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关键词： 工业技术   自动化技术、计算机技术  

ISBN: (纸本)7811147653

摘要： 本书作为与《C语言程序设计》课程配套的实验教材，内容包括三部分，书中详细介绍了C语言程序在Turbo C 2.0和Visual C++6.0环境下的实现方法和步骤及其调试等内容。

关键词： C语言   教学实践   编程   证书  

摘要： 针对目前高职院校C语言课程教学、学习的现状,本文从学习的目的性、必要性、教学内容、教学手段、实践环节和考核方式上介绍了在《C语言程序设计》课程中进行的教学实践。在教授基础理论知识的基础上加强实践环节,着重培养学生编程思想,最终取得国家级证书。

关键词： 数据挖掘   概念描述   类比较   C语言程序设计  

摘要： 本文利用了数据挖掘技术对高职院校《C语言程序设计》这门课的考试成绩进行分类和预测，通过有效的挖掘，运用类比较方法．找出学生在学习这门课程中的隐含信息，为提高教学质量和深化教学改革，提供指导和辅助作用。

关键词： 分段教学   任务驱动   实践教学   教学过程  

摘要： 本文提出在教学过程中，采用分段、任务驱动的教学，培养学生对高级程序设计课程的兴趣及正确的思维模式，加强实践训练和项目设计，注重教学过程的设计，从而提高学生的综合素质。

关键词： C语言程序设计   课程   问题   互动式   解决方法  

摘要： 《C语言程序设计》是高校计算机专业基础必修课程。该文根据C语言程序设计课程教学中出现的问题，提出几个解决方案和建议。

关键词： C语言程序设计   网络深程   教学改革  

摘要： 本文针对《C语言程序设计》教学中存在的问题,研究网络课程的构建及教学应用,以提高教学效率和教学质量。

关键词： C语言   任务驱动   编程思维   教学模式  

摘要： 针对《C语言程序设计》教学过程中,学生学习积极性不高,编程思维欠缺,上机实践盲目等问题,采用从总体到细节的教学模式,以一个大型程学贯穿整个教学过程,以兴趣引导来提高学生的求知欲望,以任务驱动来培养学生动机和自学能力,通过上机实验和课程设计来培养学生综合应用语言能力。

关键词： 高等职业教育   C语言程序设计   实验课教学设计   前期准备   自主学习   协作学习  

摘要： 在高职《C语言程序设计》实验课中采用以学为主教学设计,设计共分三部分:前期准备;封闭实验室的自主学习;开放实验室的协作学习,使学生在主动学习的过程中,学会获取知识的方法,达到培养能力的目标。

关键词： C++语言   程序设计   课程建设  

摘要： 《C++语言程序设计》是计算机专业的专业基础课。它既是重点课程又是难点课程。现阶段在教学中面临着诸多问题,加强这门课程的建设就必须根据课程的特点来进行。作者根据自己的教学实践提出了改进教学方法、加强本课程建设的思考。

关键词： 逻辑错误   程序设计上的错误   编译   连接   程序跟踪  

摘要： C语言程序设计以它的功能丰富、表达能力强、使用灵活、应用面广、目标程序效率高、可移植好、能对硬件直接进行操作等优点赢得人们的青睐。它是一种理想的结构化语言。笔者主要阐述C语言程序设计的调试技术。