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关键词： 课程重点   直观教学   支架式教学   实验环节  

摘要： C语言是一种非常优秀的计算机语言,C语言程序设计课程已经成为大学的一种重要的基础课。然而由于C语言功能强、结构复杂,涉及软硬件知识,使其教学方法的研究显得尤为重要。可以从课程难点、教学方法、课程实验等方面来提高C语言程序设计的教学效果。

关键词： 项目驱动   程序设计语言   教学  

摘要： 本文介绍了作者在高职高专教学活动中基于项目驱动式的《c语言程序设计》教学新模式的探索,得出了项目驱动式教学适合计算机程序设计语言教学的需要,是高技能人才的培养的一个有效途径。

关键词： C语言程序设计   PIC单片机   if语句   条件语句   程序运行  

摘要： ***语句 jf语句也称为条件语句，是C语言中转移语句之一。在设计C语言程序时，常常要根据某些条件以决定程序运行的流向，这时就需要jf语句来实现。任何if语句（包括else部分），都可当作一条C语句使用。

关键词： 网络教学系统   分布式   WEB  

摘要： 针对如何构建分布式网络教学管理系统,在分布式应用管理模式、存储过程、Multicast技术等方面进行研究与探讨,阐述了网络教学管理系统的结构、功能以及实现的关键技术。结合《C语言程序设计》这门课程,利用***技术和SQL Server开发了一个基于数据库的教学管理系统,该系统具有很强的交互性和可维护性。

关键词： C语言程序设计   教学质量   教学环节  

摘要： 目前,"C语言程序设计"是大多高校计算机专业的主干基础课。文章基于实践,对高职"C语言程序设计"课程教学环节中所存在的问题进行了剖析,并总结一系列相应的教学实践方案,以探讨加强学生程序设计思路培养及提高高职C语言程序设计教学效果的方法。

关键词： C语言程序设计   立体式教学   案例启发教学   在线网络学习   实验体系  

摘要： 针对地方高校《C语言程序设计》教学过程中存在的问题,提出以学生为主体,以教师为主导的立体式教学模式,和课堂案例启发式教学为主,网络在线教学为辅的教学方法,建立良好的实验体系。改革的重点在于激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,提高学生的动手能力。

关键词： 程序设计   教学   C语言  

摘要： 本文分析了《C语言程序设计》教学过程中存在的问题,总结了多年来在C语言程序设计教学过程中的一些经验,并提出了一点语言程序设计教学方法的创新构想,希望能为培养应用性人才贡献一点微薄的力量。

关键词： 启发式教学   案例教学法   任务驱动法  

摘要： 本文结合教学经验,从转变教学思想、改进教学方法、创新教学手段、强化实验等方面对C语言程序设计的教学做了初步探讨。实践表明,该做法激发了学生的学习兴趣,增强了学生分析问题、解决问题的能力,提高了教学质量。

关键词： C语言   程序设计教学   探讨  

摘要： 进入21世纪的今天,计算机技术知识发展日新月异、技术淘汰快,计算机学科的教学理念也要不断地变化,从产品教学中走出来、在传授知识过程中培养学生的技能和素质,才能顺应时代的潮流,培养出高质量的人才。本文结合教学实践,探讨c语言程序设计教学的中遇到的问题及解决方案。

关键词： C语言程序设计   案例教学法   问题导向学习法  

摘要： 根据专科学生及专业层次特点,结合多年专科学校《C语言程序设计》的教学实践,总结出综合运用案例教学、模拟现实教学、问题导向学习、加强实践教学等教学方法实施《C语言程序设计》的教学过程、提高其教学效果的行之有效方法。