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关键词： 化学   灭火救援   作用   探讨  

摘要： 化学主要是研究物质的组成、结构、性质和变化合成的一门科学,他与消防似乎没有太大的关系。但是,我们通过集合近几年发现的一些消防和救援案件中,了解到掌握化学原理对于处理的火灾和抢救具有重要意义,尤其是保护消防人员和被救人员的生命安全更是具有深远的意义。

关键词： 生物发光   化学原理   修订   绿色荧光蛋白   Green   GFP   美国科学家   发光机制  

摘要： 提起绿色荧光蛋白（GFP，Green Fluorescent Protein），学生物的人都有所耳闻，但若问谁最先分离出和应用GFP，知晓者就比较少了。2008年诺贝尔化学家，GFP的发现者、美国科学家下村修首先分离出GFP且加以应用，并应用GFP，阐明了GFP的发光机制。

关键词： 化学反应原理   化学平衡常数   解题过程分析   中学教材  

摘要： 论证了中学教材为什么要引入化学平衡常数，讨论了中学教材中的化学平衡常数是经验平衡常数还是标准平衡常数，指出了应用平衡常数表达式进行计算时须遵循的规则。重现了人教版、鲁科版和苏教版《化学反应原理》教材中与化学平衡常数有关的几道例题及其解题过程，分析了解题过程中存在的问题，并提出了解决问题的策略。

关键词： Excel   图表   IF嵌套函数   单变量求解   VBA   化学平衡   酸碱中和滴定  

摘要： 文章介绍了Excel软件的一些功能在《化学反应原理》实际教学中应用。

关键词： 强化生物除磷   PAO   醋酸盐  

摘要： 完全采用活性污泥系统进行微生物除磷的工艺被称为强化生物除磷（EBPR）工艺。强化生物除磷工艺利用聚磷菌（PAO）能够过量的，在数量上超过其生理需要的，从外部环境中摄取磷，并将磷以聚合磷的形式贮存在体内，形成高磷污泥，排出系统外，达到从废水中除磷的效果。在此简单介绍了强化生物除磷的生物化学原理，并提出强化生物除磷（DPR）系统的生物化学原理是一个很有价值的研究课题。

关键词： 化学解题   作图法   高中   应用   化学原理   化学现象   化学习题   死记硬背  

摘要： 高中化学习题多涉及一些抽象深奥的化学原理和化学现象，对于这些原理和现象，同学们有的听说过一些，有的只能靠死记硬背，上升不到理解的层面．那么，化抽象为具体，变未见为可见就成了化学解题过程的重中之重．面对题干中给出的大量信息，要在第一时间提取出有用的信息，并建立起与之相关的对应关系，再进一步构建合理的图表或图形．作图法即根据反应过程当中涉及的原理构建相应量的关系图（如图1），并根据构建的图象分析具体问题．

关键词： 化学平衡图像题   解析   化学基本概念   常见题型   函数曲线   物理意义   化学知识   化学原理  

摘要： 化学平衡图像题是一种常见题型。它是将化学知识（化学基本概念、化学原理）与数学的函数曲线相结合的一种题型。对于图像题，只要在理解文字意义的基础上弄清纵、横坐标的物理意义，抓住（直）曲线上起关键作用的“点”，问题便可迎刃而解。

关键词： 化学反应原理   教学感悟   教学相长   人教版   质疑   选修   中学生   日常教学  

摘要： 笔者在人教版选修四《化学反应原理》的教学中，经常因学生的精彩质疑而感到欣喜和激动，学生的思维火花不断点燃我探究和写作的激情。现将日常教学中学生精彩的质疑选取几例，以供同仁共享，让我们在学生的精彩质疑中不断进步、释疑，以达到师生共同进步、教学相长的目的，

关键词： 解题方法   中考   初中化学   教学定位   发展为本   以人为本   化学原理   计算能力  

摘要： 化学是一门与实验息息相关的科学，它来源于生产、生活，又服务于生产、生活。专家把初中化学教学定位为教有用的化学。新课程的核心理念是“以人为本”“以学生的发展为本”。我们要教给学生在今后可能遇到的真实的化学原理、知识，因此，不能用凭空想象的数据考学生的所谓计算能力。

关键词： 学生能力   化学实验   社会主义现代化建设   化学教学   化学概念   教学手段   实验手段   化学原理  

摘要： 实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律，而是通过一系列有效的教育教学手段，全面提高学生的智能，使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段，学会科学研究的基本方法，学会辩证而客观地认识世界，从而在将来能够独立地、有创造性地进一步深入学习和从事社会主义现代化建设。