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关键词： 青海湖   黄土   物质来源   元素地球化学  

摘要： 青海湖地区的晚第四纪黄土记录了湖区晚第四纪以来的环境和气候变化.迄今为止,对于青海湖地区晚第四纪黄土物质来源的研究较薄弱.以青海湖东岸的种羊场晚第四纪风成沉积剖面为主要研究对象,在青海湖区及其周边采集了黄土、风成砂、湖相沉积、河流沉积等样品,结合黄土高原西部临洮黄土样品,对它们的元素组成(<75μm的硅酸盐组分)进行了对比研究.初步结果表明:(1)K_2O/Al_2O_3(摩尔比)和Zr/Ti、Zr/Nb比值显示青海湖地区的风成沉积显著区别于本区的河流沉积和湖相沉积;(2)青海湖地区的晚第四纪黄土与黄土高原西部临洮黄土的K_2O/Al_2O_3和Zr/Ti、Zr/Nb比值相一致;(3)青海湖地区的晚第四纪黄土可能来自柴达木盆地.

关键词： 铁陨石   矿物岩石学   微量元素   地球化学  

摘要： 陨石作为来自外太空的岩石具有较高的科学价值，它不仅记录了太阳系的演化历史，也是了解太阳系中行星、小行星等天体的形成机制以及核合成等化学演化信息的重要手段。陨石落入地球的几率并不是很高，而且会经历风化、蚀变等地质过程，并不容易被发现。因此陨石是稀少而且珍贵的。\n 对陨石分类的研究一直是陨石学中最基本的问题。若以铁镍金属和硅酸盐含量来分类，可以将陨石分为石陨石、石铁陨石和铁陨石。随着科学研究的深入，陨石的划分更加复杂。根据陨石中是否有球粒结构将陨石分为球粒陨石和非球粒陨石。球粒陨石又可以根据化学组成、氧同位素组成等，分为顽辉球粒陨石、普通球粒陨石、碳质球粒陨石、K球粒陨石和R球粒陨石。非球粒陨石则可分为分异的陨石和原始无球粒陨石，分异的陨石又包括了铁陨石、石铁陨石和无球粒陨石。在这些分类的基础上还有进行细分，而且用这种分类方法分类的陨石类别在不断细化、增多。\n 铁陨石主要由铁纹石、镍纹石组成，含少量的硫化物、磷化物和碳化物，少数铁陨石中还包含有硅酸盐包体。根据铁陨石中的铁纹石条带宽度，可分为:六面体、八面体、和富镍无结构铁陨石。根据化学组成成分又可分为ⅠAB、ⅠC、ⅡAB、ⅡC、ⅡD、ⅡE、ⅡF、ⅡG、ⅢAB、ⅢE、ⅢF、ⅣA、ⅣB和ungrouped。铁陨石的成因主要分为两类，第一类为岩浆分异成因，大多数化学群的铁陨石属于这一成因，而且这一成因的过程受到大多数人的认同。第二类为非岩浆分异成因，这一成因的形成过程受到广泛的争议，而ⅡE和ⅠAB铁陨石群被认为是由非岩浆分异形成的。\n 本文研究的主要对象是元阳铁陨石。主要工作是对元阳铁陨石的矿物和微量元素进行分析，并对元阳铁陨石进行分类。元阳铁陨石是2010年在云南省元阳县山区发现的，其内部的主要矿物为铁纹石和镍纹石，铁纹石的含量很高(约占80％)，镍纹石的含量较低。铁纹石中Ni含量为4.88-6.21wt％，镍纹石中Ni含量为26.13-50.27wt％。副矿物有陨磷铁镍石、闪锌矿和铬铁矿。陨磷铁镍石存在大、小两种颗粒，具有颗粒越大Ni含量越低的特点。元阳铁陨石中没有发现硅酸盐包体。由于经受了地表风化蚀变作用，样品边缘以及铁纹石裂隙间都发生了氧化。元阳铁陨石中铁纹石的条带宽度较粗，属于粗粒八面体结构。中子活化分析结果显示元阳铁陨石的Ni(7wt％)和Au(1.565ppm)的含量都相对较低，和ⅠAB-MG群的铁陨石在化学成分上具有相似性，属于ⅠAB-MG群。元阳铁陨石的Ir(1.00ppm)含量相对于其他ⅠAB-MG群铁陨石偏低,可能是由于其母体中富含Ir的矿相在冲击作用下没有完全熔融。

