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关键词： 绿色有机化学   合成技术   应用  

摘要： 绿色有机化学合成技术是一种更加环保、经济、高效的有机合成技术。本文分析了当前绿色有机化学合成技术的研究现状,研究了当前绿色有机化学合成技术的应用方向,并探讨了促进绿色有机化学合成技术高效应用的措施。总的来说,绿色有机化学合成技术的应用存在一些问题,但随着相关科技和政策的不断完善和支持,其应用前景值得期待。

关键词： 有机化学基础   化学学科核心素养   化学教学  

摘要： 从高中化学课程的整体系统看,《有机化学基础》是收官模块,该模块教学应该成为学生化学学科核心素养的发展高地.从高中化学学习过程中学生的认识发展看,《有机化学基础》模块教学应该成为促进学生将反应原理和结构模型迁移运用的实践平台,以实现化学学科认识方式的飞跃发展.《有机化学基础》的教学内容既丰富又独特,教师应该有针对性地选择素材、创设情境,促进学生深入知识的"意义系统",更好地发挥该模块的育人价值.

关键词： 有机化学实验   双语教学   实验管理  

摘要： 在建设“双一流”大学政策的支持下,专业教师与实验人员深度融合组成训练有素的教学团队,实现了实验教学和实验管理之间的信息互通。合作办学的推进举措,促使药学专业中有机化学实验双语教学得以顺利实施,并取得了初步成效,为后续进一步开展实验双语教学工作和培养具有国际化视野的人才奠定了基础,增强了信心。

关键词： 课程思政   混合式教学模式   有机化学实验  

摘要： 课程思政、教学模式改革是目前高等教育教学改革的主要方向。本文以“从茶叶中提取咖啡因”为例,详细阐述了线上线下混合式有机化学实验教学模式与课程思政教育相结合的实践与探索过程。该教学实践说明有机化学实验教学改革有利于培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力,提升教学质量,有利于更好地达成教学目标和培养目标。

关键词： 混合式教学   雨课堂   医用有机化学实验   教学改革  

摘要： 在2022级临床医学专业“医用有机化学实验”课程中实施基于雨课堂的混合式教学模式,采用自行设计的评分标准、调查问卷和学生的实验成绩进行评价分析。结果表明学生对线上线下混合式实验教学具有很高的满意度,实验预习率大幅提高,实验技能、理论知识水平和实验成绩均显著提高。线上线下混合式教学模式能够有效提高教学效率,实现以学生为中心的教学活动,显著提高了学生的自主学习能力、探索能力、沟通协调能力、分析问题和解决问题的能力,学生的综合素质能以全面提高。

关键词： 新教材   融合教学   电子效应   有机化学   结构化学  

摘要： 新课标的颁布和新教材的使用促进了结构化学和有机化学的融合教学,有利于深化"结构决定性质"的学科观念.通过对比新、旧教材中键的极性的相关内容,系统分析新教材中电子效应的教学逻辑,为新教材有机化学教学提供建议和参考.

关键词： 醇类化合物   卤素原子   取代反应   有机化学   药物分子   卤化反应   小分子药物   卤原子  

摘要： 在药物领域,卤原子的引入能显著提高分子成药性,卤素是仅次于碳、氢、氧、氮,存在于药物分子中最多的元素,目前超过40%的上市小分子药物中含有卤素原子(***.2014,57,9764)。与此同时,醇类化合物作为一种广泛存在于各类天然产物和药物分子中的大宗化学品,其直接取代反应一直是有机化学领域研究的热点。

关键词： 有机化学   单糖   课程思政   教学设计  

摘要： 为了提升"有机化学"专业课程在课堂上的思政育人效果,文章结合当前地方高校大学生的知识结构、认知能力、专业素养等实际情况,以糖类化合物中单糖一课为例,具体探讨在学习目标设置、教学内容选择与呈现等环节中将课程思政与专业课程深度融合的教学设计思路与方法.该课程思政教学案例为其他章节或其他学科教学提供了一定的借鉴.

关键词： 有机化学   课程思政   教学模式  

摘要： 有机化学是药学专业的专业基础课,目标是培养应用型的高素质药学人才.思政的引入至关重要.文章提出,有机化学课程思政的总设计思路分为课前挖掘、课中执行、课后反思改进三个环节,思政与内容的有效融合中采用"一个目标+两度融合+六大模块"形式,以基本的教学模式为基础,并结合线上线下混合式教学模式,推行以学生为中心的教学模式,采用多种教学方法,落实立德树人的根本任务.

关键词： 酯化反应   创新思维   高阶思维   学科前沿  

摘要： 大学有机化学教学不仅要传授课本知识,更应关注知识的应用性与创新性,促进理论教学的高阶思维培养。以“酯化反应”为教学案例,在教学实践中通过强化经典理论来夯实专业基础知识、引用典型含酯物质案例渗透思政育人理念、应用学科前沿研究等方式来启发创新思维。通过经典酯化反应与前沿酯化新方法的对比,丰富了教学素材、体验了科学魅力,促进了创新思维及高阶思维的培养与训练。