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关键词： 生产运作管理   课程体系   实践教学  

摘要： 世界性的信息技术革命对传统制造业进行了重新塑造,导致企业生产运作活动的范围、内容及其方式方法都发生了改变,进而对生产运作管理人员的知识结构和能力也提出了新的要求.本文将选择性地借鉴国内相关教学改革,并结合山西工商学院工商管理专业人才培养目标、培养方案和教学现状,从教材选择、课程知识体系构建、实践教学体系等方面进行探讨,培养符合现代化企业需求的企业运作管理人员.

关键词： 生产运作管理   能力培养   课程改革  

摘要： 生产运作管理是一门学科交叉性非常强的课程,具有极强的理论与实际相结合的特点。本文针对该课程当前教学中存在的主要问题,设计了包括市场调研、人才培养方案分析以及课程建设体系探索在内的三阶段五步骤的课程建设改革方案,不仅让学生轻松理解和掌握生产运作管理基本原理与方法,而且能够有效提升学生分析与解决实际问题的能力。

关键词： 生产运作   ERP   教学  

摘要： 《生产与运作管理》是具有鲜明的工程与管理特色的多学科交叉课程;同时又是一门理论性和实践性较强的课程,在教学和学习过程中存在一定难度。本文以信息管理与信息系统专业为例,分析了该课程在教学和学习过程中存在的问题,并提出了相应的教学方法改进建议。

关键词： 笔记本电脑行业   cell   line   生产运作管理  

摘要： 生产运作管理是一门基本的MBA课程,里面着重强调对生产流程进行改造和再生,以实现企业经营目标,提高企业经济效益,对生产运作活动进行计划、组织和控制等一系列管理工作的总称。笔记本电脑行业主要是大规模生产。以皮带流水线生产为主,以量取胜。市场大环境变化,特别对高端产品,价格比较贵而量的需求不大;且不同客户的需求不一样,客户的个性设计要求越来越多。大规模生产相对来说浪费比较严重,对传统的流水线进行改造和重组就显得迫切需要。Cell line(蜂巢)伴随着lean(精益生产)而生,已经在别的行业获得巨大成功。如最著名的丰田公司,又叫丰田模式,如何把cell line的理论和精华引用到笔记本电脑的生产上来,解决笔记本电脑越来越严峻的生产要求,是文章研究的课题。

关键词： 中小企业   生产动作管理   市场环境  

摘要： 我国市场经济正处于高速发展阶段,随着经济全球一体化的到来,对企业的发展既是机遇也是挑战,企业之间的竞争也日趋激烈。如何在复杂的市场环境下谋取生存,是摆在企业管理者面前的一大难题。当前阶段,我国中小企业数量众多,产出规模较小,企业管理者必须加强企业的生产运作管理,以此提高中小企业抵御风险的能力。因此,通过对中小企业生产运作管理存在的问题进行充分研究,有利于帮助中小企业提出应对措施,推动其经济效益的持续增长。

关键词： 项目教学法   生产与运作管理   教学应用  

摘要： 《生产与运作管理》是工商管理专业的一门实践性很强的课程,在这门课程中实施项目教学法有利于提高学生的职业能力和职业素质。项目教学法是以"项目为主线、教师为主导、学生为主体"的新型教学模式,更有利于学生接受知识。

关键词： 生产管理  

ISBN: (数字)9787121289293 ISBN: (纸本)9787121289293

摘要： 全球化及信息技术的发展使企业生产运作的主干与体系结构发生了变化，生产运作管理已经成为企业获得核心竞争力的平台。本书基于制造业与服务业管理实践，系统地阐述了现代生产运作管理的主题：生产运作战略、生产运作过程、网络化协同运作、运作主干ERP、供应链管理、顾客至上的质量运作、项目运作。运用大量实例，诠释生产运作管理理念与方法，还介绍了生产运作咨询的开展。本书结构完整，附有案例分析、课后习题及电子课件。

关键词： 生产与运作管理   教学内容   教学方法   改进   教学效果  

摘要： 《生产与运作管理》是一门实践性很强的学科,是管理类专业的主干课程。通过对生产运作管理课程的内容进行分析,明确了课程教学管理中存在的问题,并结合教学内容和教学方法两个方面进行改进,从而激发学生的学习兴趣,达到提高教学效果的目的。

关键词： 风电制造企业   项目型制造   生产运作管理   计划体系  

摘要： 风电制造企业的运营效率较大程度上受到外部因素的影响,凭借多年从业经验和对风电行业的深入了解,对风电制造企业的生产模式和特点进行了分析总结,得出风电制造企业生产高效运行的核心在于优化生产指挥体系中的计划管理,构建以集成性、准确性、可行性、严肃性为基础的"一套计划"管理体系,并给出了优化计划管理的对策建议。

关键词： 生产运作管理   立体教学   教学内容   教学方法  

摘要： 在新的环境下急需对生产运作与管理课程教学内容和方法引入立体教学来进行改革。本文通过分析现行生产运作管理的课程需求及存在问题,提出适合不同专业的,对教学内容和方法在原来的作法上进行针对性的改革,探索更适应应用型人才的培养方案的教学内容和方法。