教学课程资源库 更多>>

关键词： 有机化学   传统教育   互联网教育  

摘要： 传统教育和互联网教育各有利弊，为提升教学质量，“传统教育+互联网教育”现已成为热门研究课题。本文对传统 教育模式和互联网教育模式的优缺点进行分析，并进一步探讨“传统教育+互联网教育”模式在有机化学课程教学中 的应用。

关键词： 有机化学   在线教学   加强式课堂教学   混合式教学   问卷调查   成绩分析  

摘要： 为解决环境类专业有机化学课程教学时间紧、学习难度大、学生接受程度低等诸多问题,积极开展了教学模式改革。基于实践对传统课堂教学、在线教学、加强式课堂教学和线上线下混合式教学等4种教学模式的优缺点进行了对比分析,并基于问卷调查、考试成绩和评教结果对教学效果、学生认可程度等问题进行了具体的分析。分析结果表明加强式课堂教学和混合式教学相较传统课堂教学和在线教学的优势更为突出,其中混合式教学具有更好的教学效果,学生的认可程度最高。此次教学模式的转变取得了较好的成效,混合式教学将成为该课程重点实践的教学模式。

关键词： 立德树人   有机化学   OBE   思想政治教育   教学改革  

摘要： “课程思政”是高校立德树人根本任务落实的重要途径。有机化学是化学、制药工程、化学工程与工艺等专业的核心课程。本文以OBE理念为指导,结合专业和课程特色,探索了思政育人与专业教育有效融合的途径,并对教学方法、考核方式进行改进,以培养具有深厚爱国主义情怀、正确的人生观和价值观、过硬的专业素养的新时代人才。

关键词： 结构简式   化学用语   有机化学   电子式   键线式   有机物结构   化学式  

摘要： 一、考查表示有机物结构化学用语正误的判断此类试题主要考查表示常见有机物结构(如化学式、分子式、结构式、结构简式、电子式、键线式等)的化学用语正误的判断。掌握有关知识是解题的关键。例题1 (2022年高考浙江省6月化学卷组合)下列化学用语表示正确的是( )。A.乙醛的结构简式:CH3COHB.2-丁烯的键线式。

关键词： 《有机化学》   中国化学会   有机化学   文摘杂志   学术刊物   中国科学院   征稿简则   英文稿件  

摘要： 《有机化学》是由中国科学院主管,中国化学会主办,中国科学院上海有机化学研究所承办的学术刊物,月刊,是中国自然科学核心期刊之一。集中反映有机化学领域里各分支学科最新的研究成果、研究动态以及发展趋势,刊登有机化学类中、英文稿件。所载文章被美国《科学引文索引》(SCI)网络版、美国《化学文摘》(CA)、《俄罗斯文摘杂志》、《中国学术期刊文摘》。

关键词： 有机化学   教学改革   线上线下混合教学   课程思政  

摘要： 在以学生发展为中心、注重学生兴趣与能力培养的教学思想指导下,以培养学生的科学素养和创新能力为目标,针对有机化学课程知识点多、理论性强、理解和记忆困难的特点,通过优化课堂教学内容,拓展多维度教学模式,以及让学生成为教学主体的参与式教学等方面系统性地进行创新教学实践。通过不断改进教学方法,更新教学教育手段,形成了适应现代课程教育发展趋势的有机化学课程教学体系,取得了一定的成果。

关键词： 有机化学实验   课程思政   苯亚甲基苯乙酮   合成  

摘要： 为落实立德树人的根本任务,以“苯亚甲基苯乙酮的合成”实验为例,采用“线上、线下两种途径”、“课前、课中、课后”三个阶段和“查询、质疑——观察、操作——总结、分享”六个步骤巧妙设置思政环节,有序开展教学。结果表明,通过将思政元素有机融入在教学中,加深了学生对实验专业知识的理解,提升了学生的思想政治素养。

关键词： 文摘杂志   学术刊物   中国学术期刊   《有机化学》   《科学引文索引》   中国化学会   核心期刊   中国科学院  

摘要： 《有机化学》是由中国科学院主管,中国科学院上海有机化学研究所和中国化学会共同主办的学术刊物,月刊,是中国自然科学核心期刊之一.集中反映有机化学领域里各分支学科最新的研究成果、研究动态以及发展趋势,刊登有机化学类中文、英文稿件.所载文章被美国《科学引文索引》(SCI)、美国《化学文摘》(CA)、《俄罗斯文摘杂志》、《中国学术期刊文摘》、《中文科技期刊数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科技论文统计源期刊》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国化学化工文摘》等收录.

关键词： 有机化学   课程思政   课堂教学  

摘要： 2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,“纲要”明确指出全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略。全面推进课程思政建设,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,更是必备内容。《有机化学》课程思政建设紧紧抓住教师队伍“主力军”、课堂教学“主渠道”进行建设,使《有机化学》课程与思政课程“同向同行”,落实立德树人根本任务。

ISBN: (纸本)9787122418234