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关键词： C语言   教学方法   赛马程序  

摘要： 程序语言的生命在于应用，学会学习、学会思考、学会生存。学会学习，就是要坚持理论教学与实践教学的紧密结合。本文阐述了有关C语言程序设计教学中存在的问题及对策，面向不同专业的学生学好C语言程序设计的教学方法。

关键词： 模式   方法   手段   改革  

摘要： 由于C语言程序设计课程内容比较抽象,加之传统的教学常以教师讲授为主,学生普遍反映C语言难学。文章介绍了笔者多年来在教学模式、教学方法以及教学手段上所进行的改革,即针对职业院校学生素质特征,运用现代教学理论和技术所进行的新型教学方法尝试。

关键词： 高等职业教育   C语言   教学   改革  

摘要： 从《C语言程序设计》课程教学中存在的问题出发,结合高职院校的培养目标和学生的实际情况,在知识系统的解构与重构、教学方法与手段的改革等方面阐述了教学改革的思路和方法。实践证明,在采用改进后的教材和教学方法后,在培养学生具有程序设计思想和程序设计能力方面取得了较好的效果。

关键词： C语言   教学方法   教学效果  

摘要： 《C语言程序设计》是高职院校中一门重要的专业基础课,C语言可以直接对硬件进行操作,可以用于编写计算机系统程序。但高职学生基础差,学习《C语言程序设计》普遍感到课程抽象难懂。通过研究教材、学生、教法,采用传统教法和案例教学相结合,以程序设计带动教学过程,帮助学生在有限的教学时间内,快速并扎实地掌握C语言程序设计方法。

关键词： C语言程序设计   缜密思维   选择结构  

摘要： 《C语言程序设计》是大学理工专业的一门重要必修课,但是学生学习该门课时都或多或少地感到头疼,学习不得要领,这就要求我们教师在教学中特别注意教学方法。本文结合作者多年的教学经验,介绍了几个关于程序设计类语言课程的教学观点。

关键词： 程序设计   C   教学方法   教学改革  

摘要： C++程序设计语言是一门实践性很强的计算机程序语言。本文结合笔者多年的教学经验,指出了目前C++的面向对象程序设计课程教学过程中存在的问题,并从教学内容、教学方法、实验环节、教学内容、考试改革等方面提出了课程改革方案。

关键词： 计算机   程序   教学   改革  

摘要： 结合教学实践阐述了非计算机专业"C语言程序设计"课程教学的现状,分析产生问题的原因。为提高该门课程的教学质量,结合课程特点,提出应明确教学目的,合理安排教学大纲和学时,采用任务驱动,构建自主探究、小组讨论的学习模式,加强实践环节等教学改革措施,旨在为下一步更好地开展教学提供有益的参考。

关键词： C   程序设计   教学改革  

摘要： C++语言程序设计作为计算机应用专业的基础课,在整个专业中有着举足轻重的地位。鉴于远程教育特殊的学习方式,加之该课程的学习内容比较抽象,导致教学过程难以推进。为改变重理论、轻实践的教学现状,提升教育教学质量,本文对C++语言程序设计进行教学改革研究,并取得良好效果。

关键词： C语言   教学方法   驱动式教学  

摘要： C语言程序设计作为高职学生入学后的首门计算机语言课程,也是重要的程序设计课程。对于学生来说,程序设计的思维方式和概念都是全新的,学生接受起来很困难,而通过对C语言程序设计教学方法进行探讨,能收到较好的教学效果。

关键词： C语言   程序设计   高等学校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787564310523

摘要： 本书由11个实验组成，每个实验都包括了调试示例题、编程题和改错题。通过介绍分散在各个实验中的调试示例题的常用的程序调试方法来逐步熟悉编程环境，掌握基本的程序调试方法。