关键词： 无机化学   元素化学   教学  

摘要： 无机化学系统讲授元素及其化合物的组成、结构、性质、用途及变化规律,是高等院校化学化工类专业学生的第一门基础课。元素部分是无机化学的重要组成部分,是无机化学的核心。无机化学元素部分内容零散,教师教学方法单一,学生学习不得要领,历来是无机化学课程教学中的难点。潜心研究教材,抓住重点和难点,运用适当的教学方法,讲够重点、讲透难点,是攻克无机化学元素部分教学难题的方法和途径。

关键词： 化学核心素养   元素化学单元教学   调查问卷   教学设计  

摘要： 随着国际上“核心素养”研究的不断深入和我国素质教育、人的全面发展和三维目标背景的影响下;“核心素养”的研究不断升温。在学校课程大背景下,“学科核心素养”的研究也成了一种必然趋势;其有关研究还处在不明朗化和探索阶段。在众多的教学理论中,选择以“终身教育理论”、“建构主义理论”为理论依据,借鉴了正在讨论中的“核心素养理论建构模型”。首先在采用“文献综述法”的基础上从社会发展性、与他人友好相处的发展性和自我发展性3个维度探索“化学核心素养”;再结合高中化学学科的特点提出了化学的社会物质性、与世界对话、与其他科目和本科目不同知识类型的融合、个人逻辑思维发展、社交技巧5方面和物质的支柱性、物质的两面性、物质的有限性、符号表征、学科交融和本学科知识交融、思维视角、思维理念、思维创新和社交技巧9个内容体系;其次在以上的内容体系基础上结合必修化学1元素化学探索出了“化学核心素养指导下的元素化学单元教学目标分析模型和教学设计模型”;再次利用“问卷调查和访谈提纲”的方法证明了以上探索出的“内容体系”和“模型”具有实践价值和借鉴意义。接下来结合“案例分析法”和“实验研究法”论证了“化学核心素养指导下单元教学”的有效性。最后提出了如何在核心素养视域下进行化学单元教学的三个策略:教材内容的增减;教材栏目的合理应用和教学评价的多元化。

关键词： 地质意义   Pb   锆石   风信子石   岛状硅酸盐矿物   元素地球化学   同位素地球化学   同位素地质学   年代学   金矿床成矿流体   矿床地质   良士   流体包裹体   矿物包体   目次  

关键词： 学习心理   元素化学   教学设计  

摘要： 学习心理学作为教育心理学一个重要组成部分,是专门研究学习本质的一门科学。近年来,学习心理学是教育心理学家和教育工作者所关注的重要研究方向,已经有了许多的研究成果。学习心理学是立足于学生的学习本质,从学习过程、思维方式、行为方式、学习类型、认知理论、记忆原理、学习策略、学习技巧、学习迁移等方面的研究,总结出一系列的学习理论和学说。运用学习心理理论和方法到课堂教学中,能够从本质上解决学生的学习问题。然而,基于学习心理理论开展高中化学元素化学教学设计的实证研究还较少见。因此,基于学习心理开展高中元素化学教学设计,对于改善高中元素化学教学方式、提高教学效率具有重要的实用意义。本文基于已有的研究,结合元素化学本身的特点,进行基于学习心理的高中元素化学教学设计实践研究。研究材料为自编的《髙一学生化学学习情况调查问卷》和《基于学习心理的高中元素化学教学设计》,运用自编的特色化教学设计对实验班进行教学实践,对照班仍采用传统的教学方式进行课堂教学。收集实验前后两个同质班的化学成绩,用SPSS22.0进行数据统计分析。研究对象为攸县一中高一年级两个同质班的84名学生,随机安排其中一个班为实验班另一个为对照班。结果发现:(1)有意识的基于学习心理的元素化学教学设计能显著提高学生化学成绩。(2)基于学习心理的元素化学教学设计教学实践效果不存在显著的性别差异。(3)对不同化学基础的学生进行实验教学其效果有差异,学困生的成绩提升幅度大于学优生和中等生,学优生和中等生的提升幅度没有显著性差异。总而言之,在高中化学教学中有意识的运用基于学习心理的教学设计能提高学生的化学成绩,因此,在高中化学教学中运用基于学习心理的教学设计是非常有必要的。

