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关键词： 元素地球化学特征   古气候   古环境   三叠系   老龙头组   兰西地区  

摘要： 黑龙江省兰西地区Xr7井三叠系老龙头组揭示了一套紫红色、绿灰色和灰色砂泥岩沉积地层,为了获取这套杂色砂泥岩沉积环境信息,对钻井岩石样品的痕量元素、稀土元素进行了检测和综合应用研究。结果表明:老龙头组沉积岩中轻、重稀土元素分异程度较高,δEu表现为显著负异常、δCe无异常,球粒陨石标准化配分模式图总体表现为轻稀土富集、右倾,重稀土亏损、近平坦型;痕量元素Sr、Cu质量分数及其比值w(Sr)/w(Cu)等在剖面上波动变化表明老龙头组沉积时期的古气候经历由早期干旱炎热到晚期温暖湿润的一个气候变迁过程;w(Li)、w(Sr)、w(Ga)以及w(Sr)/w(Ba)等指标综合研究表明,老龙头组沉积时期水体主要为淡水环境;氧化还原环境判定指标w(Ni)/w(Co)、w(V)/w(Cr)、w(U)/w(Th)、δU、δEu和δCe等综合研究表明,研究区三叠系沉积时期主体为氧化环境。研究成果为后续勘探开发提供地质理论指导。

关键词： 矿石样品   金属元素   化学分析方法  

摘要： 本文旨在探讨矿石样品中金属元素的化学分析方法,并应用这些方法进行深入研究。通过采用先进的分析技术,我们对多种金属元素的含量进行了准确测量,为矿石勘探和利用提供了有力的支持。实验结果表明,所采用的分析方法具有高度的准确性和可重复性,为未来矿产资源开发和工业生产提供了可靠的数据基础。本文不仅拓展了对金属元素分析的理解,还为相关领域的研究提供了新的思路和方法。

关键词： 大气干湿沉降   地球化学特征   来源   滇中  

摘要： 大气干湿沉降是表层土壤元素的重要输入途径,为探索滇中中高山丘陵区大气沉降物中元素地球化学特征及来源,对滇中3个县采集的35件大气干湿沉降物进行研究。结果表明,养分元素年沉降通量大,重金属元素年沉降通量小,各指标年沉降通量大小顺序为:TOC(总有机碳)>Ca>K>I>F>Zn>B>Pb>Cr>Cu>As>Mo>Cd>Se>Ge>Hg;富集因子、主成分和空间分布特征表明,Ca、Mo、B、As、F主要来源于土壤扬尘,Cu、Cd、Pb、Cr、Ge以矿业活动和煤烟尘等人为源为主,TOC、K、Se、I为煤烟尘和土壤扬尘的混合来源,且Se受矿业活动的影响,Hg来源于煤烟尘。研究区煤炭及以铜为主的多金属矿产资源分布较广并存在一定的矿业活动,大气重金属元素含量与之密切相关,应有针对性地进行大气监测,确保大气环境质量以及不会对土壤造成污染。

关键词： 常量元素   可采煤层   长江煤矿   成煤环境  

摘要： 煤是一种重要的化石能源,其形成过程和成煤环境受到多种因素的影响。煤中常量元素及其氧化物能指示煤的形成环境和煤质特征,因此,研究煤矿可采煤层中常量元素的地球化学特征及分布规律,对深入了解该地区煤炭资源的形成过程和沉积环境背景具有重要意义。本文以贵州黔西市长江煤矿可采煤层为研究对象,通过元素比值法和灰成分分析法对其常量元素的地球化学特征及分布规律进行了研究。结果表明,该煤矿的可采煤层形成于湿润环境,且成煤环境水体盐度整体为中—低盐度。其中,12、13、15煤层属于受海水影响的泥炭沼泽中形成的较强还原性煤,而9、11号煤层则属于未受海水影响的陆相泥炭沼泽中形成的弱还原性煤。

关键词： 字母符号   核子数   规范书写   质子数   量和单位   化学元素   分子物理学   ^(125)I  

摘要： 根据GB3102.8-93《物理化学和分子物理学的量和单位》的规定,现将化学元素和核素符号书写的规范要求介绍如下:①元素或核素的单字母符号均用正体大写,双字母符号首字母正体大写,第二个字母用正体小写。②核素的核子数(质子数)应标注在元素符号的左上角,例如:^(60)Co、^(32)P、^(99)Tc、^(125)I等;把核子数标注在元素符号右上角的写法是错误的,例如:N^(14)、Co^(60)等。③离子价态的字符应标注在元素符号的右上角,例如.

