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关键词： 必修内容   教学实践探索   教学措施   化学核心素养   有机化学   教育教学过程   化学课程改革   层级关系  

摘要： 普通高中化学课程改革以来,有机化学课程标准中的部分内容标准设置倍受争议,有关有机化学内容的教学实践探索一直也未停止。在实际教育教学过程中如何科学地处理好有机化学必修内容与选择性必修内容的层级关系,主要表现为"五难",即在有机化学必修内容教学过程中,有关内容的深广度难以把握,有机化学的基本概念难以定位,有机化学学习的模型难以建构,有机化学核心素养难以养成,尤其是有机化学启蒙教育的教学措施难以落地。

关键词： SPOC混合学习   心智模型   有机化学  

摘要： “混合学习”指将传统学习方式的优势和E-Learning(即数字化学习)的优势结合,其中SPOC混合学习模式能与班级化教学相衔接,有利于实现个性化教学目标,提高校内教学质量。有机学习是化学学习中的重要组成,本研究通过构建SPOC混合学习的教学模型,调查并分析高中生有机化学的心智模型,以“甲烷”为例进行SPOC混合学习教学实践研究。

关键词： 有机化学   甾体   科研成果   波谱分析   综合实验  

摘要： 综合性实验在培养学生创新思维及新药研发能力中发挥着重要作用,因而开展了从较为成熟的药物合成科研实验“氨基甾体类衍生物的合成”转化成有机化学综合教学实验的探索。以雄烯二酮为原料,通过羰基的保护、选择性脱保护、羟醛缩合及环加成反应合成了甾体D环并吡唑啉衍生物,并运用核磁共振技术^(1)H NMR,^(13)C NMR和1DNOE研究了其结构和构型。教学实践表明,该实验巩固了有机化学的理论知识,开拓了学生的视野,培养了学生有机合成实验操作和谱图解析等方面的综合能力,开发了学生的创新潜能,为培养创新型人才奠定了基础。

关键词： 有机化学   微课   教学改革  

摘要： 福建医科大学通过自主设计和开发一系列医学有机化学的理论课和实验课的微课,依托超星学习通网络平台,将微课应用到有机化学学习的课前准备、课内学习和课后复习环节。该方法能有效帮助学生对课程的重难点进行梳理,激发学生学习自主性,提高学生有机化学的学习效果。从长远看,基于微课资源的新的教学模式必将在医学院校的有机化学教学改革中发挥巨大的作用。

关键词： 有机化学教学   师生互动   混合式互动   质量与效果  

摘要： 结合近年来开展有机化学本科教学的经验和体会,提出了在教学活动中开展师生之间有效互动的必要性。对实际教学过程中的课前互动、课堂互动和课后互动的几种情况进行了分析,并对面对面互动和在线互动的效果进行了比较。实践表明,每一种师生互动的形式都有其自身优点和固有缺陷,只有将其结合起来综合利用,开展混合式互动的教学模式,才能最大程度地实现教学相长的目的。在有机化学教学活动中,高效的师生互动有助于学生培养有机化学的思维方法,增强其独立思考和解决问题的能力,为将来成为创新性的有机化学人才打下坚实的基础。

关键词： 金属有机化学   芳基化反应   二碘化钐   国家重点实验室   胺类化合物   金属催化剂   金属团簇   王晓明  

摘要： 中国科学院上海有机化学研究所金属有机化学国家重点实验室王晓明研究员课题组致力于研究多金属物种参与的反应体系,包括通过金属间电子传递、基团转移实现挑战性的转化过程和探究内在规律、仿酶的双多核金属催化剂的开发和金属团簇催化等。该课题组在前期的工作中发现,在二碘化钐/钐(SmI2/Sm)的单电子还原体系中,芳基酰胺被活化后与芳基硼酸酯发生脱氧芳基化反应,从而生成相应的1,1-二芳基甲胺类化合物。

关键词： 立体选择性   亲电试剂   有机化学   芳基化   含氟化合物   药物化学   氟烯烃   脱氟  

摘要： 含氟化合物在材料科学、医学、有机化学等诸多方面都有重要用途[1].单氟烯烃是药物化学环境中理想的酰胺键模拟物,在基于电子等排体的药物设计中显示出巨大潜力[2].因此,开发有效途径以获取不同类型的单氟烯烃的需求正在增长.当前有效的方案包括氟代反应构建含氟基团[3]和选择性活化及官能团化多氟化合物中的C—F键[4].后一种策略近来被证明更有效和更普遍,其中偕二氟烯烃的脱氟芳基化[5]、烷基化[6]、羰基化[7]、脱氟氢化[8]和炔基化[9]等方法先后被开发出来,用于构建一系列单氟取代的烯烃.

关键词： 科研成果   化学工程   化学化工   综合性期刊   无机化学   学术动态   有机化学   征稿简则  

摘要： 《化学世界》杂志创刊于1946年5月,是上海华谊(集团)公司主管、上海市化学化工学会主办的应用型化学化工综合性期刊。本刊设有研究论文(包括无机化学、有机化学、高分子、工业分析、化学工程和综合利用等)、综述与进展、新技术、研究专题、学术动态、应用与实践(含实验与教学)和亮点介绍等栏目;主要报道化学化工的科研成果,化工生产技术改造和经验,传播化学化工知识。

关键词： 有机化学实验   教学设计   考核评价   育人功能  

摘要： 有机化学是应用化学专业的一门核心课程,有机化学实验是有机化学课程学习的重要环节。针对有机化学实验教学过程中出现的问题,从教学理念、教学设计与实施、教学评价3个方面分析问题、阐述原因、提出改进措施,在改善教学效果的基础上,更加注重实验教学目标的达成,强化有机化学实验教学的育人功能。