关键词： 普里兹湾   冰筏碎屑   晚第四纪   古生产力   底流   元素地球化学  

摘要： 本文通过对普里兹湾北部陆坡P1-03岩芯沉积物的研究,初步探讨了研究区晚第四纪以来古海洋学演变特征,得出以下几点结论:(1)发现52万年以来共发生了8次较大的冰筏碎屑事件。通过对P1-03岩芯沉积物敏感粒级组分的提取和年代学分析,发现大于>63μm的砂砾级组分可作为冰筏碎屑的指示粒级,过去52万年以来该地区共发生了8次较大的冰筏碎屑事件,出现在冰期及间冰期中相对较冷的阶段。反映出冷期气候有利于冰盖/冰川的积累和扩张,在扩张过程中冰架的解体使得大量冰山入海,冰筏碎屑的沉积通量增大。(2)探讨了岩芯细粒粘土与风尘、冰融水排泄的关系。岩芯沉积物中<3.9μm的粘土组分可与Dome C冰芯粉尘通量记录相对比,冰期含量高,间冰期含量低;冰期沉积物中粘土组分的显著增加虽然受该时间风尘通量影响,但与冰盖-冰架向北扩张过程中冰融水向陆坡区或深海区的输入关系密切。(3)论述了研究区冰期间冰期水团与环流的演变特征。分选级粉砂和粘土组分的含量可指示底流强弱,其旋回变化显示冰期底流较弱,有利于粘土沉降。间冰期随着海平面上升和着底冰川的消失,冰架和季节性海冰覆盖区向南退缩,南极绕极流主轴南移,普里兹湾陆架与陆坡水体交换加强,底流增大,对沉积物的搬运和簸选加强。(4)分析了研究区古海洋氧化还原环境与生产力特征。研究区古生产力主要受冰盖-冰架、海冰、海流和陆源物质通量等影响。冰期,冰盖和冰架向北扩张,陆坡区海冰覆盖度增大,海洋生产力总体降低,但冰藻的相对贡献增加。间冰期,冰盖和冰架南撤,陆坡及大部分陆架成为季节性海冰区,陆坡区海冰覆盖度小,绕极深层水的上涌和通风加强,光照和营养盐充足,海洋生产力显著增加。

关键词： 江西大余表层土壤重金属元素背景值  

摘要： 采用多元统计法对江西大余县394件表层土壤进行统计,获取Cu、Pb、Zn、Ni、Cr、Cd、As和Hg等8种重金属元素的算术平均值、几何平均值、众值、中位数、标准偏差和变异系数等重要参数,并根据数据频率分布类型确定大余县土壤重金属元素地球化学背景值,为土壤污染评价和治理修复提供重要的地球化学依据.

