CL-20相当,表明DNBP-10可大幅提高熔铸混合火炸药的能量性能。