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关键词： 学习进阶   反应原理   教学策略   核心素养  

摘要： 学习进阶理论认为,教学应从学生的认知规律出发,构建一致性、连贯性的课程,使学生逐步深化对知识的理解和原理的认知,实现知识、能力和核心素养的进阶。化学反应原理模块是高中化学教学的重点和难点,是培养学生高阶思维和解决实际问题等关键能力的重要知识模块,是适合研究和实践进阶理论的教学模块。文章阐述了进阶理论在化学原理教学中的研究价值,通过研究基于学习进阶理论的化学反应原理教学策略,以期为教学提供一些思考。

关键词： 类器官芯片   药物筛选   器官培养   生物化学教学  

摘要： 类器官芯片是21世纪新兴前沿交叉技术,其通过对人体细胞进行三维体外培养,使之发育为具有符合人体生理、病理条件,以及具有类人体器官功能的类器官。类器官芯片可集成于电子化芯片,在药物筛选及安全性评价、个性化诊疗、体外诊断等方面有广泛的应用空间。类器官芯片作为近年来新兴的前沿技术,和传统的基于细胞和实验动物的药物筛选方法相比,具备成本低廉、动物福利性好、准确性高、适用面广等优点,代表了药物筛选和安全性评估的未来发展方向。类器官芯片用于药物筛选,其背后蕴含了丰富的生物化学原理。将类器官芯片相关知识引入大学课堂,对医药类专业本科及研究生了解药物研发前沿热点,同时系统化理解原本零散的生物化学知识都有重要作用。因此,本文以类器官芯片为出发点,将介绍类器官芯片的概念、原理、构建方式及其在药物筛选中的应用,并展望其未来发展前景。同时立足类器官芯片在细胞生物学、药物化学、生物化学、电子信息科学等领域的多学科交叉特点,分析其背后的生物化学原理,并结合“生物化学”教学进行8课时的课程设计建议,以适应新时代医药类创新人才培养的课程要求。

关键词： 中学化学   化学反应原理   自发过程   化学反应的方向   新课标   蜻蜓点水   知识要点   自发反应  

摘要： 关于“化学反应的方向”的相关知识点属于大学与中学化学重要的知识衔接点,中学阶段只是“蜻蜓点水”式的做了简介,该知识点看似简单但又是易被学生忽视的知识点,结合新课标的基本要求,针对该知识点作一具体详解.知识点一自发过程和自发反应.

关键词： 初中化学   化学原理   多媒体技术应用   实验教学   创新意识   概念的建立   重要性  

摘要： 化学是一门以实验为基础的学科,在初中化学中,概念的建立、物质性质及变化的认识、化学原理的理解和一些规律的得出都与实验息息相关,因此,实验教学的重要性不言而喻。教师应优化初中化学实验教学,以培养学生的创新意识与实践能力。

关键词： 初中化学教学   材料选取   化学原理   二氧化碳   实验效果   实验课   实验室制法   实验技能  

摘要： 一、研究背景。二氧化碳实验室制法及材料选取的实验课研究具有重要的实际意义,从目前的实际出发观察可知,在初中化学教学中,二氧化碳的制备是一个基础且关键的实验,既体现了化学原理,又锻炼了学生的实验技能。然而,传统的二氧化碳制备方法存在一些问题,如反应条件难以控制、实验材料不够环保等,这不仅影响了实验效果,也可能对学生的安全构成潜在威胁。因此,如何优化二氧化碳的制备方法,选择合适的实验材料,以提高实验效果并保证学生的安全,成为化学教育研究的重要课题。

关键词： 热化学方程式   物质生成   科研成果   化学反应历程   反应原理   化学原理   反应热   活化能  

摘要： 反应历程是指化学反应中的反应物转化为最终产物通过的途径。反应历程能够反映出物质结构和反应能力之间的关系。化学反应的本质是有新物质生成,并伴有能量的变化。化学反应历程能多角度、动态地分析热化学方程式,运用化学原理解决实际问题。反应历程或机理图像一般取材于实际科研成果,高考常以此为载体考查反应原理、活化能、反应热等知识。此类试题难点是需要考生能从陌生图像中提取有效信息进行解题。

关键词： 高中化学   课堂教学设计   项目式教学   化学现象   化学原理   基础教育阶段   教学中的应用   化学本质  

摘要： 化学是基础教育阶段科学学科体系的组成部分,也是高中的一门重要学科,而高中化学本身可以被看作化学领域中比较独立的一个研究体系,其中涉及的理论知识更强调对化学本质的整体解释,而非对某一特定化学原理或化学现象的具体说明,同时教师在课堂上用于说明某些化学原理或化学现象的物质可能在某些事实上并不存在。那么,高中化学教师在课堂教学设计中也需要从整体出发,利用综合性更强的教育活动为学生建构有关化学的整体性认知,项目式教学就是其中的一种选择。本文围绕项目式教学在高中化学教学中的应用展开,分别介绍了项目式教学的内涵、原则及其在高中化学教学中的应用价值和应用路径。

关键词： 关键能力   反应原理   命题趋势   应对策略  

摘要： 高考化学中反应原理题综合性很强,对学生的关键能力有很高的要求,在备考过程中学生需要在不断夯实知识储备的基础上,持续提升信息提取加工、知识迁移、应用实践、思维创新的能力。研判高考命题趋势,把握高考命题思路,明确高考的能力要求,才能提升学生的综合能力,帮助学生精准备考,进而实现提升知识储量并提高关键能力。

关键词： 立德树人   科技强国   化学原理   理解和应用   化学知识   化工课程   培养学生的科学素养   环境保护  

摘要： 化工课程内容涵盖了化学产品的制备与使用、化学原理与反应、化学分析与测试以及安全生产与环境保护等方面。通过学习这门课程,学生能够更好地理解和应用化学知识,提高他们对生活中化学产品的认识。该课程对于培养学生的科学素养具有重要作用,并为他们未来的职业发展提供了良好的基础。

关键词： 复习备考   化学反应原理   立意新颖   高考试题   综合题   高考题   化学学科素养   设问角度  

摘要： 化学反应原理是承载诸多化学学科素养和关键能力的典型模块,化学反应原理综合题一直是高考和各类考试的热点、必考题型。该类试题立意新颖,背景真实,设问角度在保持稳定性和延续性外,又有一定的创新性,每年高考试题都有一些新的变化。这种考查的新动向值得我们在复习备考中重点研究和关注,本文对2023年高考题中此类综合题作了细致的分析。