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关键词： 原创题   整合   创新  

摘要： 在研究近年高考新变化的基础上，复习中的整合与创新非常重要。编写原创题是一种有效策略。根据人教版“化学反应原理”原创了一组习题，以此来熟悉、收集、归纳、综合与创新，实现复习目标。

关键词： 化学反应原理   实验教科书   习题   人教版   人民教育出版社   教学过程   参考答案   教学用书  

摘要： 在教学过程中我们发现，人民教育出版社2007年2月第3版普通高中课程标准实验教科书《化学选修4化学反应原理》及其配套教师教学用书上一些习题和参考答案有错误，因此提出分析与教材编写者商榷，并供使用此选修模块的师生参考。

关键词： 教材对比   化学反应原理   化学课程标准   分析推理能力   形式分析   数据处理   普通高中   数据资料  

摘要： 一、两版本编写的形式分析与对比 1、数据处理设置的分析与对比。《普通高中化学课程标准（实验）》中明确指出，通过各种数据资料的分析和处理，培养学生获取信息，处理信息和分析推理能力。

关键词： 岩土改良   岩土工程化学   化学反应机理   化学加固  

摘要： 在工程材料中,近几年出现频率较高的词是"复合材料"。其中的"复合"一词所代表的就是将两种或两种以上的材料叠加在一起,扬长避短,共同受力。从广义的角度上看:这种思维方式已历经数千年,古人采用的江米汁、牛血、石灰或桐油等混合物做胶结料(砂浆)对砌体进行胶结、客家人采用的糯米饭、红糖、鸡蛋清及桐油拌和三合土,建造土墙以及目前工程中大量应用的混凝土等均可看成是几种材料的复合或复合后发生化学作用的结果。文中就化学原理在岩土工程中的应用及机理作一简单的介绍。

关键词： 化学计算   八法   化学原理   代数法   已知量   组分含量   反应方程式   条理化   十字交叉法   混合气体  

摘要： 一、代数法代数法在化学计算中应用广泛,常用来解决物质的量、质量、体积等问题,特别适用于对混合物中各组分含量的计算.代数法解化学计算题,先根据题目所求设未知数,再根据化学原理或概念,寻找解题的突破口,把计算题中的已知量和未知量结合起来。

关键词： 化学课   人文精神   弗里茨   诺贝尔化学奖   刘海洋   知识的理解   化学原理   课堂艺术   韵味无穷   人类生产生  

摘要： 德国著名科学家弗里茨·哈伯曾获诺贝尔化学奖,然而第一次世界大战期间,他竟将自己的科学知识用于毒气研究,成为世界科学家中最早用科学为不正义战争服务的人。

关键词： 新教材   选修模块   化学反应原理   知识点  

摘要： 分析鲁科版《化学反应原理》模块中的主要知识点与其他模块知识的衔接情况（包括知识点的相关出处和相关内容），旨在帮助教师了解课程改革下高中化学新教材《化学反应原理》选修模块的总体知识结构以及和各个模块之间的联系。

关键词： 运动   糖类   脂类   能量来源  

摘要： 文章运用了生物化学及运动生物化学原理,论述了人体在运动中,供能的物质来源糖类和脂类。它们通过生物氧化过程,提供人体运动所需的能量——三磷酸腺苷(ATP)。

关键词： 化学平衡移动   勒夏特列原理   编排特点   高中教材   英国   牛津大学出版社   高中化学教材   概念  

摘要： 勒夏特列原理，即化学平衡移动原理，是高中化学教学的重点和难点，也是高考的热点内容之一。在勒夏特列原理教学中，很多学生往往只凭记忆记住了这个规律，并没有从微观上深入理解，不能从本质上进行思考，无法解决遇到的实际问题。英国高中化学教材《高级化学》（牛津大学出版社于2000年首次出版，是英国主流高中化学教材现仍然广泛使用）按照建立感性认识、