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ISBN: (纸本)9787030646217

关键词： C语言  

ISBN: (纸本)9787121365591

摘要： 本书在内容编排和体系结构上由浅入深、深入浅出、循序渐进，其主要内容包括：程序设计基础、算法描述；数据类型、运算符与表达式；顺序结构程序设计；分支结构程序设计；循环结构程序设计；数组；函数；预处理命令与位运算；指针；结构体与共用体；文件。为了提高读者的编程技巧，书后有编附录，每章后都有习题。本教材在结构上本着以程序设计为中心，以语言知识为工具，对C语言的语法规则进行了整理和提炼，深入浅出地介绍了C语言在程序设计中的应用；在学习上遵循循序渐进的原则，在内容上注重知识的完整性，实例讲解。

关键词： 项目式教学   专业知识   教学效果  

摘要： 《C语言程序设计》课程在计算机教育和计算机应用中发挥着重要的作用。然而C语言由于其自身的特点,学生学习起来比较枯燥,特别是对于非计算机专业的学生来说, C语言程序设计灵活性强,学生在编程过程中难度较大,学生的学习兴趣和积极性较差。论文阐述了如何在课程教学中应用项目式教学,提高学生学习的积极性,以提高课程教学效果。

关键词： 语言编程   在线测试   自动计分   系统  

摘要： 语言软件在线自动测试系统研究设计这不仅大大提高了分类统计的准确性和评价的稳定性,而且也带来了实际的好处和实施的前景。

关键词： 计算机教学   C语言课程   计算思维   思维培养  

摘要： 计算机科技已经成为当前时代发展的前端科技,作为计算机软件开发语言的基础,C语言程序设计课程的改革,成为计算机软件开发和后续发展的总体发展方向。而在C语言程序设计发展改革的过程中,计算思维对C语言程序设计的发展表现出重要的作用。所以,该文是对C语言程序设计课程改革与计算思维的培养的讨论。

关键词： 联通主义   高职学生   C语言程序设计"课程   在线学习能力  

摘要： 为了提升高职学生在线学习能力,文章首先阐述了联通主义核心观点,然后分析了高职学生"C语言程序设计"课程在线学习能力现状,最后提出了联通主义下高职学生"C语言程序设计"课程在线学习能力的提升策略.

关键词： 大数据   C语言   程序设计  

摘要： C语言作为一种程序设计语言,在大数据组成的物联网和云计算中应用广泛,具有强大的适应性和兼容性,是大数据时代下,在IT行业中起到关键作用的程序设计语言。文章分析了基于大数据的C语言程序设计的必然性和应用策略,为C语言在大数据上的应用方向提供了参考依据。以汉字的应用为例,提出了解决C语言应用问题的思路。

关键词： C语言程序设计   SPOC   方案设计   实施过程  

摘要： 本文基于北京工业大学公共基础课程《C语言程序设计基础》课程,分析课程存在问题,研究SPOC教学在该课程中的应用,提出了相应的方案设计和实施过程。

关键词： 网络教学平台   翻转课堂   混合教学   C语言  

摘要： 本课题采用混合式学习模式,即“网络教学平台+课堂+部分翻转课堂”这种以学为中心的新型教学方法。这种新型学习方法将学习分成“课前、课中、课后”三个环节,通过包头医学院的网络教学平台(线上)将课前预习、课中讨论及测试(线上下)、课后作业(线上)自然地融合在一起。该课题选取《C语言程序设计》课程,研究内容包括混合式学习过程设计、混合式学习资源设计、混合式学习环境设计和混合式评价方式设计。通过C语言课程实际教学实验以及数据为计算机专业课程的教学改革提供可参考的操作过程和新型教学方法,以探索大学生新型学习方法。

关键词： 雨课堂   混合式教学   高级语言程序设计C  

摘要： 本文是基于"雨课堂"的《高级语言程序设计C》混合式教学模式研究,把传统课堂教学和智慧教学方法的优势结合起来,真正实现学生作为学习主体,教师发挥引导启发、监控教学的作用,学生作为学习过程主体,提高学习的主动性、积极性与创造性。