关键词： 伊犁盆地   哈萨克斯坦   表层沉积物   元素地球化学   分相态   物质来源  

摘要： 西风环流是北大西洋气候区和东亚季风气候区之间的联系纽带,西风环流在冰期-间冰期旋回中强度、位置的变化及其与青藏高原、副热带高压的相互作用对亚洲气候甚至全球气候都产生了极其深刻的影响。伊犁盆地地处中亚东部,常年深受西风环流的影响,该区域的黄土是研究西风环流演变历史的良好素材。风成沉积物的物源研究是明确代用指标的气候指示意义、重建区域气候的重要前提,因此伊犁黄土的物质来源研究对于对研究西风区古气候变迁、西风演化历史都有积极的意义。为探讨伊犁黄土的物质来源,本文选择前人推测的伊犁黄土可能源区(伊犁盆地和哈萨克斯坦东南部)的黄土、表土、河流、沙漠、基岩表层沉积物为研究对象,进行系统的分相态(全岩、酸溶、酸不溶)主量元素和微量元素分析,并结合黄土高原、青藏高原、塔里木盆地、塔尔沙漠等沉积区样品元素地球化学数据对比分析,寻找合适的物源示踪指标,探讨伊犁盆地和哈萨克斯坦东南部沉积物对伊犁黄土沉积的物源影响。初步得到以下结论:(1)本文对黄土高原、塔里木盆地、印度塔尔沙漠、青藏高原四处沉积区样品元素地球化学特征及伊犁黄土的不同相态元素地球化学特征对比发现,酸不溶相态稀土元素(REE)上地壳元素丰度(UCC)标准化配分模式和稳定地球化学元素UCC标准化参数散点图(全岩相态(Zr/Hf)N-(Th/Nb)N和酸不溶相态(Rb/Al)N-(Na/K)N、(La/Gd)N-(Nd/Yb)N)较好地记录了不同气候区沉积物的差异,可以用于示踪物源。(2)本文对伊犁-哈萨克斯坦东南部表层沉积物的酸不溶相态REE配分模式和稳定元素参数散点图分析发现,伊犁黄土大部分样品REE素配分模式为“几字型”中稀土富集配分特征,伊犁河流沉积物、沙漠沉积物、基岩、哈萨克斯坦东南部各类沉积物为“右上倾斜”重稀土富配分特征。REE配分模式不同的样品可以在稳定元素散点图上被区分开,而REE配分模式类似的样品在散点图上的投点区域并不重合,只有部分样品存在交集。(3)本文根据伊犁-哈萨克斯坦南部表层沉积物元素地球化学特征,结合昭苏黄土剖面不同粒级组分稀土元素特征,综合考虑认为综合考虑认为天山隆起过程中地质作用、冰川磨蚀、冰水作用及风化作用产生的大规模粉砂粒级物质被发源于天山的巩乃斯河、特克斯河、喀什河等河流搬运至伊犁河谷,地质作用下部分河流沉积物出露地表,被局地环流携带至阶地和周边地区,为黄土、表土、沙漠沉积物提供部分物源。而后伊犁河携带天山物质和沿途补充的物质向西流至巴尔喀什地区。天山隆起后此地区经历了周期性的气候变化,河流、湖泊反复干涸粉尘化,形成大量的蒸发岩和粉尘物质。这类物质一部分被局地环流携带至周边参与形成黄土和沙漠,另一部分被近地面西风向东携带,在天山山前沉积,为伊犁黄土的形成提供部分物源。但是这一类近距离堆积的物质只为伊犁黄土提供了部分物源,伊犁黄土可能是高空西风远距离携带搬运物质,近地面西风向东搬运的哈萨克斯坦东南部粉尘物质,局地环流补充的南北天山、伊犁河谷物质,甚至还可能有更广域的物质经过充分混合后在天山山前沉积的产物。

关键词： 成矿元素   地球化学块体   资源评价   个旧  

摘要： 长期以来地质找矿的重要线索是地表矿化。地球化学方法扩大了传统找矿方法的视野。它找寻的不仅是地表肉眼可见的矿化,而且是矿化四周的矿异常、地球化学省这样套合着的靶区。因而大量过去难以评价的矿点与矿化迹象,以及地表难以观察到矿化迹象的地区都从化探资料中透露了新的找矿信息,显示出易于分辨的地球化学差异。而如何科学有效地提取矿化异常信息并快速的筛选异常是决定这项工作的关键。个旧锡铜多金属矿区具有悠久的矿业开发史,以锡矿生产闻名世界,个旧因此又被称之为“锡都”。除了锡矿以外,已发现矿种还主要有:铜、铅、锌、钨等20余种。本文搜集了个旧及邻区39种元素化探资料,运用多种方法,主要对Sn、Cu、W、Pb、Zn、Ag等成矿元素进行研究,圈定异常。本文首先采用多元统计分析中因子分析的方法,得出了9种主要因子组合。其中,前三个因子具有明显的地质意义。F1:[Co-Cr-Ni-P-Ti-V-Fe2O3]-[-(K2O-SiO2)]反映花岗岩岩浆演化过程中随着酸碱性组分的逐渐增加,铁镁质组分则逐渐降低;F2[Ag-As-Cu-Mn-Pb-Sn]反映了与燕山期花岗岩热液矿化作用有关的Sn-Cu多金属成矿元素组合;F3[B-Be-Bi-Cu-F-W]是与花岗岩有关的Cu-W成矿元素组合。然后利用地球化学块体的原理,在确定异常下限和异常浓度分带的基础上,编制了个旧及其邻区Cu、Pb、Zn、Sn、W、Ag等6种成矿元素的地球化学异常图。圈定Sn异常6处,总面积2183km2,潜在资源量为5056821t;圈定Cu异常18处,总面积1158km2,估算资源量(金属量)为1032362013t;圈定W异常13处,总面积2471km2,潜在资源量为505066t;圈定Pb异常17处,总面积2533 km2,潜在资源量为213602492t;圈定Zn异常21处,总面积2237km2,潜在资源量为631988416t;圈定Ag异常26处,总面积2190km2,潜在资源量为554776t。其中一些资源量大的子块体是下一步研究的重点。这些成果可以让我们进一步缩小找矿靶区。