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关键词： C语言   程序设计   教学改革  

摘要： C语言程序设计课程的教学目的是向学生介绍计算机程序设计的基本知识,培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力。本文论述的重点是C语言程序设计教学的改革。

关键词： C++语言   编程练习   上机实验  

摘要： C++语言程序设计是一门高效实用的程序设计语言,学习C++语言程序设计,并且要实质性地提高编程能力,有两个关键因素:一个是做编程书面练习,一个是上机做实验。

关键词： C语言程序设计   双语教学   教学模式  

摘要： 本文在分析开展《C语言程序设计》双语教学必要性的基础上,对《C语言程序设计》双语教学的师资队伍建设、教学资源开发、教学对象、教学模式、教学方法和教学评价等几个方面进行了初步探讨。

关键词： C语言   教学方法   教学效果   学习方法   学习兴趣  

摘要： "C语言程序设计"是计算机系学生学习的第一门专业基础课.初学者往往感觉入门比较困难,对此缺乏学习兴趣.基于此,就注重教学环节、改进教学方法,激发学习兴趣.

关键词： C语言   教学  

摘要： C语言程序设计是理工科学生的必修课,也是学习计算机语言的入门语言,本文对C语言程序设计的教学方法进行了探讨,在提高学生学习兴趣、加强实验环节、改进考核方式等方面提出了几点意见。

关键词： 高职   C语言   教学目标   教学规律   案例   教学效果  

摘要： 本文通过认识目前高职C语言教材现状,提出采用明确教学目标,突出高职认知和教学规律,正确引导学生对C语言的认识,把握重点攻克难关和精选程序案例,以培养学生的学习兴趣等多种教学改革措施,达到提高高职C语言教学效果的目的。

关键词： 实验教学   程序设计   创新  

摘要： 本文在分析C语言程序设计实验中普遍存在的问题后,探讨了C语言程序设计实验教学的改进,并提出了具体的改进方法。

关键词： C语言程序设计   教学改革   改进意见  

摘要： 从教学内容、教学方式、教学手段、教材、以及考试等方面对我校C语言程序设计课程的教学进行反思,并提出一些意见与建议。

关键词： C语言程序设计   教学方法   非计算机专业  

摘要： 《C语言程序设计》是国内很多高等院校非计算机专业中工科专业开设的必修课,本文分析了高等院校非计算机专业学生学习C语言程序设计课程所存在的问题,并在此基础上深入探讨了非计算机专业的C语言程序设计教学方法,提出了几点切实可行的方法来提高教学效果。

关键词： 教学方法   案例教学   启发教学   教学效果  

摘要： 《C语言程序设计》是高职高专院校计算机专业基础课程之一,其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用,教学中出现的听得懂、编不出程序的现象,探究问题存在的原因,从教学的教学内容和方法方面进行了探讨,提出只有教师的教学内容和教学方法进行合理的组合,激发学生的学习兴趣才能达到良好的教学效果。