关键词： 工业生产   工艺流程   教学情境   单元复习  

摘要： 当前,高中化学单元复习仍主要以知识梳理和题型讲解为主,学生缺乏深度参与和自主思考。以工业生产情境为依托,让学生在实际问题解决中建构知识、提升能力,能很好地解决这一问题。以“海水中的重要元素”为例,将“氯碱工业”和“工业制备金属钠”的工艺流程作为抓手,进行单元复习教学实践。

关键词： 锡石   LA-ICP-MS   微量元素   古塘地区  

摘要： 江西中部相山矿田及其周边铀多金属成矿作用复杂。近些年,在其南部古塘地区地表新发现了一处锡石矿化带,赋存于加里东期花岗岩中。通过对该矿点锡石开展原位LA-ICP-MS U-Pb定年和微量元素分析,获得其207Pb/206Pb-238U/206Pb谐和年龄为150.44±2.78 Ma、下交点年龄为150.64±2.78 Ma,两者相近,可以代表该锡石矿的成矿年龄,与矿化带周边的燕山期山心单元花岗岩成岩年龄(152.4±1.1 Ma)相近。微量元素中,高场强元素Ti、Nb、Ta富集明显。与Sn容易发生类质同象的Mn、Nb、Hf、Ta等4种元素彼此正相关性明显,Fe和Mo呈正相关关系,却与Nb、Mn、Hf、Ta均呈现负相关性。在W-Fe图解中,处于花岗岩岩浆热液型锡矿床的右侧,说明研究区成矿物质应该主要来自岩浆热液,而且成矿温度较高。古塘地区锡石矿与山心单元花岗岩虽然具有相近的成矿、成岩年龄,但由于后者具有极高的氧逸度,不利于Sn元素的富集,而与Mo成矿有关;与山心单元花岗岩中可见辉钼矿矿囊而未发现锡矿化的地质现象保持一致。

关键词： 岩石–土壤剖面   稀土元素   大凉山区   小坝组   紫色土   生态地质  

摘要： 探究山地–丘陵区稀土元素地球化学特征,对了解区域生态地质环境具有十分重要的意义。本文在大凉山区生态地质调查的基础上,选取西昌市普诗地区中–下白垩统小坝组4个典型土壤垂向剖面进行系统采样分析,揭示了西昌普诗地区岩石–土壤剖面中14种稀土元素(La、Ce、Pr、Nd、Sm、Eu、Gd、Tb、Dy、Ho、Er、Tm、Yb、Lu)的地球化学分布、迁移及富集特征。结果表明:相似的环境下不同类型成土母岩形成的同类土壤中稀土元素含量有所不同,泥岩–紫色土剖面(PM0909)、砂岩–紫色土剖面(PM03-3)、粉砂质泥岩–紫色土剖面(PM04-4)、泥质粉砂岩–紫色土剖面(PM0924)等代表性剖面土壤中,稀土元素含量依次为126.870mg/kg、116.472mg/kg、163.926mg/kg、175.231mg/kg,各个剖面稀土元素含量差异与成土母岩的岩性和粘土矿物含量关系密切,黏土矿物对稀土元素具有一定的吸附作用;研究区4个剖面呈现明显的“V”字形右倾模式,负Eu异常明显,重稀土部分较为平坦,属于轻稀土富集型,这与成土过程中稀土元素(REEs)淋溶及其成土母岩化学性质差异有关;不同成土母岩形成的剖面迁移系数存在一定的差异,迁移系数高值主要分布在各个剖面的淀积层(B层)底部及母质层(C层),这是由于REEs受到淋溶、淀积作用和黏土矿物吸附、解吸作用的共同结果。本次研究结果可以为大凉山区大尺度的生态地质研究提供一定的理论支持和科学依据。

关键词： 大概念   高中化学   主题式   复习  

摘要： 在当前高中课程教学方案中,在围绕核心素养这一目标的教学策略中指出,以学科大概念进行教学,是落实核心素养的有效策略。在大概念学科教学中,单元整体化设计与学习能够促进学生整体化认知,并且帮助学生进行整体知识迁移,实现吸收内化与应用。大概念不仅可以应用在日常教学中,结合主题化的教学背景,对于学生的复习而言也是更为高效,更是有利于提升学生能力。因此,在复习课程的相关设计中,教师应当着眼于化学学科,深度剖析大概念教学模式,打造更适合高中生的大概念主题式复习课堂。文中以“元素及其化合物”相关知识教学为例,对大概念思想引领下的高中化学主题式复习课堂进行了分析与探究。

关键词： 《化学鉴原》   化学元素   术语翻译   翻译史  

摘要： 《化学鉴原》(1871)为傅兰雅和徐寿合作翻译完成,是晚清时期中国第一部论述化学元素的译著。当时,在华西士普遍对化学元素术语汉译的可能性表示质疑,然而两译者秉持对汉语言文字的信心,采用民族化策略翻译西方化学元素术语,在语言文字方面充分利用汉字的形、音、义特点,在翻译方法方面尽可能采用意译法和音义结合法,为中国近代化学元素术语体系的构建做出了重要贡献。术语民族化不仅推进了西方化学东渐的历史进程,对中国学术界恢复对汉语汉字的文化自信也有重要学术意义。