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关键词： 中小企业   生产运作   管理思路   探讨  

摘要： 随着经济的飞速发展,我国社会主义市场经济不断完善,各企业处在一个激烈的竞争环境中,中小企业规模比较小、市场占有率低、经济实力薄弱,因此处于不利地位。因此,要想建立一套高效的生产运作管理系统,提高企业的竞争力,就要从各方面寻求管理的思路,本文专门针对中小企业着重介绍一下生产运作管理的思路,希望能对中小型企业的生产运作管理有所帮助。

关键词： 市场需求不确定   企业标准件   生产运作  

摘要： 本文介绍了某企业在市场需求不确定的情况下,利用ERP系统进行企业标准件的生产运作,对其管理中存在的问题进行了分析,并提出一些建议。

关键词： 生产运作管理理论   现代企业   客户需求   成本管理  

摘要： 当今世界经济全球化的进程发展所导致的世界市场需要的不断扩大,以及其余产生的部分因素使得此理论也在不断更新发展。所以现代企业要紧随时代变迁的步伐,关注生产与运作管理理论的发展趋势,并找出应对策略,才可以在世界市场竞争中赢得胜利以及可以紧抓机遇,促成与外界的合作。

关键词： 应用型本科   生产与运作管理   能力本位  

摘要： 德国应用科技大学在四十余年的发展历程中取得了巨大的成就,其人才培养体系和教学模式对我国处于探索期的应用型本科院校的发展具有重要的借鉴作用和现实意义。《生产与运作管理》这门课程具有很强的实践性、应用性和复杂性。目前我国大多数院校在这门课程的教学上或多或少都存在一定的难度和问题。借鉴德国先进的教学经验,对我国应用型本科院校《生产与运作管理》这门课程进行教学改革的探索,期望探索的结果对其他课程的教学也有一定的参考作用。

关键词： ZARA   大规模定制   服装供应链  

摘要： 在过去的几十年中ZARA在快时尚界引进而实现了基于大规模定制的敏捷供应链,并且一举成为全球排名头列的零售商。这些要归功于有着良好客户关系(设计师与客户之间的良好沟通)以及在销售季及时快速配送新款服装的能力。这些其实是基于大规模定制的敏捷服装供应链是加强服装企业竞争的一个重要方面。ZARA给出的又一个启示是生产企业要能够平衡好自我生产和外包业务活动,这样可以缩短交货期并且能够提高市场份额。ZARA的基于大规模定制的敏捷供应链不是一个孤立的敏捷过程,但事实上整个组织既敏捷而又高效。通过快速反应ZARA旨在降低服装供应链的过度剩余内容和产品在配送到达并最终销售前存在的风险。从速度的角度来看,从ZARA的成功中可以得出的是快速反应有着可以同时获得更好的客户满意度和更多的市场机会并且降低总体风险的好处。

关键词： 电力企业   生产运作   管理   理论  

摘要： 科学技术水平的提升带动了社会经济的发展,现代电力企业生产管理正在面临着全新的变革。市场的需求进一步的推动了电力企业的完善,电力企业在传统意义基础上实现了个性化转变,提升服务质量,更好的满足客户的需求。服务意识的强化使电力企业能够根据市场的反应需求更加快速有效的制定工作计划,保证自身在激烈的市场竞争中占据有利的地位。电力企业生产运作管理是竞争力强化的突出表现,标志电力企业能够利用较低的成本投入对同类商品进行生产,并且能够保证产品的质量更加符合人们的需求,占据更大的市场份额。

关键词： 生产与运作管理   实践教学   教学方法  

摘要： 生产与运作管理是管理学科的核心课程之一。文章从生产与运作管理课程的特点出发,分析了课程在教与学过程中存在的一些实际问题,并对课程的教学方法进行了探讨,旨在提高课程的教学质量,激发学生的学习兴趣与热情。

关键词： 计算思维   生产与运作管理   案例教学  

摘要： 针对生产与运作管理课程教学中存在的问题,研究利用计算思维的思想和方法改革传统的教学模式。考虑到生产与运作管理课程的特点,主要采用案例教学,精心设计教学内容及与之相关的案例。运用计算思维的方法对案例进行分析讲解,在此过程中逐步培养学生的计算思维能力,激发学生的学习兴趣和提升学生解决问题的能力。

关键词： 生产与运作管理   地方普通高校   教学改革  

摘要： 《生产与运作管理》是一门综合性、实践性较强的物流管理专业核心课程,文中针对地方普通高校在该课程教学过程中存在的一些问题,结合地方高校学生培养定位,提出相关教学改革建议,旨在培养出符合当今企业需要的应用型生产管理人才。

关键词： 独立学院   生产运作管理   教学模式   教学方法  

摘要： 为了实现独立学院应用技术型人才培养目标，生产运作管理课程教学模式的建立从整合教学内容入手，以"精、新、实"为原则，设计体现课程系统性、务实性和操作性的知识体系。通过实践案例教学法、工作任务导向法等改进教学方法，形成"一本手册、一个任务、一次演讲、一个学习平台"的教学模式，给学生以学法指导，以激发学生兴趣，使学生"会学"并"乐学"，在实践中提高学习能力。